Samo -čitanje, obuka, razvoj brzog čitanja djece i školarce 7, 8, 9, 10 godina kod kuće: Vježbe za brzinu čitanja

U ovom ćemo članku razmotriti metode i vježbe o tome kako podučavati čitanje djeteta u brzini. I pomoći ćemo vam da se borite protiv uobičajenih pogrešaka koje usporavaju čitanje.

Čitanje brzine je spretnost brzog čitanja teksta. Da, ne lako, ali s percepcijom suštine. Ali tu njegova korist nije ograničena. Koristeći ovu tehniku, dijete ili čak odrasla osoba proširuje svoje vidno polje, može se ukloniti i, što je najvažnije, kako bi istaknuo važne informacije. Štoviše, možete naučiti čitanje brzine kod kuće, redovito angažirano sa svojim djetetom. A naše vježbe i metode pomoći će vam ne samo da izbjegavate uobičajene pogreške, već će i brzo naučiti ovu tehniku.

Čitanje brzine za djecu: Problemi

Često se roditelji suočavaju s problemom kada dijete loše čita u školi. To utječe na brzinu domaćih zadataka, što se odražava i na opće izvedbe djeteta. A glavna prtljaga znanja mora se dobiti kod kuće iza knjige. A problem je pogoršan kada dijete još uvijek ne može sjediti na licu mjesta. Stoga je brzina brzine jednostavno potrebna u ovoj situaciji. Ali postoji mali popis problema s kojima se mogu susresti odrasli i njihova djeca.

• U školskom kurikulumu uobičajena brzina čitanja mjeri se riječima. To jest, koliko riječi dijete čita u jednoj minuti. Ali duljina riječi može se vrlo razlikovati jedna od druge i biti potpuno drugačija, pa stručnjaci preporučuju obraćanje pažnje na broj znakova.
  • U prvom razredu dijete bi trebalo čitati u prosjeku 30-40 riječi u minuti;
  • Ali u drugoj godini-najmanje 50-60;
  • U trećem razredu učenik bi već trebao čitati brzinom od 70-90 riječi u minuti;
  • I do kraja osnovne škole-100-120 riječi.
• Ali podjela je i dalje opća izvedba djeteta. Na primjer, do kraja četvrtog razreda, izvrstan student već bi trebao pročitati 130-170 riječi u minuti, Good-100-130, što je prosječni pokazatelj. Smeće je dovoljno 75-90 riječi u minuti.

Važno: Odrasla čita u prosjeku oko 200 riječi u minuti, dok bi dijete trebalo čitati 90-150 riječi. Čitanje brzine pomoći će povećati ovaj pokazatelj za 3-4 puta. Maksimalna moguća brzina čitanja prema ovoj tehnici je 600 riječi u minuti.

Odaberite vrijeme pravilno: Kada započeti baviti se prebrzom vožnjom?

Da, mnogi roditelji ne žele samo čitati dijete brzo i jasno, već i da postanu najbolje u njegovom razredu. Usput, obratite pažnju na činjenicu da dijete ne samo da bi trebalo brzo čitati tekst, već i udubiti u njega i razumjeti glavnu suštinu. Ne zaboravite i na intonaciju.

• Na ovo pitanje nema određenog odgovora. Neki tvrde da je preporučljivo početi razvijati djetetovu priliku da brzo pročita u dobi od 5-7 godina. Upravo se u tom razdoblju mozak "mladog rendžera" sjeća materijala što je brže i kvalitativnije.

Važno: Čitanje brzine trebalo bi započeti samo kad dijete već u potpunosti čita riječ. To jest, bez probijanja na sloge. Ali još uvijek je važno da to dijete to želi. Kontraindicirano je uključiti se u metodologiju i raditi vježbe, prisilno prisiljavati i prisiljavati dijete! U ovoj dobi trening bi se trebao odvijati samo na razigrani način.

• Ako zanemarite ta pravila, tada ne možete dobiti željeni rezultat. Da, i potpuno pobijedili djetetov lov.
• S logičnog stajališta, optimalna dob je od 7 do 10 godina. Upravo u tom razdoblju dijete ne zna samo čitati riječi, već i razumije suštinu onoga što je napisano.
• Iako mnogi stručnjaci preporučuju da se počnu baviti prije 10-12 godina. Upravo u ovoj dobi djeca razumiju i pamte informacije brzinom govora. Također, u ovoj dobi memorija je bolje razvijena, što će omogućiti učeniku da preispita tekst čitanja!
• Ako se odlučite baviti čitanjem djeteta, svakako razmislite o njegovim značajkama. I uvijek odaberite metodologiju djetinjstva.

Obratite pažnju na takva pravila:

• morate ne samo znati slova, već ih i staviti u sloge i riječi. Dijete bi to trebalo učiniti lako i brzo. Posebna pažnja zahtijeva razliku između zvukova i slova;
• beba mora uhvatiti značenje teksta čitati i razumjeti ono o čemu čita. Ako dijete ne zna ili ne razumije značenje riječi, neka ga naglasi ili istakne olovkom. Obavezno objasnite ove riječi;
• dijete mora biti u stanju istaknuti glavni iz teksta. To jest, razumjeti njegovu suštinu i glavnu ideju;
• zatražite da preispitate materijalno čitanje. Za čitanje brzine, ovo je jedan od važnih uvjeta.

Pogreške koje roditelji često čine prilikom podučavanja djece

Kad vidite dijete da je spreman savladati tehniku, obratite pažnju na njegove zahtjeve. To se posebno odnosi na roditelje koji su odlučili studirati kod kuće s djecom u ranoj dobi. Da, postoje lagani oblici igre treninga, posebno za predškolce ili prve gradere.

• Ispravno izgovorite slovo, ili bolje rečeno, njezin zvuk! U početku ćete izrezati glasine da se slova ne izgovaraju kao u abecedi. Ali dijete prvo treba naučiti kako čuti zvukove i moći ih staviti u sloge, a zatim i riječima.
  • "Budi", "Em" ili "KA" je točan izgovor slova. Ali dijete će biti sljedeće: "Meamea" ili "KAOTE". Naučite zvukove sa svojim djetetom! Inače, to neće samo usporiti čitanje, već neće naučiti dijete da razumije značenje riječi.
• Stavite slova u sloge pravo! Morate ih pročitati, izdržavajući zvukove. Na primjer, "PPPAAAPPA" ili "LLLEES". Usput, da bi se dijete naučilo, lakše je pronaći razliku između samoglasnika i suglasnika, sjetite se jednog pravila - zvukovi samoglasnika mogu se lako otpjevati i ispružiti bez oklijevanja.
  • Ne treba čitati s njim. Na primjer, "P, A, P, A" ili "L, E, C". Ne možete staviti između slova "i." Srušit će dijete. Pogrešno je učiniti: "A" i "X" formiraju se u "AH". Klinac će ih čuti kao "ay".
  • Isto vrijedi i za znak "+". Može se koristiti samo na primjeru kako su slova općenito u slogu. Tako da on samo razumije shemu.

Važno: Dajte svom djetetu koncept onoga što je slog. Podsjetimo da se nužno sastoji od samoglasnika! Jedan slog jednak je jednom slovu samoglasnika. Naučite ga da u početku vidi slog i moći ga razmotriti riječima.

• Ne pritisnite dijete! To je glavni problem većine roditelja. Ne treba vas prisiliti da sjedite iza knjige nekoliko sati dnevno. Tehnika od 5-7 minuta mnogo je učinkovitija, ali 4-5 puta dnevno. Usput, čak i u 15-20 minuta djetetov mozak može se umoriti. Stoga se materijal neće tako dobro apsorbirati.

Koji se drugi problemi smanjuju brzinom čitanja?

Oni već u potpunosti ovise o djetetu, ali zahtijevaju veliku pažnju roditeljima. Takve pogreške treba obratiti pažnju i odmah se boriti protiv njih.

• Najčešći problem je čitanje "za sebe". Odnosno, dijete pomiče usne i jezik, ali izgovara riječi u glavi. A oči mogu ostati u jednom trenutku. Sličan fenomen smanjuje brzinu čitanja.
• Dječje oko ima relativno malo vidno polje. Odnosno, on vidi sliku samo pred sobom. Nažalost, malo je tehnika koje pomažu u uklanjanju ovog faktora. Ali možete ih sami diverzificirati.
• Glavni problem djece bilo koje dobi je učinak regresije. Odnosno, oči se vraćaju u materijal za čitanje. Pomoću brzine, ovo je neprihvatljivo. Štoviše, takav je nedostatak vrlo teško iskorijeniti.

Važno: Ne brkajte s prijemom! To je također regresija, ali kao rezultat preispitivanja ili bolje asimilacije i dodavanja materijala. Odnosno, opravdano je. Ako dijete ima pitanja, tada ih je potrebno riješiti nakon čitanja cijelog teksta. To će povećati brzinu za gotovo 3-4 puta.

• Također obratite pažnju na vokabular i opću prtljagu znanja. Događa se da dijete mentalno pokušava razumjeti suštinu nerazumljive riječi ili procesa, usporavajući čitanje.
• Pokušajte smanjiti put između teksta i analize. I za to, trenirajte percepciju ne kroz sluh, već vizualno!
• I problem, s obzirom na većinu djece, posebno hiperaktivnog ili s nedostatkom pažnje. Nepažnja često tjera da se dijete odmakne od značenja teksta, a čitanje počinje nekoliko puta "hodati" u krugu.

Čitanje brzine za djecu: metode, tehnika

Malo smo dodirnuli vrijeme i učestalost nastave. Bolje se često bavite svojim djetetom, ali ne baš dugo. Morate započeti s nastavom 5 minuta. U budućnosti se ovo vrijeme povećava. Razmotrite starost djeteta. S predškolskom djecom i školskom školskom školskom škološću morate smanjiti broj nastave na 2-4 puta tjedno. Ali ni odrasli student ne bi trebao provesti više od 20 minuta na treningu.

Glavna shema bilo koje metodologije

• Zagrijati seOno što se sastoji od čitanja. U okviru razumnih - ne više od 100 riječi. Glavni zadatak je aktivirati mozak, natjerati ga da ga razmisli i zapamti. Nakon čitanja, budite sigurni da postavite dijete vodećih pitanja. Takve će vježbe pomoći u povećanju vokabulara djeteta. U nastavku ćemo razmotriti i neke pojednostavljene opcije toplih -Up.

Važno: U ovoj fazi pažljivo slijedite artikulaciju djeteta!

• Raditi na proširenju vidnog polja. Da biste to učinili, koristite kvadrat s brojevima ili, kako se naziva, tablica Schultte. Brojevi bi trebali stajati nasumičnim redoslijedom - ovo je važan uvjet. To je upravo razvoj brzine pronalaska željenog broja:
  • za djecu mlađu od 7 godina bit će dovoljna 9 znamenki;
  • od 7 do 10, kvadrat se povećava na 25 znamenki, razrjeđujući ih slovima;
  • tijekom 10 godina već je potrebno oko 35 znamenki i 20 pisama.
• Još jedna vježba koja trenira vizualnu memoriju i povećava pažnju bebe oštećeni tekst! Odnosno, neka slova u riječi uklanjaju se ili preuređuju. U nastavku ćemo se vratiti takvim vježbama, jer imaju nekoliko mogućnosti.
• Slijedi čitav niz vježbi koje uključuju suzbijanje artikulacije i uklanjanje regresije. U ovoj fazi, rad u parovima s odraslima također neće naštetiti. To će povećati brzinu čitanja samog teksta i poboljšati razumijevanje onoga što je pročitano.
• Konačni dio Osnovan od logičkog razmišljanja. Ali uzmite u obzir da se dijete do ovog trenutka već može umoriti, pa se prebacite na matematički materijal ili čak uzmite crtanje kao osnovu. Odnosno, zamolite bebu da crta crtež na temu čitanja teksta.

Što se tiče male djece

• Za njih će tekst od 100 riječi biti izuzetno naporan. Dijete će provesti oko sat vremena čitajući ga, a mozak će se umoriti od viška informacija. Uzmite male segmente koji se sastoje od 1-2 ponude. Povećajte njihov broj kada je dijete spremno za to.

Važno: Redovito provodite nastavu! To je upravo osnova brzine čitanja brzine. Bolje je raditi male vježbe s malim materijalom, ali često redovito. To će pozitivnim rezultatima dati mnogo ranije od dugih tekstova, koji se upućuju 2 sata jednom tjedno.

• Ako je djetetu teško izvesti cijeli popis vježbi (i isprva će se ispasti), zatim ga razdvojiti u nekoliko dijelova. Ili se kratko odmorite.
• Nema potrebe mijenjati tekst ili položaj brojeva svaki put. Možete ih koristiti 2-3 puta.
• Tu je i nježan način kada dijete odmara čak i u procesu klase, a vizualizacija je isprepletena s čitanjem. Dijete čita frazu, a zatim mu je prikazana slika (slajd). Nakon toga, kratka pauza. Unatoč svojoj lakoći, ovo je učinkovita metoda za podučavanje djeteta da brzo čita. Pogotovo je dobro koristiti takve taktike za djecu staru 5-6 godina.

Čitanje brzine za djecu: Vježbe

Svaka vježba prikladna je za određenu dob i ima određeni cilj. U nastavku ćemo dati popis najučinkovitijih shema vježbi koje će pomoći vama i vašem djetetu da naučite ubrzati čitanje. U jednom tečaju ne trebate proći kroz cijeli popis. Periodično možete nadopuniti ili promijeniti malo vježbanja među sobom.

Prvo -graderi i mala djeca zahtijevaju lakše vježbe

• Zagrijati se Može se izvoditi u igrama, a ne samo čitajući knjige. Ispuhajte imaginarnu svijeću. Uključite maštu, neka budu različitih veličina. Morate ispuhati najmanje 3 svijeće. Raditi odvojeno sa svakim.
• Do razviti vizualnu memoriju, Prvi -gradi ne trebaju koristiti Schultte tablicu. Možete napraviti svoju pojednostavljenu shemu. Na primjer, u sredini nacrtajte sunce, a oko njega su različiti geometrijski oblici. Možete čak i zamoliti svoje dijete da ih ukrasi. Bebin pogled trebao bi strogo gledati na sunce. Ali mora nazvati predmete koji su okolo.
  • Još jedna vježba za trening vizualne memorije. Napišite velikim slovima 5-6 riječi koje nisu međusobno povezane. Dajte djetetu pola minute da ih pročita. Nakon toga zatvorite riječi i pitajte: Postoji li riječ "takva i tačka" između pisanih fraza?
• Igra "Polovice" Ili sklopive riječi u dijelovima. Za djecu staru 6-7 godina treba ih izrezati na dva dijela, postupno povećavajući broj slogova. Odnosno, na papiru su male riječi iz 2 sloga napisane i izrezane na pola. Promiješajte i pružite djetetu priliku da ih preklopi. To razvija vizualnu memoriju, a također trenira razmišljanje i nadopunjava vokabular.

• Još uvijek postoji slična igra "Pogodite riječ". Samo se dijete daje jedan slog i on mora sam nadopuniti riječ. Na primjer, "MA", a dijete se nadopunjuje s nekoliko opcija mama, maslaca ili maše.
• Igra za grupu djece ili zajedno s odraslima "Dodatni lanac". Na primjer, nudite mu riječ mama. Dijete mora razdvojiti drugi slog i započeti riječ s njim, na primjer, dječaka. Nastavljate već na slogu "pilić". Usput, postoji ista igra samo pomoću slova.

• Možete još lakše, ponuditi igru "Smisli riječ". Postavili ste slovo i smislite što više riječi na njemu. To obučava pamćenje i nadopunjava vokabular. Postoji igra igre "Pronađi riječ". Princip je isti, ali morate pronaći riječi na određenom slovu u odabranom tekstu.
• Smiješna i zanimljiva igra "Pronađi par". Na primjer, "Riba - igle, jež - vaga." Naprotiv, napišite drugu riječ, a dijete ga mora pronaći pravi par.
• Anagrami Za prve gradere bit će izvrstan zadatak za pažnju! Odrasla ih može čitati bez i pogreške. Uostalom, važno je staviti prva i posljednja slova na svoje mjesto. Na primjer, Lakis, Kshoka, Lashod, Padan ili Sokaba.
  • Takvo čitanje povećava pažnju i djetetu će biti vrlo zanimljivo kao zagonetku. Ali također je poticaj naučiti kako brzo čitati ili savladati „klizno“ čitanje. Kad pogled ne ostane na određenom slovu ili slogu, a oči sami odabiru značenje.
• "U vuču" gurnut će vašu bebu da brže čita. Dijete glasno čita, a vi slijedite prst. Postepeno počnite ubrzati, odnosno pomicanje prsta malo brže od čitanih riječi. Tako ćete studentu prilagoditi brže čitanje.

• Za djecu stara 7 godina, zadatak je vrlo poticajni "Mogao bih". Poanta je pokazati bebi da može brzo pročitati. Dajte mu mali tekst koji će pročitati za 1,5-2 minute. Nakon kratkog odmora i ponovo pročitajte isti tekst. Po drugi put dijete će brže čitati.
• Vježbanje "Start - završi". Ova će vježba uvježbati vizualnu memoriju i pažnju što je više moguće. Postavite dijete ispred otvorene knjige. Nakon početnog tima, student mora početi čitati. Nakon fraze "stani", dijete zatvara oči i malo odmara. Ali, nakon drugog početka, mora započeti s lokacijom.

Odmorite se i pustite da se oči opuštaju

Ovi trening ne samo da će se djetetu malo opustiti, već će biti koristan i za trening. A ovo je vrsta neophodne gimnastike za njih, koja će pomoći u očuvanju ili čak poboljšanju vizije.

Važno! Tijekom svake lekcije izdvojite 1-2 minute za zagrijavanje. I pokušajte raditi takve vježbe čak i tijekom izvođenja lekcija ili pregledavanja crtića.

• Zatvorite oči 5-10 sekundi i lagano pritisnite očne jabučice dlanovima.
• Uklonite ruke i zakrenite se u jedno, a drugi za 5 puta.
• Otvorite oči 2-3 sekunde, kliknite 1-2 sekunde, a zatim ih ponovo otvorite. Ponovite vježbu 4-5 puta.
• Napravite rotirajuće pokrete u svakom smjeru već otvorenim očima.
• Pogledajte vrh nosa, a zatim maksimalno gore. Ponovite nekoliko puta.
• Možete učiniti drugačije. Zalijepite mali krug na čašu. Pogledajte ga - u daljinu. Također učinite nekoliko puta.
• Na kraju, dajte i očima malo odmora 5 sekundi, stežući oči rukama.

Shema vježbanja za djecu stara 8-10 godina

• Za stariju djecu zagrijati se Može potrajati malo u drugom obliku, opet, ne samo čitanje odlomaka. Recite suglasnike kad dijete izdahne. Zbog toga ne zaboravite potpuno dah. Pisma mogu biti bilo koji slučajni redoslijed, glavna stvar nije manje od 10-15 komada.
• Raditi sa tablica Prikladno za bilo koju dob, samo kontrolirajte broj znamenki ili dodajte slova. Morate imenovati cijeli popis brojeva u 10-15 sekundi. Mala djeca se mogu malo povećati. Oči bi trebale biti u sredini, a zatim ćete postići maksimalni učinak. To će ne samo proširiti vidno polje, već će i obučiti RAM -a.
• Suzbijanje regresije. Pripremite malu oznaku. Kad dijete pročita riječ, odmah je zatvori. Dakle, učinite to sa svakom pročitanom riječju. Rezultat će biti vidljiv za tjedan dana.
• Borba s artikulacijom. Za čitanje brzine uvelike ometa, a općenito usporava čitanje.
  • Neka dijete pročita na glazbu. Ali odaberite ga bez riječi. Tada će biti moguće prebaciti se na pratnju pjesme. Glavni uvjet je nakon čitanja, dijete mora odgovoriti na pitanja postavljena na tekstu.
  • Buzzing Bumblebee - Još jedna vježba koja će suzbiti artikulaciju. Čitajući tekst, dijete mora izgovoriti zvuk "ZHZH".
  • Ritmički kucanje To zahtijeva svojevrsnu spretnost. Prije toga, ritam ton će se morati naučiti. Kad dijete pročita tekst, on mora pobijediti ovaj ritam olovkom, postupno ga ubrzavajući.
  • Zaključati To podrazumijeva zatvorena usta (čak možete i malo pritisnuti usne) i vrlo pritisnuti prst na usne. I tek nakon toga nastavite čitanje. Nakon toga se nužno postavljaju vodeća pitanja.
  • Zadatak možete poboljšati malo više. Dijete pritisne prst na usne i počinje čitati na zapovijedi "usana"! Nakon faze "zaustavljanja", prst se uklanja i dijete glasno čita.

• Treniramo pažnju I pomažemo da se usredotočimo na zadatak. Ove su vježbe prikladne za bilo koju dob i jednostavno su potrebne za aktivnu i mobilnu djecu.
  • Zbunjene riječi. Samo pišete u parovima riječi koje se međusobno razlikuju samo slovom. Na primjer, "House - com", "Spit - rosa". Dijete mora pronaći ono što je uobičajeno i drugačije u njima. Obavezno nadopunite ovaj popis.
  • Napravite što više riječi Od jednog dugog. Na primjer, "činovnik" ili "modeliranje". Svaki put mijenjate riječ. Možete ga dati maloj djeci. Ova vježba također trenira razmišljanje.
  • Promijenite fontove U svakom pismu. To će usredotočiti svu pažnju na tekst i pomoći će čitati maksimalnom brzinom čak i iskrivljeni tekst.
  • Zbunjene riječi. Na primjer, "samool" i "led". Zatim možete malo zakomplicirati zadatak, na primjer, amolset, roktav. Dijete mora pogoditi riječ "ravnina" i "krevet".
  • Još uvijek postoji takva igra "Proizvođač". U bilo kojoj frazi promijenite riječi na mjestima, a dijete mora pogoditi njihov ispravan položaj. Na primjer, "hrast na Lukomorye je zelena." Sami odaberite duljinu i složenost rečenice.
  • Pozovite dijete da pronađe "Povezane riječi". Na primjer, šuma, šuma, u šumi, zemaljska. Ili more, mornar, marinac, morski.
  • Igra je savršena za druge gradere i stariju djecu "Skrivene riječi". Drugim riječima, mala križaljka. Starija djeca mogu uzeti malo složenije mogućnosti.
  • Dijete će također cijeniti igru "Zamijenite mjesta". Odnosno, učenik će djelovati kao učitelj i mora pratiti čitanje roditelja. I namjerno će pogriješiti.
  • Ili napraviti malo drugačiji način. Napišite nekoliko fraza S nedostajućim slovima Ili čak slogovi. Dijete ih mora nadopuniti. Na primjer, "Na dvorištu .. Djeca .. igrala se .. u nogama .." ili "Između de .. Vychi, visina .. Mick ..".

• Razvijamo iščekivanje. To jest predviđanje riječi u značenju, ne vidjeti prethodne i ekstremne riječi.
  • Rad s ravnalom Ili oznaku. Dijete glasi uobičajenim tempom, zatvarate prethodnu i sljedeću riječ.
  • Čitali smo Somersault. Dijete bi trebalo pročitati tekst u uobičajenom položaju, nakon čega se knjiga ili bilježnica rotira za 180 °. Također dobro razvija razmišljanje i skretanje knjige za 90 °.
  • Zatvorena polovica teksta. Tu je i za konfiguraciju i pametnost djeteta. Zatvorite prvi redak listom papira na kojem dijete čita. Ali samo gornja polovica slova, donja strana ostaje vidljiva. Kad dijete ode do sljedećeg retka, također je zatvoreno. To će naučiti dijete da brže čita, bilježeći tekst iz donje linije.
• Uparen s odraslima Morate raditi tako da student vozi brzinu.
  • Postoji vježba paralelno čitanje. Odrasli čita različitim brzinama i intonacijom, a dijete treba pažljivo nadzirati i voziti prst.
  • Možete dogovoriti konkurencija, naizmjenično čitanje jednog teksta. Odnosno, dijete čita, a odrasli ga presreću i nastavlja čitati. Usput, to nije posebno poželjno na kraju stavka. Obavezno povećajte brzinu.
  • Čitali smo rep. Odnosno, odrasla osoba počinje čitati, a dijete treba nastaviti tekst nakon 4 riječi. Glavni cilj nije zalutati.

Posljednji dio ili memorandum roditeljima

• Obavezno pohvalite svoje dijete za uspjeh, čak i za mala dostignuća. Usredotočite se samo na pozitivne točke. Ako napravite napomenu, tada se oslanjate samo na dobar rezultat.
• Nikada ne usporedite svoje dijete s drugim učenicima! To ne daje poticajni učinak. Sjetite se u takvoj situaciji u njegovim godinama, kada su roditelji provodili paralele s prijateljima. Jedini kriterij za usporedbu trebao bi biti postignuća vašeg djeteta. Na primjer, jučer je pročitao više dvije riječi, a danas će postaviti novi zapis.
• Kada vježbate s djetetom, nemojte pogriješiti. Zapamtite - uvijek je teže prekvalificirati!
• Naviknite ga da čita. To ne bi trebalo biti ograničeno samo na nastavu, čitati bajke i časopise u slobodno vrijeme ili prije spavanja.
• I budite sigurni da postavite primjer! Neka dijete u vašim rukama češće vidi knjigu nego tablet ili telefon. Vi biste trebali usaditi ljubav prema čitanju svojoj bebi!

VIDEO: Kako naučiti djetetu u brzini čitanja kod kuće?