Kako je kompetentna riječ ispravno napisana: s jednim ili dva m?
Sadržaj
- Zašto zbunjujemo riječi pisanja i gramatike?
- Koje vrijednosti ima riječ pismenost i što znači kompetentna riječ u izvornom značenju?
- Kako se značenje riječi kompetentno mijenjalo s vremenom?
- Podrijetlo i značenje riječi gramatike
- Jesu li riječi pismenosti i gramatike povezane?
- Kako napisati nenamještene samoglasnike riječima kompetentne i gramatičke?
- Video: Kako naučiti pisati kompetentno na ruskom?
Takvo se pitanje ne pojavljuje slučajno, jer često zbunjujemo dva slična u zvuku i pisanju riječi iz jednog polja znanja.
Koje su to riječi?
- Prvi - Riječ koja se razmatra pismenkoji je napisano s jednim M.
- Druga riječ — gramatikaTo je napisano s dvoje M.
Ali svaka osoba koja sebe smatra uistinu kompetentnom treba se sjetiti da se iz riječi slova formira kompetentna riječ i isti broj slova u njemu M, to je, samo jedan.
Zašto zbunjujemo riječi pisanja i gramatike?
Ruska poslovica kaže: "Učenje je uvijek korisno za učenje." A druga potvrđuje istu ideju: "Ne možete naučiti bez gramatike i matematike."
Tu se događa zbrka između riječi gramatike i pismenosti, jer u našoj glavi leže doslovno na susjednim policama: pripadaju jednoj tematskoj skupini i imaju sličnosti u značenju.
Da ne biste pogriješili u pisanju, morate razumjeti razliku u značenju i korištenju riječi slova i gramatike.
Koje vrijednosti ima riječ pismenost i što znači kompetentna riječ u izvornom značenju?
Objašnjeni rječnik modernog ruskog jezika upoznat će nas s nekoliko značenja riječi pismenosti.
- Prvo, diploma - Ovo je sposobnost čitanja i pisanja. Iz riječi s tim značenjem formiran je kompetentni pridjev. Upravo u prvom smislu, to znači osoba koja zna pisati i čitati, u usporedbi s nepismenim, koja to uopće nije naučila.
Tako su, na primjer, nakon revolucije radnici i seljaci podučavali pismenost. Postojao je poseban državni program za uklanjanje nepismenosti - skraćen od strane obrazovnog programa. Sjeli su za stolovima i starim i mladim. Zahvaljujući takvom radu u zemlji, postoje više pismenih ljudi koji posjeduju ljude. - Drugo, diploma - Ovo je službeni dokument. To može biti, na primjer, pohvalna diploma koju je osoba dodijeljena za savjesni rad ili druga dostignuća. Postoji sigurnosno pismo ili patentno pismo - dokument koji odražava određene privilegije, prednosti osobe koja ga je primila. Zaštitna pisma također daju predmete kao što su prirodni spomenici ili arhitektonski spomenici.
- Treće, postoji zastarjela riječ slova. U školi učimo o pismima kore breze koje su povjesničari pronašli u Novgorodu. To su drevna ruska pisma i poslovne bilješke o kore breze.
Stabilni izraz (frazeologija) filkinskog slova usko je povezan s trećim značenjem.
Kako se značenje riječi kompetentno mijenjalo s vremenom?
Zanimljivo je da je riječ kompetentna, o kojoj smo gore razgovarali, ima više od jednog značenja.
Češće smo ga počeli koristiti u smislu "poznavanja, dobro upućenih u bilo koje pitanje, kompetentno". Na primjer, "Pronašao sam kompetentnog stručnjaka za oglašavanje."
U školskom svakodnevnom životu učenik je i dalje kompetentan, koji je u stanju pisati bez pogrešaka ili čini malo pogreške. U pedagoškoj znanosti postoji koncept pravopisne i interpunkcijske pismenosti. Ako osoba ima pravopisnu pismenost, onda piše riječi bez pogrešaka, interpunkcije - ispravno stavlja interpunkciju u rečenicama.
Ispada da je kompetentni student onaj koji je dobro proučavao gramatiku - holistički teorijski sustav jezika.
Tako smo pristupili važnom izrazu znanosti o lingvistici - gramatici.
Podrijetlo i značenje riječi gramatike
Riječ gramatika dolazi s grčkog grammata - "Pisma, pisanje".
Okrećemo se tumačenju riječi gramatike u rječniku.
Gramatika u prvom značenju je formalna struktura jezika, jezični sustav u ukupnom saboru svih njegovih odjeljaka, od kojih je glavni morfologija i sintaksa.
- Drugo značenje je znanost ove strukture jezika, njegov odjeljak "gramatika".
- Treće značenje je knjiga posvećena ovom odjeljku koja opisuje strukturu jezika. Na primjer, udžbenik "Ruska gramatika" M. V. Lomonosov.
U prvom i drugom značaju, pridjevi gramatičkih, gramatičkih, gramatičkih, koji imaju sljedeću leksičku kompatibilnost: gramatička struktura jezika, gramatička teorija, gramatički oblik, gramatički značaj, gramatička kategorija itd. Iz prvog i drugog značaja formiraju se.
Ove su izraze povezane sa znanošću jezika i sadrže apstraktna značenja.
Jesu li riječi pismenosti i gramatike povezane?
Ako otvorimo etimološki rječnik ruskog jezika i proučavamo podrijetlo riječi gramatike i pismenosti, ustanovit ćemo da su riječi došle iz jednog korijena - grammata,Što znači "Pisma", kao i "Pisanje, pismo, pismo, dekret."
Samo je riječ o zaduživanju ponovno registrirano. Očito je ranije posuđen u svom zvuku, fonetskoj školjci - postoji sličnost u izgovoru.
A riječ gramatika je čisto strani izraz koji zadržava znakove strane, koji je prvobitno koristio samo u znanosti i, možda, napisao je latinski, pa je u svojoj grafičkoj školjci zadržao dva slova M.
Također je neobično da u modernim rječnicima o formaciji riječi kod nekih autora ove riječi vidimo u gnijezdu s jednom riječju -kao povezane, a drugi, poput riječi koje su dolazile iz različitih korijena slova i gamata.
Naravno, sve riječi formirane iz riječi pisma bit će napisane jednim slovom M: kompetentno, kompetentno, kompetentno, nepismeno, nepismeno, pismenost, pismenost, pismenost i drugi.
Iz riječi gramatike imamo pridjev gramatički i njegovu formalnu, gramatičku, gramatičku, mlodogramatičnu (promjena slično) i imenice gramatike koja je naslijedila dva slova M.
Kako napisati nenamještene samoglasnike riječima kompetentne i gramatičke?
Uspoređujući ove pridjeve, napominjemo da postoji razlika u pisanju drugog samoglasnika: ovdje se često događaju pogreške. Kompetentno, ali gramatički.
Možemo zaključiti da su riječi pismenosti, gramatike i derivata vokabular i zahtijevaju razlikovanje njihovih značenja i pamćenja. Naša detaljna gore navedena studija podrijetla ovih riječi pomoći će vam u tome.
Jednom riječju, bez opsežnog saznanja o podrijetlu riječi, teško je svladati gramatiku i kompetentno pisati.