Analiza pjesme "Zatvorenik" Pushkina: Kratka i potpuna analiza, žanr, sredstva za izražavanje

Ako trebate izvršiti kratku ili cjelovitu analizu Pushkinove pjesme "Zarobljenika", pročitajte članak. Sve je detaljno opisano.

Sadržaj

Alexander Sergeevich Pushkin Napisao je nevjerojatna djela. Prenio je uz pomoć pjesama - svoje misli koje je želio prenijeti ljudima. Još jedno remek -djelo ovog pjesnika - "Zatvorenik". Djeca proučavaju ovaj rad u šestom razredu.

Pročitajte na našoj web stranici još jedan članak o temi: "Analiza pjesme" Prorok "Pushkin". Pronaći ćete plan, pitanja, komparativnu tablicu.

U lekciji literature studenti analiziraju stih "Zatvorenik" Pushkina Prema žanru, sastav se razlikuju sredstva izražajnosti. Pogledajte ispod kratke i cjelovite analize ovog rada. Pročitajte dalje.

Kako izvršiti kratku analizu pjesme pjesnika Pushkina i Lermontova "Zatvorenika" 6. razreda?

Pjesma pjesnika Pushkina i Lermontova — Pjesma pjesnika Pushkina "Zatvorenik" 6. razred

Djelo pjesničkog tipa s istim imenom "Zatvorenik" Prisutan u oba velika pjesnika - Bujkin i Lermontov. No, unatoč sličnom značenju, to su potpuno različita pjesnička remek -djela. KAO. Pushkin je svoj rad stvorio tijekom veze s Chisinauom 1822. Ovo je kako izvršiti kratku analizu za 6. razred:

Tema: Heroj sjedi u zatvoru, ali sve njegove misli o slobodi.
Tvrdi da zatvorska soba nikada neće moći uzeti svoju volju od njega - već ne samo fizičku, već i slobodu koja je u njegovoj prirodi.
Postoje 4 strofe u obliku katedrale, uvjetno "zatvorenik" je podijeljen u 3 sata.
Rad lirskog romanskog, korišteno je četveronožni amfibrahia.
Rhyme je napisana sigurno, muško (aavv). Postoje epiteti i metafore.

Pushkin je shvatio da je postojanje u Besarabiji za njega mučenje. Pogotovo nakon što je zasjao u Sankt Peterburgu i Moskvi. Sama pjesma postala je simbol ljudske slobode sa svih njegovih strana. Slika se može nazvati kolektivnim. Glavni lik bori se za slobodu i želi napustiti zatvorske zidove.

Što se tiče M.YU. Lermontov, napisao je svoje "Zatvorenik" U vrijeme kad je bio u zatvoru. Pjesnik je zatvoren u zarobljeništvu nakon njegove pjesme, koja je bila posvećena A.S. Pushkin. Jedan je dulet mogao posjetiti zatvorenika. Ali Lermontov nije prestao stvarati u ovom stanju. Napisao je pisma o onim odlomcima papira u kojima je hrana bila umotana u koje je nahranjen.

Tema: Sloboda je nedostižan san lirskog junaka. Također je u zatvoru - ali, za razliku od Pushkina "zarobljenika", svjestan je beznađa. Ispovijed za njega je usamljenost, nemogućnost dijeljenja svojih misli.
Tri strofe odvijaju se u Lermontovom stihu. Kao i potpuno vezanje za antitezu.
U početku se osjeća optimizam. Ali bliže drugoj strofi, heroj prelazi u pesimističko raspoloženje.
U trećem dijelu zatvorenik je jednostavno ponižen svojom sudbinom.

Iz ovoga dolazi glavna razlika između kreacija:

Pushkin ne misli da će zatvorenik biti slobodan. Naprotiv, čini se da ga gura da napusti zatvor.
A Lermontov pokazuje više osuđenog zatvorenika koji razumije da neće ići nigdje od zatvorskih zidova.

"Zatvorenik" Lermontova - Lirska pjesma, budući da možete primijetiti osjećaje glavnog junaka. Osnovna tehnika: četiri -nogu iambic. Ovo je sjajan način da se naglasi tragedija situacije. Postoje epiteti, usporedbe, personifikacija.

Potpuna analiza pjesme "Zatvorenik" pjesnika Pushkina i Lermontova: Plan

U eseju možete otkriti povijest pisanja pjesme "Zatvorenik" pjesnika Pushkina i njegove značajke. Učinite to prema ovom planu:

Koji je bio preduvjet za stvaranje pjesme?
Kakvo raspoloženje pjesnik daje njegovo djelo?
Koje književne tehnike pomažu da odražavaju duhovno stanje heroja?
Čemu se trudi heroj?

"Zatvorenik" Lermontova Opišite prema drugom planu. Navedite kada i kako je stih napisan. Također otkrivaju značajke pjesme. Evo plana za pisanje:

Što je potaknulo M.Yu. Lermontov za stvaranje djela?
Što se heroj osjeća i na koji način pjesnik odražava njegovo stanje uma?
Kakva se sredstva izražajnosti koriste?
"Zatvorenik" Lermontova i "Zatvorenik" Pushkina: Razlike

KAO. Pushkin stvara svoj rad u egzilu. Svoju osobu povezuje sa zatvorenikom samo neizravno. Najviše od svega, pjesnik pati od nedostatka života visokog društva. Oni su lišeni svojih prošlih kontakata i ostaju sami sa sobom. Heroj Pushkina osjeća da je prepun u zatočeništvu. Dugo je bez duše. Koriste se metafore, epiteti, usporedbe.

Heroj Pushkina je željan slobode. Vjeruje da će prije ili kasnije biti tamo. I trebate se potruditi da napustite zatvor. Dok je Lermontonova pjesma ispunjena beznađem. Zatvorenik ga razumije da nikada neće napustiti zatvor i "stavlja križ na sebe". Ispod ćete pronaći potpunu analizu Pushkinovog stiha. Pročitajte dalje.

Pushkinova stih tema "Zatvorenik"

Svaka se osoba rodila slobodna. Stoga, ako se ta sloboda oduzme od njega (čak i kao rezultat vlastite krivnje), vrlo je teško preživjeti u zaključku. Duša onoga koji je bio u zarobljeništvu uvijek je rastrgana, na njihova rodna i bliska mjesta. Osoba se osjeća vrlo neugodno bez voljenih osoba, lišena je uobičajenog načina. To otkriva temu ovog rada.

KAO. Pushkin u stihu "Zatvorenik" Naglašava da sve govori zatvoreniku o potrebi napuštanja zatvorskih zidova. Čak i ptica ispred prozora kao da je govori. Najvjerojatnije je lirski junak nezasluženo osuđen. Slobodom je željan svim srcem, iako je "hranio se u zatočeništvu".

Sasvim je očito da će, nakon što je pao na slobodu, junak Pushkina nastavio s dobrim poduhvatom. Podsvjesno razmišlja o bijegu sa zatvorskih zidova. Uostalom, on nema ni želju, ni vrijeme, ni želju, niti vrijeme za vegetaciju u tamnici. Ova je osobnost aktivna, uravnotežena, optimistična, s očitim sklonostima vođe. Glavna tema stiha:

Borba nije samo za njihovu slobodu, već i za režim.

Ali Lermontov zatvorenik nije vođa i pobunjenik, već flegmatičan i pesimist. Konferencija prekida njegovu želju za voljom i uskraćuje podražaje.

Pushkinov sastav "Zatvorenik"

Pushkin se uklapa u njegovu senzualnost i iskustva u stihu "Zatvorenik"u 3 četveronožaca. To su tako -Azbaljene "komponente" kreacija. Sastav djela:

Prva (mračnija) - potrebna je tako da čitatelj osjeti ono što ga osoba koja živi u sivim zatvorskim zidovima gleda. Ali zatvorenik je ponosan - s dobrim razlogom, povezuje se s orlom.
Već je bliže drugom dijelu zatvorenika da nema smisla žaliti. Morate se boriti za svoju slobodu. Ostavlja očaranje. Orao mu se čini određenom suučesniku koji nudi pobjeći. A unutar sebe se čovjek slaže s tim.
U trećem dijelu, zarobljenik je već potpuno siguran da ga čekaju dugotrajna sloboda i avantura. Osoba ne govori točno na koji će se način izbiti iz zatvora. Ali više ne vidi zatvorenika.

Dno crta je da je moguće staviti osobu u zatvor. Ali ako unutra ima žudnju za slobodom, onda se to ne može izbrisati ili ubiti.

Žanr Pushkinove pjesme "Zatvorenik"

Bujkin "Zatvorenik" -Rad liričara. Njegov je žanr vrlo zanimljiv. Međutim, odbacivanje ograničenja dodaje romantične značajke linijama. O tome dokazuju crte:

"Planina se tuče za oblakom"
"Morski rubovi su plavi"
"Vjetar" hoda "

Ispada da glavni lik Pushkina nije samo borac i pobunjenik, već i osoba s višestrukim unutarnjim državom i kreativnom venom. Toliko je sličan samom Aleksandra Sergejeviča. Ali u djelu se ne spominje da pjesnik govori upravo o sebi.

Veličina: Amphibrah. Stres na nozi s tri sloga na 2. slogu. Rhys se pišu točno (Gorus), (prozor-jedan). Mnoge muške rime (sirove, mlade, krilo, prozor).

Sredstva izražajnosti Pushkinove pjesme "Zatvorenik"

Većina tehnika pisanja, u ovom slučaju, ima za cilj prikazati dvije slike: muškarci i orlovi. Obožavaju volju jednako. Sredstva izražajnosti Pushkinove pjesme "Zatvorenik" mogu se opisati nekoliko karakteristika. Izgrađen je stih o antitezi:

U tamnici Raw - planinska se izbjegava iza oblaka, morski rubovi postaju plavi, samo vjetar i ja hodam.
Zarobljeni, mladi orao, hranjen u zatočeništvu, mi smo slobodne ptice.

Postoje 2 države: sivo, tmurno, depresivno zarobljeništvo i najsjajnija, svakako razvrstavajuća volja. Borba boja i njihova prisutnost čine rad zanimljivim.

Personifikacija:

Mladi orao - možemo reći o ptici (doslovno značenje) i o čovjeku (figurativno značenje).
Želi izgovoriti - ptica može govoriti samo s pogledom. Ono što ona zapravo radi.
Hodamo samo vjetar i ja - čini se da je vjetar živo biće.

Pushkin ovdje vrlo često koristi glagolske oblike u NAst. vrijeme:

Sjedenje
Pozivi
Izgled
Bacanje
Hodanje

To se radi kako bi se linijama dale dinamiku. Praktično nema složenih oblika. Naprotiv, Pushkin se fokusira na jednostavnost. Ali zato se pjesma brzo pamti i lako proučava.