La historia sobre el tema "Quédate con un canal roto" para niños - ejemplos

La historia sobre el tema

Ejemplos de la historia sobre el tema "Quédate con un canal roto".

Todos conocemos el trabajo del gran Pushkin "La historia del pescador y el pez", es en ella que la situación de la vida se describe cuando una persona permanece sin nada debido a la codicia banal. Es este vicio humano el que no permite que su abuela disfrute de lo que recibió de los peces dorados, y trata de recibir poder real de la "amante del mar". El pez dorado se dio cuenta de que la abuela no apreciaba lo que tiene, sino que simplemente se esfuerza por el poder, por lo que ella la privó de todo lo que ya había dado.

Por lo tanto, presentó una lección de vida en una anciana malvada, lo que condujo al hecho de que nuevamente permaneció solo con un canal roto. En el mundo moderno, también hay personas que piensan exclusivamente sobre sus beneficios, y a menudo también sufren su deseo de tener todo lo mejor. En nuestro artículo, encontrará ejemplos de historias para sus hijos sobre situaciones de vida instructiva que les ayudarán a no realizar tan malas acciones.

Una historia sobre el tema "quédate con un canal roto" sobre la amistad

Una historia sobre el tema para quedarse con un canal roto sobre la amistad
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La historia sobre el tema "Quédate con un canal roto" sobre la amistad:

"La amistad es fuerte"

  • Dos novias vivían en un pequeño pueblo: Anya y Masha. Sus casas estaban en la misma calle, por lo que las chicas a menudo iban a visitarse y pasaban mucho tiempo juntas. Les gustaba sentarse cerca de la estufa durante mucho tiempo y ver el fuego que se agrietó. La abuela de Masha horneó deliciosos pasteles, y a menudo tenían una taza de verde azulado, mientras discutían lo que harían mañana en la escuela. En la escuela, las chicas tampoco se separaron, estaban juntas en todas partes, y en el caso de pequeños problemas siempre se defendieron el uno del otro.
  • Pero en un momento, su fuerte conexión estaba rota. Una nueva estudiante apareció en su clase: Adele, era una niña de la ciudad, por lo que tenía cosas de moda, dispositivos modernos que simplemente remachaban los ojos de los compañeros de clase. Adele inmediatamente se dio cuenta de que los tipos como sus atuendos y juguetes modernos, y comenzó a ofrecer a las chicas de su clase para jugar en el teléfono, o dejar que vilipliden su blusa de moda. La mayoría de las niñas percibieron tal comportamiento como una manifestación de simpatía y se comunicaban voluntariamente con Adele. A Masha no le gustaba la nueva compañera de clase, vio su falta de sinceridad y no podía entender por qué el resto no la notó. Ella trató de decir esto a su mejor amiga Ana, pero solo se rió de la opinión de Masha, argumentando que simplemente envidia la popularidad de Adele.
  • Al día siguiente, después de haber venido a la escuela, Masha vio que la cartera de Ani no estaba cerca del escritorio, y estaba muy molesta, pensó que su mejor amiga se enfermó. Masha se sentó y miró tristemente por la ventana, soñando que las lecciones terminan más rápido, y luego pudo correr hacia Ana y descubrir qué le sucedió. Pero luego, por la esquina de su oído, escuchó una risa maliciosa detrás de ella y, por supuesto, miró a su alrededor. En ese momento, Masha estaba aún más molesta: Anya y Adele se sentaron juntos en el escritorio trasero, susurrando sobre algo, mirando en su dirección y se rió en voz alta. Masha era muy desagradable, por lo que se dio la vuelta y decidió calmarse un poco. Al llegar a casa después de las lecciones, Masha trató de distraerse, pero no tuvo éxito, por lo que decidió ir a su amiga y hablar con corazón. Al llegar a casa a Ana, se dio cuenta de que no sería posible hablar normalmente, ya había Adele. Pero para sorpresa de Masha, Anya comenzó la conversación ella misma: dijo que no quería ser amiga, y ahora tiene una nueva mejor amiga.
  • Masha se fue a casa, fue muy dolorosa porque fue traicionada, pero no pudo hacer nada. Al llegar a casa, no sabía qué tomar, por lo que decidió ir al estadio en el que los niños locales siempre se reunían. Al llegar allí, vio a muchos muchachos, jugaron alegremente, se rieron, algunos simplemente hablaron entre ellos. Masha estaba un poco confundida, decidió a quién acercarse. Pero el problema se resolvió solo: fue llamada a su Lera, que era un año mayor que ella. Masha fue a la compañía, y hablaron un poco con todos, le gustaban todas las chicas, especialmente Lera. Al día siguiente en la escuela, invitó a Masha a su mesa en el comedor, y juntos bebieron alegremente té con bollos fragantes. Poco a poco, las chicas se estaban acercando, y Masha se dio cuenta de que se podía confiar en Lera. Comenzaron a pasar mucho tiempo juntos, siempre han sido divertidos e interesantes. Ella vio a Anya solo en la escuela, pero ni siquiera lo saludaron.
  • Pero una vez, yendo con Leroy a caminar, Masha vio a Anya en un banco cerca de la casa, se sentó y lloró. Lera sugirió acercarse y descubrir qué sucedió. Anya dijo que se peleó mucho con Adele, la llamó tonta y se negó a ser amiga de ella, mientras que rápidamente la encontraba un reemplazo. Después de calmarse, Anya se disculpó con Masha por el hecho de que había hecho tan mal con ella, se ofreció a ser amigos nuevamente como antes. Masha aceptó una disculpa, pero se negó a comunicarse cerca. Para la niña, ella siguió siendo una traidor, abandonando a una amiga cercana, por el bien de un hombre que no conocía bien.
  • Anya "permaneció con un canal roto" porque decidió que la comunicación con una persona popular puede brindarle más beneficios y aumentar su importancia entre los compañeros de clase. Pero, como la práctica muestra una persona importante para los demás, no es necesario tener cosas de moda y ropa hermosa. Si no eres la persona más permanente y, en lugar de lograr la popularidad entre los compañeros de clase, estás tratando de afirmarte a expensas de otra persona, definitivamente no tendrás amigos reales. Siempre debe recordarse que con una fuerte amistad es necesario apreciar fuertemente: dedicar tiempo a una persona, ayudar, apoyar y no solo exigir atención a sí mismo.

Una historia sobre el tema "Quédate con un canal roto" sobre la escuela: ejemplos

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Una historia sobre el tema "Quédate con un canal roto" sobre la escuela: ejemplos

La historia sobre el tema "Quédate con un canal roto" sobre la escuela - Ejemplos:

"Chunning Classmate"

  • En nuestra clase amistosa hay un niño Sasha, en principio, no es malo, pero tiene uno menos: ama el alabanza. Y para obtenerlo, a veces hace actos estúpidos, por lo que "permanecer con un comedero roto". Entonces fue en la última lección de trabajo. Estaba dedicado al otoño, y el maestro se ofreció a hacer una imagen de una imagen para hacer un hermoso árbol con hojas de otoño, o cualquier animal en tonos naranjas brillantes. Todos se pusieron a trabajar, todos hicieron una foto. Pero Sasha decidió destacarse y hacer dos a la vez. Lo persuadimos para que no hiciera esto, pero solo nos despidió y se puso a trabajar.
  • Trabajó duro en dos fotos, que probó, cortó, pegó: trató de hacer todo para que al final de la lección el maestro dijo que era el mejor. Los muchachos ya han comenzado a tomar sus fotos, Sasha todavía no terminó su tarea. Como resultado, todos ya fueron liberados en casa, y todo estaba hinchado por su creación. Y al darse cuenta de que la lección ya estaba terminando, comenzó a apresurarse y cometió errores que tuvieron que ser corregidos. Pero, sobre todo, estaba molesto porque nadie vería cómo el maestro lo alaba, su "minuto de fama" no sería tan solemne como él representaba. Como resultado, sonó la campana, y el maestro no tiene nada que mostrar.
  • En el escritorio de Sasha yacía dos artesanías de otoño no completamente hechas. El maestro lamentó al niño y lo puso tres por sus esfuerzos. Sasha estaba aún más molesta, pero decidió que en la próxima lección haría tres en lugar de dos artesanías, y sorprendería al maestro. Lo más desagradable es que el niño no sacó nada de esta lección de vida, porque si pensaba en lo que no actúa correctamente, entonces era muy probable que pasara su tiempo no para dos, sino en una imagen, pudo Hazlo perfectamente, recibiendo lo más destacado y elogios del maestro. Pero en cambio, prefería "quedarse con un canal roto".

"Excelencia"

  • En nuestra clase hay un niño vova, estudia para uno cinco y está muy orgulloso de esto. Se le da todos los objetos, por lo que se levanta la nariz y siempre bromea sobre aquellos que no entienden algún tema. Pero aún así lo sufrimos y nos comunicamos con él. Vova tiene un pasatiempo: fútbol. Puede jugarlo indefinidamente. Así que fue esta vez: llegó al estadio y se quedó hasta tarde en la noche. Esto condujo al hecho de que no se preparó para el control en matemáticas. Al llegar al día siguiente a la escuela, estaba muy preocupado, pero aún así logró escribir un control a los cuatro. Estaba muy orgulloso de esto y dijo que un genio podría escribir el control incluso sin preparación. Y, por supuesto, nuevamente se rió de aquellos que no podían hacer frente a las tareas matemáticas y recibió una mala marca.
  • Esto estaba muy enojado con los chicos, y comenzaron a esperar el caso correcto para enseñar una lección. Y el caso apareció rápidamente. El maestro anunció un control no programado en geometría, y Vova no estaba listo para ello, ya que no había trabajado varios temas, creyendo en su talento de genio. En la lección, comenzó a pedirle a los muchachos que lo ayudaran, pero todos se negaron y dijeron que su genio lo ayudaría. Como resultado, Vova recibió los primeros tres en su vida y estaba muy enojado en absoluto. Pero solo tenía que estar enojado consigo mismo, porque si no se había levantado la nariz, y respetuosamente trataba a todos sus compañeros de clase, lo ayudarían con las tareas, y era muy probable que no "se quedara con un canal roto".

Historias sobre el tema "Stay with a Broken Chowly" Breve - Ejemplos

Historias sobre el tema para quedarse con un comedero roto - ejemplos
Historias sobre el tema "Stay with a Broken Chowly" Breve - Ejemplos

Historias sobre el tema "Permanezca con un brote" corto " - Ejemplos:

"Chica perezosa"

  • La niña Daria amaba mucho los dibujos animados y podía verlos día y noche. De lunes a viernes, no podía dedicar mucho tiempo a su querida ocupación, ya que pasó todo su tiempo libre en baile e inglés. Estaba esperando el fin de semana para ver dibujos animados. Pero este fin de semana, su madre rompió sus planes. El viernes por la noche, le dijo a Dasha que mañana por la mañana haría una limpieza general en la casa y pasarían todo el día con ella. Tendrán que arrancarlo todo para que el apartamento brille en las vacaciones.
  • Dasha estaba muy molesta, porque ya planeaba lo que vería. Cuando se fue a la cama, el plan perfecto maduró en su cabeza: por la mañana fingirá que le duele la cabeza y que su madre la liberará del trabajo. Entonces ella lo hizo. Por la mañana me levanté y en el desayuno les dije a mis familiares que ella era mala. Mamá, por supuesto, estaba alarmada, le dio una tableta de su cabeza y se corrigió para acostarse. Incluso hizo su té caliente, dijo que bebiera y tomara una siesta. Dasha se acostó durante media hora y decidió encender el televisor.
  • Los dibujos animados se encendieron lo más fuerte posible, por lo que mi madre escuchó todo rápidamente y vino a verificar qué estaba haciendo Dasha. La encontró bailando cerca de la televisión. Mamá entendió todo y decidió enseñarle a su hija a enseñar: apagó la televisión y dijo que hoy Dasha no vería dibujos animados, ya que no necesitaba tensar los ojos. Mamá se fue, y Dasha "se quedó con un canal roto". Y si hubiera ayudado a su madre a la limpieza, por la noche podría mirar con calma dibujos animados. Por lo tanto, si no quiere entrar en una situación similar, no mientas a tus padres, pero siempre diga la verdad.

"Cariño"

  • Artem amaba mucho los dulces, por lo que Madre trató de limitarlo a comer bollos, galletas, chocolate. Pero el niño encontró una salida peculiar: le pidió dulces a su abuela y ella los compró con placer.
  • El sábado por la mañana, la madre se reunió en la tienda e invitó a Artem a ir juntos para comprar dulces durante toda la semana. Pero el niño sabía que su abuela iba a la tienda un poco más tarde, por lo que le dijo a su madre que iría con ella para que ella misma no llevara bolsas pesadas. Mamá se fue y Artem comenzó a esperar a que la abuela se reuniera en la tienda.
  • Estaba de buen humor, porque sabía que su amada abuela le compraría lo que quiera. Se sentó en el sofá durante una hora, luego otra, pero su abuela no se fue. Mamá vino de la tienda, trajo dulces útiles no muy sabrosos: frutas secas, mermelada, pastilla. Artem miró todas estas golosinas, se retorció la nariz y comenzó a llamar a su abuela, soñando con gofres crujientes con relleno de chocolate, dulces de chocolate y soda dulce.
  • La abuela no se fue, y él fue a verificar lo que estaba haciendo. Artem encontró a una abuela acostada en la cama: tenía dolor de cabeza. Ella dijo que hoy no irían a ningún lado, ya que estaba enferma. El niño estaba molesto y deambuló por la cocina con la esperanza de que su madre tuviera dulces dulces escondidos en alguna parte. Pero, por desgracia, ella solo le ofreció lo que trajo de la tienda.
  • Así es como un pequeño truco no funcionó, y el niño "se quedó con un comedero roto". Y si él aceptaba ir a la tienda con su madre, entonces era probable que ella le hubiera comprado un poco de los dulces que ama. Por lo tanto, recuerde, el truco no es la mejor manifestación de un personaje humano, con la mayor frecuencia si una persona trata de engañar a alguien de su entorno, esto termina con una pérdida deplorable.

Historias sobre el tema "Quédate con un canal roto" para niños

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"Hedgehog codicioso"

  • Un pequeño erizo vivía en un bosque grande y hermoso. Organizó una casa debajo de un gran pino y se escondió en él en caso de peligro. Con los primeros rayos de su sol, salió a buscar comida y no regresó hasta que encontró suministros de alimentos durante varios días a la vez. En el verano, comió champiñones y bayas, y por sus restos hizo existencias en la temporada de frío. Pero además de los champiñones y las bayas, el erizo le encantaban las manzanas fragantes.
  • Él ya soñaba con él, grande, con lados rojos, con gotas de rocío en barriles jugosos. Por lo tanto, decidió hacer una salida al jardín más cercano y traer un par de frutas jugosas a su refugio. Al despertarse por la mañana, salió a la carretera y más cerca de la cena llegó al jardín. Luego en la tierra vio hermosas manzanas, aunque pequeñas. Decidió que mientras los tomaba, y luego regresaría aquí nuevamente.
  • Habiendo puesto su hallazgo en su espalda, comenzó el camino a casa. Pero cuando casi había abandonado el jardín, su mirada cayó sobre un árbol alto, en el que una enorme manzana hizo alarde de la manzana: literalmente brillaba en los rayos del sol y publicó solo un aroma para el paraíso. El erizo como hipnotizado regresó al árbol y decidió llevar este fruto a toda costa. Decidió escalar un árbol, aunque no sabía cómo hacer esto.
  • Pero el deseo de tomar posesión de la manzana ayudó a superar el miedo a la altura y al erizo, aferrado a pequeñas ramitas, comenzó a escalar una manzana. Lo llegó, pero accidentalmente lo tocó con un hocico, y miró hacia arriba y voló. Cayendo, la manzana golpeó la piedra y se estrelló. El erizo decidió contentarse con esas dos frutas que estaban en la espalda y comenzó a ir al suelo.
  • Pero se engancharon en las ramas y cayeron al suelo. Entonces el erizo no pudo resistir y caer. En la tierra, miró a su alrededor y vio que las pequeñas manzanas se estrellaban, lo que significa que no podía llevarlas a casa. Se dio cuenta de que "se quedaba con un canal roto", aunque si había llevado a las manzanas pequeñas a casa, todavía tenía comida que tanto ama. Desde esta situación, debe concluir que es mejor contentarse con pequeño que tratar de obtener un inalcanzable.

“¿Cómo pelearon las novias? "

  • Vasilisa y Arina eran amigos de un jardín de infantes, fueron a primer grado juntos y se sentaron en un escritorio todo el tiempo. Las chicas eran casi inseparables, se paraban una montaña. Parecía que nada en este mundo podía disputarlos. Pero aún así sucedió. La maestra de literatura invitó a las niñas en roles a citar un cuento de hadas. Se suponía que una novia era una princesa, la otra, un sirviente. Las chicas comenzaron a decidir a quién expresaría el papel, pero no era posible estar de acuerdo: ninguna de ellas quería ser un sirviente, ambas se vieron a sí mismas princesas.
  • Al final del día, las chicas comenzaron a pelear y a decirse cosas desagradables, y al final generalmente se negaron a expresar la escena. Al día siguiente, estaban avergonzados de mirar a los ojos, pero aún más estaban molestos, después de haberlo sabido que el maestro los puso dos para una tarea incumplida. Ambos, debido a su orgullo, "permanecieron en el canal roto", y tendrán que corregir la evaluación, y su amistad está dañada.
  • Desde esta situación no muy agradable, se puede sacar una conclusión, siempre, y en cualquier circunstancia, uno debe seguir siendo una persona con una letra mayúscula. A veces es mejor ceder ante un amigo cercano para no caer en tales situaciones. Y cuando haces algo amable con otra persona, definitivamente se esforzará por hacerlo agradablemente contigo.

Una historia sobre el tema "Quédate con un canal roto" sobre una familia

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La historia sobre el tema "Quédate con un canal roto" sobre la familia:

"Caprichia Alice"

  • Alice era la única niña de la familia, ella caminaba, apreciaba y siempre se entregaba de sus caprichos. Y ella sabía cómo actuar: si no recibía lo deseado, inmediatamente rodó su histeria y no se calmó hasta que recibió su premio deseado. Los padres eran condescendientes a este comportamiento, ya que creían que la niña todavía era pequeña, y pronto dejaría de comportarse así. Por lo tanto, se dieron por vencidos, mirando las lágrimas de su querido hijo, y le compraron lo que la niña quería.
  • Si bien todas estas escenas antiestéticas permanecieron fuera de las paredes de la casa, los padres no castigaban a Alice. Pero un día tuvieron que llevarla a la juguetería para elegir un regalo para el ahijado de su madre, y ella consiguió un fabuloso reino, donde yacían los juguetes de sus sueños. Sus ojos se dispersaron, ella misma no entendía lo que quería más: una muñeca parlante, un enorme oso lujoso o un hermoso tren que zumba y libera un humo.
  • Y como no podía decidir qué tomar primero, comenzó a preguntarle a su madre a la vez. Mamá respondió con calma que Alice solo podría tomar un juguete, y no más. La niña le dijo repetidamente a su madre que quería al menos tres a la vez, y puchó sus labios. Esta vez, mamá no respondió a su manipulación y comenzó a inculcar la suya. Alice se dio cuenta de que era hora de conectar artillería pesada, y comenzó a rugir en voz alta y esperar a que su madre traiga todo lo que quiere.
  • Los compradores en la tienda comenzaron a mirarlos, pero mamá se mantuvo el suyo. Alice rugió, pisotó las piernas y exigió todo a la vez. Mamá, al darse cuenta de que no persuadiría a su hija, pagó por un regalo para el ahijado, tomó Alice de la mano y salió de la tienda. Como resultado, el berrinche de la niña no condujo a nada, "se quedó con un canal roto", enojó a su madre y se quedó sin un juguete nuevo. Después de todo, si ella la escuchaba, entonces su madre definitivamente compraría un juguete.

"Barrow Girlfriend"

  • Ira y Dasha eran compañeros de clase. Ira estudió muy bien, y Dasha a menudo recibió malas marcas. Ira forzó periódicamente a su novia a aprender algo para mejorar las calificaciones finales. Gracias a su novia, Dasha a veces fue alabada, y estaba muy feliz por eso.
  • Una vez, el maestro les preguntó una tarea en todo el mundo, era necesario hacer un proyecto. Dasha no quería perder su tiempo en el trabajo tedioso y le pidió a IRA que hiciera un proyecto por ella, prometiendo tratarla con delicioso chocolate para ello. Ira lamentó a su novia e hizo su tarea para ella. La maestra estaba encantada con cómo Dasha era responsable de la tarea, la elogió frente a toda la clase y fijó sus cinco. Unos días después, los niños recibieron la tarea de doblar un poema corto para la literatura, y nuevamente Dasha comenzó a pedirle a IRA que le hiciera su tarea. Ira lo hizo, porque esta es la mejor amiga, ya que la rechazas.
  • Con el tiempo, Ira se dio cuenta de que Dasha a menudo obtiene buenas calificaciones a su costa, y cuando volvió a dar ayuda, la rechazó. Al día siguiente, en la escuela, Dasha era sombrío y taciturno, y con toda su apariencia mostró a Ira cómo estaba descontento con ella, e incluso la maestra puso un deuce para su tarea. Estaba aún más enojada con su novia. Pero después de haberse calmado un poco, se dio cuenta de que "se quedaba con un canal roto" solo por su pereza. Después de todo, si Dasha misma trató de comprender las ciencias escolares, entonces el desacuerdo con una novia no sucedió. Pero esta historia tiene un buen final: Ira perdonó a Dasha y ahora todos los días la ayuda a compensar las brechas en que no aprendió.

Una historia sobre el tema "Quédate con un canal roto" educativo

Una historia sobre un comedero roto de una historia instructiva
Una historia sobre el tema "Quédate con un canal roto" educativo

La historia sobre el tema "Stay With a Broken Trough" Instruction:

"Historia instructiva"

  • Tenemos una familia muy numerosa: mamá, papá, soy un niño Pasha, mis hermanos mayores, abuelos. La abuela y el abuelo son muy viejos, a menudo se enferman y tenemos que ayudarlos. Y a menudo era yo quien tengo que monitorear si tienen agua y si bebían sus medicamentos. Papá dice que cuando todos están trabajando para ellos.
  • Mi pequeño incidente sucedió cuando todos estaban en el trabajo. Me desperté por la mañana y vi que mi abuela estaba ocupada en la cocina. Ella mejoró, y me alegré de poder pasar todo el día en juegos de computadora, y nadie me distraería. Pero la abuela tenía otros planes. Ella dijo que quiere organizar una fiesta de té familiar hoy, y definitivamente debemos ir a la confitería más cercana.
  • No quería pasar dos horas de tiempo yendo a la tienda, así que le dije a mi abuela que no podía ir con ella, ya que necesito aprender un gran verso para mañana. Cuando escuché que mi abuela se fue, encendí la computadora y comencé a jugar con calma, y \u200b\u200basí me dejé caer que no escuché cuándo regresaron mi abuela y mi padres. Papá entró en mi habitación y me informó por dejar a mi abuela sola, y no la ayudó cuando me preguntó al respecto. Después de eso, todos fueron a la cocina a beber té con mis pasteles favoritos. Y "me quedé con un canal roto" y no pude probar mis dulces favoritos, porque estaba muy avergonzado. Me di cuenta de cómo ofendí a mi abuela y fallé a mis padres. Mañana me calmaré un poco y le pediré perdón.

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