Te preguntas qué cualidades psicológicas reciben los niños nacidos en el siglo XXI, y ¿por qué sus psicomatorios están tan vacíos? Intentemos resolverlo.
Psicotrots de niños nacidos en el período de 2000 a 2010. Difieren en las celdas vacías. ¿Es bueno o malo? Ni un solo numerólogo dará una respuesta definitiva. Por un lado, las celdas vacías indican la vulnerabilidad de una persona (especialmente un niño). Por otro lado, el vacío siempre se puede llenar. Y solo en los padres depende de qué se llenará exactamente este vacío.
Por ejemplo, calculamos el cuadrado de Pitágoras para la persona N. Fecha de nacimiento: 12 de mayo de 2002.
Encontrará un algoritmo detallado para calcular psicomática haciendo clic en enlace.
El código digital para completar la matriz es el siguiente: 1111222235.
El cuadrado lleno tendrá este tipo (ver dibujo). Los datos para el análisis de las matriz se destacan en color.
Breve descripción de la psicomática:
- Una persona fuerte de gran conciencia, exigiendo a sí mismo y a los demás.
- Siente una mentira bien.
- El potencial de 1 1 1 debe usarse para adquirir nuevas propiedades de carácter.
- Tiene una energía muy fuerte 2 2 2, que puede compartir con otros.
- Una persona es propensa a cambios de humor agudos, inconsistentes y desorganizados.
Como puede ver, no hay células de células 4, 6, 7, 8, 9 en el cuadrado.
Hay dos formas de complementar las células de la tabla. Y cada uno de ellos requiere la participación más activa de los padres, ya que los números en la tabla son fáciles de terminar, pero elevar una personalidad autosuficiente es mucho más difícil.
Método i-th
En la Psycho -Matrix anterior, es posible una transición de algunas cualidades de carácter a otras:
- 1 1 → 8 (con adquisición adicional 4),
- 2 2 → 4.
Las reglas para la transición se escriben en detalle aquí.
Mire cuidadosamente el dibujo a continuación. A la izquierda está la matriz base, y a la derecha hay una nueva matriz.
En este caso, la matriz ajustada parece más equilibrada.
Además, las siguientes cualidades se pueden reforzar:
- el potencial de cognición (3) se dirige a la fuerte línea vertical de autoevaluación "1-2-3",
- lógica e intuición (5) -Due a la línea de espiritualidad "1-5-9" o la línea horizontal de la familia "2-5-8",
- memoria (9) -Due a la línea de espiritualidad "1-5-9".
Las células bastante importantes 6 y 7 permanecen incompletas.
Pero solo un ejemplo personal de padres ayudará aquí.
II Método
Se basa en una declaración bastante controvertida de que una persona vive 15 vive en 1000 años.
Pitágoras habló sobre quince reencarnaciones del hombre, pero no hay evidencia del hecho de que el gran científico implicó un período de 1000 años.
Sin embargo, aceptaremos como base: 15 vidas durante 1000 años o 3 vidas durante 200 años.
Cada período de tiempo de 200 años tiene su influencia en la formación de números adicionales en el cuadrado de Pitágoras (ver tabla).
| Período en años | El resultado de la influencia en la matriz |
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I Período 1-200 |
Si hay al menos 1 dígito en la línea o columna, puede crear 1 dígito adicional en cualquiera de las celdas de la línea/columna. |
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II Período 201-400 |
Si hay al menos 2 dígitos en la línea o columna, puede crear 1 dígito adicional en cualquiera de las celdas de la línea/columna. |
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III Período 401-600 |
Si hay al menos 3 dígitos en la línea o columna, puede crear 1 dígito adicional en cualquiera de las celdas de la línea/columna. |
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Iv período 601-800 |
Si hay al menos 4 dígitos en la línea o columna, puede crear 1 dígito adicional en cualquiera de las celdas de la línea/columna. |
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V Período 801-1000 |
Si hay al menos 5 dígitos en la línea o columna, puede crear 1 dígito adicional en cualquiera de las celdas de la línea/columna. |
¿Cómo funciona?
Volvamos a nuestro cuadrado. El año del nacimiento de una persona N-2002 se cae en el primer período (segundo año del nuevo milenio).
- La primera línea horizontal (1-4-7) tiene cuatro dígitos, lo que le permite crear un dígito adicional (1, 4 o 7). Las unidades en la matriz es un exceso, por lo que podemos detenernos en 4 o 7.
- La segunda cadena horizontal de psicomotor (2-5-8) también tiene cuatro dígitos. Aquí también puede crear uno de los números: 2, 5 u 8. Los dobles son un exceso, nos detendremos en 5 u 8.
- La tercera cadena horizontal tiene un dígito. Puede crear 3, 6 o 9. En este caso, todo depende de las propiedades del carácter del niño para usted, como padre, son prioridad.
- La primera columna vertical (1-2-3) puede crear uno de los números 1, 2 o 3.
- La segunda columna vertical (4-5-6) le permite llenar la celda 4, 5 o 6 con un dígito.
- La tercera columna vertical (7-8-9) no se llena, como la diagonal ascendente (3-5-7), por lo que no pueden crear números adicionales.
- La diagonal descendente (1-5-9) puede crear uno de los números 1, 5 o 9.
- La diagonal ascendente (3-5-7) puede crear uno de los números 3, 5 o 7.
Como resultado, la psicomatriz de la persona puede complementarse con tales números: 1 1 1, 2 2, 3 3, 4, 5 5 5, 6, 7 7, 8, 9.
Lea sobre el valor y la decodificación de los números en el cuadrado de Pitágoras aquí.
Intentemos componer un psicomotor ajustado (las propiedades adquiridas se resaltan en color).
- La primera línea horizontal puede crear 7, pero no 4 (ya que una línea solo puede crear 1 dígito). El número 4 en este caso se puede obtener a partir de la transición de los números 2 2 → 4. Unidades: en un exceso. También es mejor hacer una transición 1 1 → 8.
- La segunda línea horizontal puede crear 8, pero no 5. dobles: en un exceso.
- La tercera línea horizontal: 9, pero no 6.
- La primera columna vertical: completamente llena.
- La segunda columna vertical: 4, pero no 6.
- La tercera columna vertical no se llena originalmente, no puede formar nuevos números.
- La diagonal ascendente puede crear un 3 ku adicional y el descendente de un 5-ku.
¿Qué dirá la matriz ajustada?
- Una persona fuerte de gran conciencia, exigiendo a sí mismo y a los demás.
- Siente una mentira bien.
- El potencial "1 1 1" debe usarse para adquirir nuevas propiedades de carácter. Una persona tiene un carácter explosivo. Intransigente. Necesita la aprobación constante de sus acciones por parte de otros.
- Tiene una energía muy fuerte "2 2 2 2", que puede compartir con otros. El encanto y el poder de la creencia, que, por regla general, están dotados de propietarios de "2 2 2 2" le permiten realizar cualquier proyecto más fantástico.
- Mentalidad analítica "3 3". Interés en las ciencias exactas/técnicas, que está respaldado por "5 5" ideal. Una persona no solo puede estudiar el fenómeno de interés para él desde el punto de vista de la teoría, sino también encontrar una aplicación práctica para este conocimiento. Además, el ligamento de "5 5" y "9" despierta una propiedad como "comprensión clara": la capacidad de establecer un objetivo claro y, lo más importante, ver formas de lograrlo.
- La célula débilmente expuesta "4" requiere una actitud más atenta hacia la salud. Un exceso de energía puede compensar los problemas de salud que han surgido durante mucho tiempo, lo que puede conducir a la aparición de formas avanzadas o crónicas de la enfermedad.
- La ausencia de "6" es compensada por una fuerte línea de determinación y una línea estable de independencia financiera.
Compare las dos características y piense cuál le gusta más.
IMPORTANTE: Puede haber varias matrices ajustadas. Elija lo más prometedor, desde su punto de vista, y proceda a trabajar.
Video: Conferencia sobre numerología “Niños de las dos milésimas. ¿QUIÉNES SON?"
¡Permanecerás la regla!
En ninguna parte se describe, incluso según su puto enlace, cómo calcular los números segundo y cuarto, si el primero ya es un dígito.
¿Y dónde se describe cómo calcular el tercer número en el siglo XXI?
Si el primero consiste en un dígito, el segundo será el mismo. Con el tercero y cuarto, lo mismo.