Desacelerar a Child-Koposha: ¿Cuál es la razón? Cómo ayudar a un niño lento a ser rápido: las recomendaciones de un psicólogo para los padres, revisiones

En este artículo encontrará muchos consejos útiles sobre cómo educar y cómo ayudar a un niño de mente lenta.

A pesar del hecho de que los niños son en su mayoría activos y, a veces, incluso demasiado excitables, hay excepciones a las reglas. Tales niños "tranquilos" a menudo se llaman "policías". Además, tal característica puede molestar a otros.

A menudo hay casos en que el pavimento llevado a Blanco, el padre apenas puede contenerse, viendo cómo el niño está tratando de atar los cordones antes de salir de la casa por centésima vez. A menudo, el maestro puede perder los estribos debido al hecho de que toda la clase ya ha completado la tarea, y uno de los estudiantes solo sacó un bolígrafo. Por qué el niño hace todo lentamente, comprendamos juntos. Leer más.

Por qué el niño hace todo lentamente: las características psicológicas de las personas flemáticas, niños inertes

Vale la pena recordar que el niño no tiene la culpa de su característica psicológica como lentitud. Por lo tanto, en ningún caso debes reprocharlo por esto, y aún más, para rasgar su ira y nerviosismo sobre él. De lo contrario, en lugar de mejoras, se puede observar una reacción inversa: un trauma mental, lo que conducirá a un estupor aún mayor. ¿Por qué el niño hace todo lentamente? Aquí hay algunos consejos importantes:

• Reducir, la inercia es una característica del niño. Kopushi no es estúpido que otros niños, no tienen una reacción lenta y atraso intelectual. Esto no es más que una característica natural. Todos los adultos deben recordar esto.
• Se tolerante. Los psicólogos creen que apresurarse a los niños lentos, los padres, por el contrario, contribuyen a una disminución en su desarrollo mental.
• No regañen las flías, no se calienta. Tampoco debe calentar la atmósfera, exclamando: "" ¡Seguramente lo haces! ¡Deliberadamente se arrastra con la salida de la casa, porque no quieres ir al jardín de infantes/escuela! ". Después de todo, tales manipulaciones frenarán aún más la reacción.

¿Por qué los niños cavan? La razón principal es la incapacidad de cambiar rápidamente de un tipo de actividad a otro. Esto puede deberse a las siguientes condiciones:

• Un cambio en la estructura del cerebro.
• Lesión genérica.
• Atmósfera desmontada en la familia.
• Escándalos frecuentes de los padres.
• Otras circunstancias que de una forma u otra pueden ser perjudiciales para la psique del niño.

La razón en cada caso está determinada por los médicos:

• Psicólogos
• Neuropatólogos
• Pediatras

Sin embargo, la lentitud no siempre es el resultado de desviaciones o enfermedades. A menudo sucede que en cierta etapa de su crecimiento, el comportamiento de Kopushi cambia para mejor, comienza a pensar y actuar más rápido. En consecuencia, a veces una característica es "edad". El niño puede desarrollarla. En tales casos, esto no es más que una fase de desarrollo.

Consejo: Ayude a su hijo a desarrollar habilidades comunicativas. Cómo hacer esto, lee en un artículo en este enlace.

El niño es muy lento en todo, en la escuela: las recomendaciones de un psicólogo para los padres

Los padres y la madre Kopush a menudo cometen un error común: prestan más atención al hecho de la lentitud que los verdaderos éxitos del niño. Entonces, un niño lento en todo, en la escuela. Estas son las recomendaciones de un psicólogo para los padres:

Presta atención a los resultados de la actividad del niño.

• Quizás la descendencia dibuja, escribe, escribe o piensa más lentamente, pero tal vez resuelve los ejemplos mejor en su clase (aunque lleva el doble de tiempo).
• O tal vez los paisajes dibujados por él superan el trabajo de los artistas "adultos".
• En consecuencia, no debe olvidar alabar al niño por el hecho de que tiene éxito mejor y no concentrarse en su lentitud.

La eliminación de la lentitud también debe pasar por elogios.

• Si Kopush hace frente a la tarea al menos un poco más ágil que antes, debe ser elogiado.

No es necesario apresurar a un niño de manera demasiado activa y agresiva.

• No es necesario gritarle al niño, si en lugar de acelerar la reacción, está perdido, tímido y lo hace aún más lento.
• Tal comportamiento puede provocar una neurosis.

Enseñe a su hijo a manejar las horas.

• Cuando el niño comprenda por qué es necesario apreciar su propio tiempo, aprenderá la rutina diaria, la lentitud comenzará a pasar involuntariamente.

Fomentar la voluntad de la fuerza de voluntad.

• Cada pequeño paso hacia el progreso y un cambio en la situación ya se puede llamar una especie de victoria.

Mantenga la calma.

• Sucede que después de que la tarea se realiza en un elemento, el padre expresa el deseo de verificar cómo el niño conoce a otro tema.
• Los padres con madres olvidan que el propio colegial puede no estar listo para alcanzar sus resultados.
• Después de todo, su conciencia aún no ha cambiado de la física a la literatura.
• Por lo tanto, es necesario darle la oportunidad de "recuperarse" y no agravar la situación con la elevación de la voz, las amenazas y los castigos corporales.

Recuerde que es importante con tal niño estar tranquilo y mamá y papá, de lo contrario solo puedes empeorar.

Cómo ayudar a un niño lento y lento no se quede atrás en la escuela, en el estudio, ¿qué hacer?

La desaceleración de los niños es más difícil en la escuela. Son requeridos por la velocidad de la reacción no solo del maestro, sino también por los padres de la casa, al realizar la tarea. ¿Cómo ayudar a un niño lento y lento a no retrasarse en la escuela, estudiar? Esto es lo que necesita hacer: algunos consejos:

"Corre" por delante.

• Para que Kopusha se administre en la escuela, puede intentar dominar el material de la casa "para el futuro".
• Cuando toda la clase solo comienza a familiarizarse con el párrafo, el niño ya estará un paso por delante.
• Es necesario hacer una regla que un niño lento siempre debe por delante de sus compañeros de clase por un par de capítulos.

Los detalles son la clave del éxito.

• Debe recordarse que el "kopush" necesita explicar el material con mucho más detalle que el niño "ordinario".
• Por supuesto, el maestro de una escuela integral no masticará información a todos; después de todo, hay 30 personas en la clase.
• Por lo tanto, es aconsejable resolver regularmente la información en casa, por supuesto, preguntar si todo está claro para el niño.
• Si el bebé tiene preguntas, no seas perezoso, responda.

Aclaración -  preguntas sugerentes.

• Tleas un "kopush" a una reacción rápida utilizando preguntas específicas: "¿Qué vamos a hacer ahora?", "¿A dónde iremos ahora?", "Después de hacer inglés, ¿qué haremos?", "¿Quieres aprender un verso ahora o lo harás más tarde?".
• Este enfoque ayudará a la descendencia a comprender que en todas las acciones hay una sistematicidad, uno necesariamente depende del otro. Y, si hay una acción, significa que hay lo que sigue.
• Tendrá una pregunta específica: "¿Cuál?". Y buscará la respuesta, al principio lentamente, más tarde se reducirán los períodos de pensamientos.
• También puede desarrollar una secuencia de acciones mediante aclaración: “Ya has resuelto este problema. ¿Lo que debe hacerse? Ir al siguiente ".
• Primero debe hacer preguntas principales en voz alta, pero porque la pregunta: "¿Que sigue?", surgirá en la mente del niño por su cuenta. Lo principal es "no asustarlo" y no hacer una pregunta en un aumento de los colores.

Una mirada en el ojo.

• No le dé instrucciones al niño, gritando desde otra habitación.
• De modo que el bebé se da cuenta de lo más rápido posible lo que quiere de él, el contacto visual también es importante.
• Formule los pensamientos de la manera más clara posible, sin orlays y sugerencias.

El juego.

• Trabaje en la velocidad de reacción con juegos simples.
• Correr para caminar, alternando el dibujo en un cuaderno en una carrera de jaula y puntos, golpear la mesa a un ritmo diferente ayudará.

En casos más serios, es mejor recurrir a un psicólogo, así como en aquellos cuando Kopush se resiste y no quiere mejorar.

Consejo: Piense en cómo puede darle a un niño a algunas clases adicionales que le interesen y ayuden a desarrollarse mejor.

Lea a continuación qué secciones ayudan a tales niños.  

Qué clases darle a un niño lento a los 8-9 años: consejos

Normalmente a los 8-9 años Los padres comienzan a notar que su bebé es un "chatarra". Cuando otros niños ya traen a sus mamá y papá los primeros resultados, su hijo todavía está quieto. ¿Qué clases darle a un niño lento?

• Por supuesto, el ocio de Kopushi no debería diferir del tiempo libre de otros niños.
• Por lo tanto, además de los juegos en casa destinados a acelerar la reacción, puede intentar escribir al niño en la sección deportiva.
• Pero qué tipo de deporte elegir para que las clases no solo beneficien al cuerpo, fortalezcan físicamente, sino que también aumentaron el grado de su "agilidad".

Hay muchas alternativas, lea los consejos a continuación.

Si el niño es un niño, las artes marciales son más preferibles. Pueden ser elegidos o shock. Además del desarrollo de la velocidad de la respuesta en el sentido físico, los entrenadores de estos deportes también cultivan el "lado filosófico" del joven atleta, como regla, esto es:

• Autodisciplina
• Capacidad para concentrar tu fuerza
• Distribuir energía
• Subordinar

Vale la pena saber: Los niños que asisten a tales secciones se vuelven pacientes, pueden mantener el autocontrol. En consecuencia, los dedos de Kopushi dejarán de confundirse cuando intentará en vano atar rápidamente los cordones o sujetar la capa en todos los botones.

Incluso los pequeños atletas siempre formaron perfectamente respeto por ellos mismos y para los demás. Saben cómo escuchar y escuchar, resolver conflictos con las personas y trabajar en un equipo.

Vale la pena recordar: Los padres no deben olvidarse del aumento del peligro traumático de cualquier deporte. Por lo tanto, evalúe adecuadamente los riesgos y el efecto de las clases, antes de darle al bebé a una u otra sección.

Las artes marciales orientales afectan positivamente la reacción. Cuando se dedica a ellos, el niño no se volverá lento, sino atento, pero, al mismo tiempo, listo para "acelerar" significativamente si es necesario.

Trabajo correccional de un psicólogo con niños lentos y desatentos de edad preescolar: ¿Cuál es la conclusión?

Período de 4 a 6 años Se considera un momento de desarrollo activo de los procesos bioquímicos del sistema nervioso. La corrección del comportamiento de los preescolares, como regla, tiene lugar en forma de juegos; por lo tanto, es mucho más fácil lograr resultados positivos.

Las tareas del trabajo correccional de un psicólogo con niños lentos y desatentos de la edad preescolar son las siguientes:

1. Cambiar la velocidad y la movilidad de los procesos nerviosos
2. Enseñarle a un niño a aceptar sus propias características
3. Lucha con el estrés debido al malentendido de los demás
4. Corrección de habilidades comunicativas

En cuanto a los juegos, la mayoría de ellos tienen como objetivo cambiar el ritmo de los movimientos, su velocidad máxima, el desarrollo de la inhibición interna.

Juegos para niños lentos de preescolar y edad primaria: 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 años

Una de las posiciones clave en esta categoría está ocupada por juegos para niños lentos de edad preescolar y de la escuela primaria destinada a cambiar el ritmo de los movimientos. Como regla general, esta es una transición de caminar a correr rápido, y luego a la velocidad. Naturalmente, en la señal de un adulto.

Por ejemplo, cualquier ejercicio puede modificarse - para niños 3, 4, 5 años:

• A la señal de un adulto, aplaude las manos, cambiando la velocidad, el ritmo y el acompañamiento musical.
• También puede doblar y no confundir los dedos después de los adultos. Naturalmente, la velocidad debería alternarse.

En cuanto a las actividades con movimientos rápidos, el principio de Relayer es adecuado para los niños 6-7 años:

• Los niños corren hacia las sillas ubicadas en el medio de la habitación, les toman juguetes o banderas e intentan adelantarse a los rivales al final.
• Cada distancia ha sido transmitida por el "trofeo" al próximo participante en la carrera.

También puede usar un método diferente:

• Dé a los niños hojas de papel.
• Cualquiera que en poco tiempo ponga más puntos, recibe un premio.

Otro juego de desarrollo útil "Hot Ball" es para niños 8-9 años:

• Los participantes transfieren el caparazón entre sí, pase por comando.
• Cualquiera que no tuviera tiempo para deshacerse de la pelota es rastreado.

Para el desarrollo del frenado interno, es adecuado el juego "Movimiento prohibido":

El juego "lo contrario":

Según los esfuerzos conjuntos de los padres y maestros, definitivamente podrá lograr resultados positivos en el desarrollo de su hijo. Lea a continuación el artículo sobre la psicología de la educación "Kopush". Todavía hay consejos importantes para ti.

Artículo para padres sobre psicología "desacelerar a los niños - flematicianos": consejos importantes  

En primer lugar, vale la pena recordar que un niño lento es muy vulnerable al ingresar a una nueva escuela o un cambio de jardín de infantes. Por lo tanto, es importante prestar mayor atención al período de adaptación. Además, es necesario hacerlo lo más cómodo posible. Aquí hay algunos consejos más importantes para los padres sobre los flles de los niños lentos:

• Enseñe al niño a ser menos emocional en relación con sus propios fracasos y la opinión de otros niños, no se enoje por las fallas, pero trate de mejorar.
• No importa cuán lento sea la descendencia, padres impacientes - No menos problema. Por lo tanto, el comportamiento del niño debe ajustarse con la comprensión, lo más tranquilo posible.
• Algunos niños son lentos no porque tengan problemas con la reacción, sino porque tienen miedo de hacer algo mal. Por lo tanto, es importante darle al niño un entendimiento de que incluso si está equivocado, no hará lo que se le pide, nada de qué preocuparse. Si el resultado de sus obras es malo, nadie gritará, se enojará y lo regañará.
• Cuanto más rápido se acostumbra un niño especial al hecho de que el tiempo necesita planificar, dividirse en capacitación, comidas, higiene personal, ocio, actividades de desarrollo: la lentitud disminuirá más rápido. Por supuesto, no estamos hablando de la semejanza de un campo de concentración. Por lo tanto, es importante no exagerar.
• El niño debe aprender a "ser amigos" con el reloj.Para desarrollar un reflejo simple: “Ahora es una hora del día. Tengo que almorzar rápidamente, porque a las 14:00 para mí a una escuela de música, "" Tengo que tener tiempo para hacer todas las lecciones hasta la mitad del quinto, porque hoy es el cumpleaños de Vovka desde la próxima entrada, y no quiero perderte este evento " y así.
• La motivación es positiva y negativa. Pero incluso este último es útil. Supongamos que, si un cerdo, como se dijo en el ejemplo anterior, tiene prisa por irse a casa para tener tiempo para jugar una PC, hasta que mi madre vino y ordenó lecciones. Esta también es una forma de desarrollar la velocidad de reacción, incluso si no se dirige hacia la disciplina, sino hacia las responsabilidades.

En algunos casos, además de alentar a Kopushi con una palabra amable, puede probar el estímulo material: “Si usted y yo tenemos tiempo para hacer las lecciones a tiempo, iremos a la película/parque/viajar en la imagen/disparar en el guion." Es importante darle a un niño la comprensión de que una mejora en la reacción es necesaria, en primer lugar, por su propio bien.

Es importante entender: Por supuesto, el niño no tiene la culpa de su lentitud. Pero si tiene un buen incentivo para minimizarlo, entonces los cambios positivos ocurrirán mucho más rápido.

El niño en el hockey es un poco lento, no hay entusiasmo: ¿Trow?

Entonces, le diste al bebé a la sección deportiva: hockey. Eso es ahora para comenzar a regocijarse en sus primeros éxitos, pero el entrenador no está contento y dice que este deporte no es para su hijo. Entonces, ¿qué hacer: lanzar si el niño en el hockey es un poco lento y no hay entusiasmo? Aquí están los consejos:

• Primero, determine la razón de la falta de entusiasmo: Fatiga, falta de interés en el deporte, el miedo a la caída y las lesiones, la falta de progreso o algo más.
• Si el niño habla repetidamente que no está en contra de los deportes, pero no le gusta el hockey - Es mejor dejar y considerar otros tipos de actividad física. El mismo fútbol o artes marciales orientales.
• Pero, si el niño no quiere ir a capacitar solo porque quiere ganar, pero hasta ahora no funciona (Debido a la falta de experiencia y la lentitud natural), vale la pena esperar la desviación del hielo.
• Vale la pena señalar que a menudo las clases de hockey actúan en un copush.. Muchos padres notan que al estar en patines, el niño parece estar "acelerado", y mejorar la reacción se puede ver a simple vista.

La desventaja en este deporte para su bebé es que la trenza torpe puede herir. Pero, por otro lado, no hay un deporte completamente inofensivo. Es posible protegerse de contusiones, abrasiones, rodillas profundas, fracturas y dislocaciones, excepto en los damas o el ajedrez.

Cómo ayudar a un niño inerte y lento a ser rápido: reseñas

Los adultos intentan dar a sus hijos a docenas de secciones, si solo él estuviera en el negocio. Es difícil para el niño, no tiene tiempo para estudiar y estudiar bien, especialmente si es un cerdo. Por lo tanto, la mejor salida estará interesada en el mismo niño de lo que le gustaría hacer. De hecho, independientemente de si un niño es un niño o no, el entusiasmo y los esfuerzos son lo más importante en los deportes. En consecuencia, atormentarte y ir a la sección "no amada" no es la mejor opción. Lea las reseñas a continuación cómo otros padres ayudaron a sus niños inerte y lentos a ser rápidos:

Andrey, 33 años

Mi Katyushka de la primera infancia fue muy lento. Cada cepillado de dientes se apretó durante media hora, y generalmente hicimos las lecciones durante medio día. Pero desde toda la familia comenzamos a practicar juegos correctivos, que aprendimos de la red, comenzaron mejoras significativas. Mi hija comenzó a reunirse en la escuela mucho más rápido, ya no tenía que apresurarse. Por supuesto, la reacción sigue siendo un poco lenta, pero lo principal es la paciencia.

Victoria, 25 años

Cuando el esposo sugirió dar nuestro lento Vanya a una sección de artes marciales, estaba muy asustado. Pero ella no discutió. Ahora no puedes reconocerlo. Después de un mes después, los cambios comenzaron a observarse en la velocidad de la reacción. Además, se volvió más responsable. Él ya entiende que es imposible profundizar y trata de restaurar el "procedimiento para la acción" lo más rápido posible.

Antonina Vasilievna, 60 años

Más recientemente, mi nieta, Helen fue un desecho terrible. Nuestro psicólogo nos aconsejó juegos correccionales. Francamente, no esperábamos tales cambios radicales. Seis meses después, comenzó a reunirse para caminar el rendimiento más rápido en la escuela mejoró significativamente. Aconsejaré este método a todos los amigos que creen que un "niño lento" es una oración.

Un niño muy lento en un jardín de infantes y en la escuela - Recomendaciones para los padres: Komarovsky

El Dr. Komarovsky es un famoso pediatra infantil que sabe absolutamente todo sobre los bebés y sus enfermedades y desarrollo. Estas son sus recomendaciones para los padres relacionados con niños muy lentos en el jardín de infantes, la escuela y con el desarrollo temprano.

Video: Desarrollo temprano. Escuela del Dr. Komarovsky

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