Ανάπτυξη παιχνιδιών για παιδιά ηλικίας 9 ετών για rudition, προσοχή, φαντασία. Ενεργά αναπτυξιακά παιχνίδια για παιδιά 9 ετών

Αυτό το άρθρο μιλάει για παιχνίδια που μπορείτε να προσφέρετε ένα παιδί ηλικίας 9 ετών, έτσι ώστε να μην φωτίζει μόνο τον ελεύθερο χρόνο, αλλά και τα οφέλη.

Εννέα ετών είναι μια εποχή αυτοαισθητοποίησης. Το παιδί αυτή τη στιγμή ήδη γνωρίζει πλήρως πώς να εκφράσει συναισθήματα, σκέψεις και συνειδητοποιεί τον εαυτό του. Ωστόσο, η υποστήριξη των γονέων εξακολουθεί να είναι απαραίτητη. Συμπεριλαμβανομένης της υποστήριξης όσον αφορά την εκπαίδευση. Για παράδειγμα, η ανάπτυξη παιχνιδιών θα έχει μεγάλο όφελος.

Ενεργά αναπτυξιακά παιχνίδια για ένα παιδί 9 ετών

Η κίνηση είναι ζωή. Ειδικά για τον νεότερο οργανισμό. Ως εκ τούτου, σας συνιστούμε να εξοικειωθείτε με τα ακόλουθα υπαίθρια παιχνίδια:

• "Ροντέο". Ένα ομαδικό παιχνίδι στο οποίο οι συμμετέχοντες πρέπει να χωριστούν σε ζεύγη. Αυτός που δεν παίρνει τα ζευγάρια μπορεί να ενεργεί ως ηγέτης. Αξίζει επίσης να αποθηκεύσετε με μπάλες - το ποσό εξαρτάται από το πόσο ατμός εμπλέκεται. Ακόμα χρειάζονται σημάδια. Οτιδήποτε μπορεί να ενεργήσει στους ρόλους τους - κύβους, kegls κ.λπ. Στο ζευγάρι, δύο άτομα στέκονται κοντά, Κρατώντας την μπάλα με τα κεφάλια τους. Θα πρέπει να φτάσουν στο πλησιέστερο σημάδι σε αυτή τη θέση και να επιστρέψουν στο σημείο εκκίνησης. Τότε φτάνουν στο δεύτερο σημάδι κ.λπ. Η πεσμένη μπάλα είναι μια αποκλειστική. Το ταχύτερο ζευγάρι θα κερδίσει.

Σημαντικό: Κάθε σήμα δεν πρέπει να βρίσκεται κοντά, αλλά σε απόσταση περίπου 2 ή 3 μέτρων σε σχέση μεταξύ τους.

• "Tumbleweed". Το παιδί έχει μια μπάλα και ένα στεφάνι. Πρέπει να μετακινήσει την μπάλα προς την κατεύθυνση ενός προ -ενδεχόμενου σημείου. Αλλά όχι μόνο κυλήστε, αλλά έτσι Η μπάλα ήταν μέσα στο στεφάνι - Δηλαδή, στην πραγματικότητα, η κυλινδρική πρέπει να διεξάγεται ακριβώς από το στεφάνι. Το παιχνίδι μπορεί επίσης να είναι ομάδα σε αυτή την περίπτωση, να μετακινήσει το αυτοσχέδιο τροχαίο πάτωμα με ταχύτητα.
• "Καροτσάκι". Ένα ομαδικό παιχνίδι στο οποίο τα ζευγάρια συμμετέχουν. Ένας συμμετέχων γίνεται στο πάτωμα με τα χέρια του και τα πόδια του κρατούνται από τον δεύτερο συμμετέχοντα. Ένα είδος καροτσιού σχηματίζεται, το καθήκον του οποίου είναι να πάρει το πιο προσεκτικά πιο προσεκτικό στην ετικέτα που έχει ανατεθεί και να επιστρέψει. Εν Λαμβάνεται υπόψη η ταχύτητα.
• "Flying Ball." Σε αυτό το παιχνίδι, οι συμμετέχοντες πρέπει να σταθούν σε έναν κύκλο και ένα παιδί - μέσα στον κύκλο. Τα παιδιά ρίχνουν την μπάλα ο ένας στον άλλο και ένας ξεχωριστός παίκτης πρέπει Επιλέξτε το ή τουλάχιστον αγγίξτε το χέρι σας. Ο συμμετέχων του οποίου η εξυπηρέτηση κατόρθωσε να ανακτήσει ήταν προσπαθώντας για το ρόλο του απωθητικού και γίνεται στο κέντρο του κύκλου.

Σημαντικό: Οι παίκτες πρέπει να θυμούνται ότι δεν μπορείτε να ρίξετε την μπάλα πολύ ψηλά - η απόρριψη πρέπει πάντα να έχει μια φυσική ευκαιρία να την αγγίξει.

Ανάπτυξη παιχνιδιών για παιδί ηλικίας 9 ετών για erudition

Τα παιχνίδια για το Erudition για τους μαθητές είναι πολύ χρήσιμα. Για παράδειγμα, τα εξής:

• "Μαντέψτε το όνομα." Το παιχνίδι είναι συλλογικό, σε αυτό ο οικοδεσπότης κάνει οποιαδήποτε λέξη και του λέει στο αυτί του σε ένα από τα παιδιά. Το παιδί προσπαθεί να εξηγήσει αυτή τη λέξη σε φίλους με τη βοήθεια χειρονομιών. Δεν μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μόνο τις κινήσεις των χεριών ως συμβουλές, αλλά και τις κινήσεις του υπόλοιπου σώματος, τις απόψεις. Απαγορεύεται μόνο να προτρέπεται προφορικά. Είναι επίσης αδύνατο να δείξει το θέμα εάν βρίσκεται στο δωμάτιο στο οποίο κάθεται τα παιδιά.
• "Ρωγμές." Ένας ενήλικας πρέπει να κάνει κάποια παροιμία ή γραμμή από ένα διάσημο τραγούδι. Τα Antonyms χρησιμεύουν ως υπαινιγμός παιδιού Οι λέξεις που συνθέτουν τη φράση που χλευάζει. Για παράδειγμα, μια καλά γνωστή παροιμία "δεν μπορείτε εύκολα να τεντώσετε ένα ψάρι από τη λίμνη" μπορεί να κρυπτογραφηθεί ως "δεν μπορείτε να πάρετε ένα πουλί από ένα δέντρο". Αποδεικνύεται αρκετά αστείες φράσεις που σίγουρα θα έχουν πολλά παιδιά και ταυτόχρονα να του επιτρέψουν να μάθει πολλά νέα πράγματα.

• "Ξέρω 10 ονόματα." Μια ομάδα παιδιών, που γίνεται σε έναν κύκλο, δίνεται μια μπάλα. Ο πρώτος από αυτούς προφέρει, για παράδειγμα, την ακόλουθη φράση: "Γνωρίζω 10 ονόματα πόλεων" - και περνάει την μπάλα σε έναν γείτονα. Πρέπει να αναφέρει πολλές πόλεις και στη συνέχεια, με τη σειρά του, να πει: "Γνωρίζω 10 ονόματα ποταμών". Κατά συνέπεια, η μπάλα εγκαταλείπει ήδη τον γείτονά του. Και ούτω καθεξής στην αλυσίδα. Ωστόσο, μπορείτε να περιπλέξετε την εργασία σε περισσότερες λέξεις.

ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ: Αυτό το παιχνίδι όχι μόνο αναπτύσσει erudition, αλλά σας επιτρέπει επίσης να εργάζεστε στη μνήμη, την ταχύτητα αντίδρασης.

• "Ζώα στην ιστορία." Ένας ενήλικας προετοιμάζει εκ των προτέρων εικόνες που απεικονίζουν τα ζώα. Το παιδί πρέπει να μαντέψει πώς αυτό ή ότι το ζώο επηρέασε την ιστορία. Ποια ήταν η σημασία της, για την οποία οι άνθρωποι ήταν ιδιαίτερα σημαντικό;
• "Ταξίδι σε όλο τον κόσμο". Το παιδί καλείται να φανταστεί ότι εργάζεται σε καλά γνωστά μέσα. Και τότε είναι απαραίτητο να κάνετε μια αναφορά σε κάποια πόλη. Πρέπει να υπάρχει μια αναφορά Όχι πολύ καιρό, αλλά ενημερωτικό και ενδιαφέρον.

ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ: Αφήστε τον μαθητή να χρησιμοποιήσει διάφορες πηγές πληροφοριών - αυτό είναι ακόμη ευπρόσδεκτο.

Ανάπτυξη παιχνιδιών για ένα παιδί 9 ετών για προσοχή

Ο μαθητής πρέπει απλώς να κανονίσει παιχνίδια που αναπτύσσουν προσεκτικότητα από καιρό σε καιρό. Για παράδειγμα, μπορούν να συνιστώνται τα παρακάτω:

• "Μέσα έξω". Το παιδί έχει ένα κομμάτι χαρτί με στυλό. Ο ενήλικας εν τω μεταξύ διαβάζει κάποια λέξη ή ακόμα και μια ολόκληρη φράση προς τα πίσω. Το καθήκον του μαθητή είναι να γράψει το πρωτότυπο.
• "Young Rastype". Στην άμμο, τα ίχνη που μπορούν να αφήσουν αυτό ή ότι το ζωντανό πλάσμα σχεδιάζονται. Για παράδειγμα, ένα ζώο σαν ελάφι ή ακόμα και ένα έντομο σαν κάμπια. Το παιδί πρέπει να κοιτάξει προσεκτικά την εικόνα και να κάνει την ετυμηγορία του. Παρεμπιπτόντως, τα ίχνη μπορεί να είναι ανθρώπινα. Σε αυτή την περίπτωση, αφήστε τον ερευνητή να καταλήξει σε αρσενικό, θηλυκό ή ίσως να ανήκει στο παιδί.
• "Το ABC Morse." Τα παιδιά στην ηλικία των 9 πιθανότατα γνωρίζουν ήδη τι είναι το ABC Morse. Αλλά τι γίνεται αν προσπαθήσετε να μην μεταφέρετε ένα μυστικό μήνυμα, αλλά ένα τραγούδι; Τα ενήλικα κουτάκια με μια συγκεκριμένη μελωδία και το παιδί προσπαθεί να μαντέψει τι έγινε.

ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ: Ένας ενήλικας θα πρέπει να καταγράψει τη σωστή απάντηση στο χαρτί εκ των προτέρων - αυτό θα χρησιμεύσει ως επιβεβαίωση ότι δεν άλλαξε την ιδέα κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού.

• "Ζωντανή εικόνα." Ένας ενήλικας διαβάζει ένα παράδειγμα ποίημα, μπορείτε να επιλέξετε κάτι Από το έργο της Agnia Barto. Ο μαθητής πρέπει να απεικονίζει με μια χαλαρή ανάγνωση του ποιήματος κινήσεις, εκφράσεις του προσώπου Τι ακούει. Χάρη σε αυτό το παιχνίδι, το παιδί θα μάθει να παίρνει την προσοχή σε διάφορες αποχρώσεις των συναισθημάτων και, γενικά, αυτό που του λέω.
• "Ζεστό και κρύο." Ένα παιχνίδι που είναι αγαπημένο από πολλές γενιές είναι ένα παιχνίδι στο οποίο ένας παίκτης πρέπει να κρύψει οποιοδήποτε θέμα, και το δεύτερο για να βρει. Ο ενήλικας θα πρέπει ταυτόχρονα να δώσει συμβουλές για το παιδί για το πού να διεξάγει αναζητήσεις. Με μια προσεκτική αντίδραση στις άκρες, ο θησαυρός βρίσκεται γρήγορα. Εάν ένας μαθητής θα αρχίσει να κινείται προς τη σωστή κατεύθυνση, Πρέπει να δώσει στο ορόσημο τη λέξη "καυτή", και Εάν αποφεύγει τη σωστή πορεία - "κρύο".
• "Μαντέψτε συναίσθημα." Οι κανόνες είναι πολύ απλοί και είναι ότι ένας ενήλικας επιδεικνύει κάποια συγκίνηση χάρη στις εκφράσεις του προσώπου. Το παιδί προσπαθεί να το μαντέψει και στη συνέχεια να το αναπαράγει.

Σημαντικό: Αυτό το παιχνίδι είναι ιδιαίτερα χρήσιμο για τα ντροπαλά παιδιά που φοβούνται να δείξουν για άλλη μια φορά συναισθήματα σε άλλους. Είναι πιθανό ότι ένας τέτοιος αναψυχής θα βοηθήσει να ξεπεραστεί ο περιορισμός.

Ανάπτυξη παιχνιδιών για παιδί ηλικίας 9 ετών για φαντασία

Εάν θέλετε να αναπτύξετε ένα δημιουργικό άτομο, δεν μπορείτε να κάνετε χωρίς την ανάπτυξη της φαντασίας. Τα ακόλουθα παιχνίδια ανάπτυξης θα βοηθήσουν στην επίτευξη αυτού του στόχου:

• "Σχέδιο τυφλά." Το παιδί είναι με τα μάτια. Μπροστά του είναι χαρτί και μολύβια ή στυλό. Ένας ενήλικας ζητά να σχεδιάσει κάτι για παράδειγμα, μια καλοκαιρινή εκκαθάριση. Αλλα ΤΑΥΤΟΧΡΟΝΑ Οι γηπέδες πρέπει να δοθούν σταδιακά. Δηλαδή, πρώτα πρέπει να ζητήσετε να απεικονίσετε τον ήλιο, τότε - χόρτο, κ.λπ. Διαφορετικά, θα είναι δύσκολο για έναν μαθητή με μάτια με τα μάτια να περιηγηθείτε στα πάντα ταυτόχρονα.
• "Παραμύθι." Ένα συλλογικό παιχνίδι στο οποίο κάθε συμμετέχων συμβάλλει στη σχεδίαση ενός φανταστικού ζώου. Το πρώτο παιδί κάθεται στο τραπέζι και τραβά, για παράδειγμα, το κεφάλι του. Μετά αυτός Τα φύλλα στροφές έτσι ώστε οι εικόνες να μην είναι ορατές και στην ανοιχτή περιοχή Κάνει ετικέτες Για τον επόμενο συμμετέχοντα. Ο δεύτερος φοιτητής έχει την εντολή να απεικονίσει, για παράδειγμα, ένα κεφάλι. Θα πλοηγηθεί ακριβώς στα αριστερά. Το αποτέλεσμα είναι ένας αστείο χαρακτήρα παραμύθι.

Σημαντικό: Πρέπει να λυγίσετε προσεκτικά το φύλλο - έτσι ώστε όλα τα μέρη του ζώου να μην αποδειχθούν ξεχωριστά ζωγραφισμένα.

• "Μαντέψτε ποιος είμαι". Ένας ενήλικας κάνει ένα θέμα και αρχίζει να λέει μια ιστορία για λογαριασμό αυτού του θέματος. Το περιβάλλον, τα συναισθήματαΚαι - όλα αυτά πρέπει να ειπωθούν για λογαριασμό του θέματος. Το παιδί προσπαθεί να μαντέψει τι διακυβεύεται. Μετά από μια επιτυχημένη απάντηση, οι παίκτες αλλάζουν ρόλους-τώρα το έργο του μαθητή περιλαμβάνει μια παρουσίαση του εαυτού του κάποιου είδους.
• "Ψάχνουμε για γενικά." Ένας από τους παίκτες καλεί δύο λέξεις. Ο δεύτερος παίκτης προσπαθεί να μαντέψει τι μπορεί να είναι κοινό μεταξύ τους. Εάν ολοκληρωθεί η εργασία, καλεί το λόγο του. Το επόμενο παιδί θα αναζητήσει γενικά σημεία μεταξύ της δεύτερης και της τρίτης λέξης, και στη συνέχεια καλέστε το δικό του.
• "Club of Poets." Ο πρώτος συμμετέχων σε αυτό το συλλογικό παιχνίδι θα πρέπει να καθίσει για χαρτί με ένα στυλό και να γράψει οποιεσδήποτε δύο γραμμές rhyming. Τότε τυλίγει το φύλλο έτσι ώστε αυτά Οι γραμμές έκλεισαν. Ο επόμενος συμμετέχων κάθεται στο τραπέζι, ο οποίος, με τη σειρά του, γράφει δύο ακόμη γραμμές με ποιήματα. Και επίσης κλείνει τη δημιουργία του. Και ούτω καθεξής στην αλυσίδα. Αφού γράφει τις γραμμές του, το τελευταίο παιδί ξεδιπλώνει το φύλλο - και διαβάζει αυτό το κοινό στίχο που δημιουργήθηκε από κοινές προσπάθειες.

Σημαντικό: Όχι απαραίτητα οι γραμμές θα πρέπει να ανήκουν σε κάποιο διάσημο ποιητή. Το παιδί μπορεί να δείξει τη δημιουργικότητα επινοώντας κάτι δικό του.

Παρά το γεγονός ότι εννέα χρόνια είναι σχετικά συνειδητά, τα αναπτυσσόμενα παιχνίδια εξακολουθούν να είναι χρήσιμα. Θα ήθελα να ελπίζω ότι η παραπάνω λίστα μπορεί να βοηθήσει.

Μια μικρή επιλογή ενεργών αναπτυσσόμενων παιχνιδιών για παιδιά: