Ανάπτυξη παιχνιδιών για παιδιά ηλικίας 2 ετών για την ανάπτυξη του συντονισμού των κινήσεων, της απομνημόνευσης των λουλουδιών, της σωστής προφοράς ήχων, της ανάπτυξης της μνήμης και της προσοχής, της ανάπτυξης της σκέψης και της λογικής, των δημιουργικών ικανοτήτων

Σε αυτό το άρθρο θα μιλήσουμε για τα πιο χρήσιμα παιχνίδια που θα βοηθήσουν στην ανάπτυξη ενός μωρού 2 ετών.

Δύο χρόνια είναι μια εξαιρετικά σημαντική περίοδος στη ζωή ενός παιδιού. Σε αυτή την ηλικία, οι δημιουργικές και κοινωνικές δεξιότητές του αρχίζουν να τοποθετούνται. Αλλά, φυσικά, χωρίς βοήθεια από το εξωτερικό, το μωρό δεν μπορεί να το καταλάβει, επομένως αξίζει να δοθεί ιδιαίτερη προσοχή στην ανάπτυξη αναπτυσσόμενων παιχνιδιών μαζί του.

Παιχνίδια για ένα παιδί από 2 ετών για να αναπτύξει συντονισμό των κινήσεων

Σε αυτή την ηλικία, τα παιδιά, κατά κανόνα, είναι έτοιμα για ενεργά παιχνίδια. Εδώ μπορείτε να προσφέρετε:

• "Πηδήξτε από το σχοινί." Προκειμένου το μωρό να πηδήσει με ενθουσιασμό και χωρίς φόβο, πρέπει να του προσφέρετε για να φτάσετε σε ένα ενδιαφέρον αντικείμενο. Για παράδειγμα, ένα παιχνίδι ή μια λεπτότητα. Μπορείτε να συνδέσετε αυτό το στοιχείο σε ένα σχοινί.
• "Βάτραχος". Το παιδί πρέπει να φανταστεί ότι είναι ένας βάτραχος που πιάνει τα κουνούπια. Οι φυσαλίδες σαπουνιού θα λειτουργούν ως έντομα. Μπορείτε επίσης να παίξετε σε δύο βατράχους, οι οποίοι, κρατώντας τα πόδια, άλμα. Αφήστε έναν από τους ενήλικες να είναι ο δεύτερος βάτραχος.
• "Ξεπερνώντας τα εμπόδια". Το παιδί καλείται να πηδήξει πάνω από ένα μικρό εμπόδιο. Για παράδειγμα, ένα βότσαλο. Στο μέλλον, μπορείτε να περιπλέξετε την εργασία επιλέγοντας ένα εμπόδιο πιο σοβαρό.

Σημαντικό: Το άλμα πρέπει να πραγματοποιείται μόνο σε επίπεδη επιφάνεια.

• "Επανάληψη των κινήσεων". Τα παιδιά σε αυτή την ηλικία αγαπούν πολύ την επανάληψη για τους ενήλικες. Ένα τέτοιο χαρακτηριστικό μπορεί να υιοθετηθεί, προσφέροντας στο παιδί να αντιγράψει μερικές κινήσεις. Για παράδειγμα, αυξάνοντας τα χέρια, καταλήψεις, χτυπώντας στα χέρια σας. Συνιστώμενος Εναλλακτική ταχύτητα, με τα οποία εκτελούνται αυτά τα στοιχεία. Ως αποτέλεσμα, το παιδί δεν είναι μόνο Τα κινητήρια θα αναπτυχθούν, αλλά επίσης θα συμπίπτει με προσεκτικό.
• "Παιχνίδια με την μπάλα." Όπως δείχνει η πρακτική, τόσο τα αγόρια όσο και τα κορίτσια είναι ευχαριστημένα με αυτά. Τα οφέλη είναι ανεκτίμητα, αφού το παιδί δεν είναι μόνο Μετακίνηση ενεργά, αλλά και αποκτά Ακρίβεια, επιδεξιότητα, αναπτύσσει προσοχή. Η μπάλα δεν χρειάζεται να είναι μεγάλη - η μικρή είναι επίσης κατάλληλη. Παιχνίδια για ένα μωρό 2 ετών δεν πρέπει να είναι δύσκολο: Μπορείτε να του ζητήσετε να ρίξει την μπάλα, να το κυλήσετε από τη μια πλευρά στην άλλη. Συχνά η απόλαυση προκαλεί ένα ρολό ποδιών. Αργότερα μπορείτε να προσφέρετε για να αφήσετε το παιχνίδι για τον άλλον.

• "Matryoshka." Η πιο συνηθισμένη κούκλα φωλιάσματος, γνωστή σε όλους από την παιδική ηλικία, βοηθά να επεξεργαστείτε άριστα λεπτές κινητικές δεξιότητες των χεριών. Και επίσης σχηματίστηκε Οπτική αντίληψη.
• "Γυμναστική ζώων." Εάν το παιδί προσφέρεται για να απεικονίσει αυτό ή αυτό το ζώο, θα κινηθεί με μεγάλη ευχαρίστηση. Για παράδειγμα, μπορείτε να τον προσκαλέσετε να απεικονίσει ένα σπουργίτι στέκεται στα δάχτυλά του και κουνώντας τα χέρια του. Ή ένα σπουργίτι πλένετε σε μια λακκούβα, κουνώντας φανταστικό νερό από τα χέρια. Η εικόνα της κουκουβάγιας θα συνοδεύεται από τη μετατροπή του κεφαλιού προς διαφορετικές κατευθύνσεις. Και τη γυμναστική με το ύφος ενός φιδιού - ταλαντεύεται προς διαφορετικές κατευθύνσεις και τεντώνοντας το λαιμό.

Σημαντικό: Είναι ιδιαίτερα χρήσιμο να απεικονίσουμε ένα φίδι που σέρνεται. Δηλαδή, ξαπλώστε στο στομάχι και μετακινηθείτε στο Plastun. Σε αυτή την περίπτωση, τα χέρια και τα πόδια του μωρού είναι ενεργά και ταυτόχρονα.

Ανάπτυξη παιχνιδιών για ένα παιδί από 2 χρόνια για να θυμάστε λουλούδια

Προκειμένου το μωρό να καταλάβει καλύτερα ποια χρώματα υπάρχουν, αξίζει να παίξετε μαζί του στα ακόλουθα παιχνίδια:

• "Χρωματικές κάρτες." Το απλούστερο είναι να κόψετε τους κωδικούς από έγχρωμο χαρτί. Δείχνοντας κάθε κάρτα, πρέπει να εξηγήσετε πώς είναι το χρώμα. Θα είναι ιδιαίτερα ενδιαφέρον για το μωρό να χτίσει μια ποικιλία φωτογραφιών από διάφορα κομμάτια χαρτιού μαζί με έναν ενήλικα.
• "Τι χρώμα βλέπω;" Πρέπει να συνηθίσετε το παιδί, να φτάσετε σε ένα βιβλίο ή ακόμα και να περπατήσετε στο δρόμο, να διακρίνετε τα χρώματα. Φυσικά, πριν από αυτό αξίζει να εξηγηθεί τι καλείται αυτή ή η σκιά. Τότε πρέπει Ρωτήστε από καιρό σε καιρό Τι χρώμα είναι αυτό το σπίτι ή ένα σακάκι αυτής της θείας.
• "Πυραμίδες." Όλοι γνωρίζουμε ότι οι πυραμίδες αποτελούνται από έγχρωμες δακτυλίους. Το παιδί πρέπει να δείξει αυτά τα δαχτυλίδια και, καλώντας το χρώμα του καθενός από αυτά, ζητήστε τους να τους παρασυρθούν σε ένα ραβδί.

• "Χρωματιστά χάντρες." Γιατί να μην φτιάξετε φωτεινά όμορφα χάντρες με το μωρό; Η αρχή είναι ακριβώς η ίδια όπως στο προηγούμενο παιχνίδι: με το string στις χάντρες, πρέπει να πείτε σε ποια παλέτα ανήκουν. Και τότε μπορείτε να σας ζητήσετε να επαναλάβετε αυτό το παιδί αναμειγνύοντας όλες τις χάντρες. Το πλεονέκτημα είναι ότι, σε αντίθεση με την ανάλυση των πυραμιδικών δαχτυλιδιών διαφόρων μεγεθών, αναλύοντας χάντρες, Το παιδί θα βασιστεί στις απαντήσεις του μόνο στη γνώση των λουλουδιών.

Σημαντικό: Με την πάροδο του χρόνου, μπορείτε να πειραματιστείτε με το μέγεθος των χάντρες, τα οποία θα αναπτύξουν λεπτές κινητικές δεξιότητες των χεριών του παιδιού.

• "Κύπελλα και κύβοι." Το παιχνίδι έγκειται στο γεγονός ότι ένας κύβος ενός συγκεκριμένου χρώματος πρέπει να τοποθετηθεί σε ένα ποτήρι ή έναν κάδο παρόμοιου χρώματος. Ένα τέτοιο παιχνίδι θα χρησιμεύσει ως ένα είδος δοκιμής ήδη περασμένων μαθημάτων στο χρώμα.
• "Χρωστικός". Η ζωγραφική ζωγραφική είναι καλά εξοικειωμένη με λουλούδια. Θα εξυπηρετήσει ταυτόχρονα μια καλή δοκιμασία για το πώς το παιδί θυμήθηκε το γονικό μάθημα. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το έτοιμο -κατασκευάζετε χρωματισμό, ή μπορείτε να σχεδιάσετε τον εαυτό σας σιλουέτες και να ζητήσετε από το μωρό να τα ζωγραφίσει.

Ανάπτυξη παιχνιδιών για ένα παιδί από 2 χρονών για την κατάλληλη προφορά ήχων

Για να διδάξετε ένα παιδί να προφέρει σωστά τους ήχους, θα πρέπει να δώσετε προσοχή στα ακόλουθα παιχνίδια:

• "Βυθομέτρηση." Περνώντας από κάποιο ζώο, πρέπει να του ζητήσετε να εκφράσετε τι προφέρει αυτό το ζώο. Για παράδειγμα, ο γαϊδουράκι λέει "III", μια αγελάδα - "muuu". Ωστόσο, τα ζωντανά πλάσματα δεν πρέπει να είναι απολύτως το αντικείμενο της εκλογής. Με αυτόν τον τρόπο, τα άψυχα αντικείμενα μπορούν να συμπεριληφθούν στο παιχνίδι.
• "Μιλώντας εικόνες." Πετώντας με ένα παιδί ένα βιβλίο με εικόνες, δεν πρέπει να ξεχάσετε να εξηγήσετε τι κάνουν οι ήχοι, για παράδειγμα, μια γάτα που απεικονίζεται πάνω τους.

Σημαντικό: Αυτό το παιχνίδι εφαρμόζεται πολύ καλά σε συνδυασμό με το προηγούμενο.

• "Τραγουδάμε ένα τραγούδι". Ειδικά αυτό το παιχνίδι θα απευθύνει έκκληση σε όσους αγαπούν να τραγουδούν γονείς. Εάν ευχαρίστησαν το παιδί με επαρκή αριθμό τραγουδιών, μπορείτε να δημιουργήσετε ένα παιχνίδι από αυτό. Δηλαδή, καλέστε το μωρό να μαντέψει τη μελωδία και να το τραγουδήσει.
• "Συνοδευτικοί ήχοι." Ο γονέας πρέπει να συνηθίσει τον εαυτό του Για να εκφράσει όλα όσα κάνει το παιδί. Για παράδειγμα, αν χτυπήσει τα χέρια σας, πρέπει να συνοδεύσετε αυτή τη δράση με τη φράση "clap-clap". Εάν το μωρό πέσει το παιχνίδι, δεν πρέπει να βιαστείτε να το αυξήσετε, αλλά πείτε "Boom!". Ένα τέτοιο σταθερό παιχνίδι θα επιτρέψει στο μωρό να πλοηγηθεί καλύτερα στον κόσμο των ήχων.

Παιχνίδια για ένα παιδί από 2 χρονών για να αναπτύξουν μνήμη και προσοχή

Για να αναπτύξετε την προσοχή και τη μνήμη του μωρού, είναι προτιμότερο να στραφείτε στα ακόλουθα παιχνίδια:

• "Σε ποιο χέρι;" Για ένα τέτοιο παιχνίδι, θα πρέπει να αποθηκεύσετε ένα μικρό παιχνίδι, το οποίο μπορεί να κρυφτεί στην παλάμη του χεριού σας. Και να κρύψω εντελώς -Έτσι δεν βλέπει από κάτω από τα δάχτυλά της. Το παιδί καλείται να μαντέψει σε ποιο χέρι βρίσκεται το απαραίτητο αντικείμενο. Σταδιακά, το μωρό θα μάθει να μαθαίνει αυτό, για παράδειγμα, από το μέγεθος της γροθιάς.
• "Τέτοιες διαφορετικές εικόνες." Αυτό το παιχνίδι περιλαμβάνει την παρουσία εικόνων που είναι πολύ παρόμοιες, αλλά έχουν μικρά χαρακτηριστικά χαρακτηριστικά. Το μωρό καλείται να τα ονομάσει.
• "Βρείτε ένα παιχνίδι." Σε αυτό το παιχνίδι, μπορείτε να κρύψετε το παιχνίδι οπουδήποτε. Το κύριο πράγμα είναι ότι πρέπει να είναι γνωστό στο παιδί. Κατά τη διάρκεια της αναζήτησης, μπορείτε ακόμη και Πρέπει να δώσετε συμβουλές. Ένα παιχνίδι που κάνει τους ήχους είναι μια ιδανική λύση για ένα τέτοιο παιχνίδι.

Σημαντικό: Πρέπει να θυμόμαστε ότι στην ηλικία των 2 ετών, τα παιδιά βρίσκονται στο αρχικό στάδιο. Αυτό σημαίνει ότι 10 λεπτά την ημέρα είναι αρκετό για να το αφιερώσετε στην ανάπτυξή του - δεν πρέπει να υπερφορτώνετε το παιδί.

• "Βρείτε το μισό." Το παιχνίδι έγκειται στο γεγονός ότι μέρος της εικόνας πρέπει να καλύπτεται με ένα φύλλο χαρτιού και στη συνέχεια να ζητήσει από το παιδί να μαντέψει τι απεικονίζεται κάτω από αυτό. Φυσικά, η εικόνα πρέπει να είναι εξοικειωμένη με το μωρό νωρίτερα.
• "Beanbag". Ένα θέμα που είναι ήδη εξοικειωμένο με το μωρό τοποθετείται στο κουτί. Η ουσία του παιχνιδιού είναι ότι πρέπει να μαντέψει τι είναι κρυμμένο το θέμα. Πρέπει να επικεντρωθείτε στον ήχο που γίνεται από το πράγμα όταν κουνάτε το κουτί.
• "Bells." Το παιχνίδι όχι μόνο θα αναπτύξει προσεκτικότητα, αλλά και Θα διδάξει το μωρό τέτοιες έννοιες όπως "αριστερά" και "δεξιά". Είναι απαραίτητο μόνο να επισυνάψετε τα κουδούνια στις λαβές του και να ζητήσετε να αυξήσετε ένα ή το δεύτερο χέρι με οποιαδήποτε σειρά. Ή ταυτόχρονα ταυτόχρονα. Σίγουρα δεν μπορείτε να κάνετε χωρίς προσοχή!
• "Μυστηριώδης αναδιάταξη." Τα αγαπημένα παιχνίδια μπορούν να αντικατασταθούν μεταξύ τους και στη συνέχεια να ρωτήσετε το μωρό που έχει αλλάξει.

ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ: Φυσικά, στην περίπτωση ενός παιδιού 2 ετών, δεν πρέπει να είστε ζήλο στον αριθμό των παιχνιδιών-κυριολεκτικά 2-3.

Παιχνίδια για ένα παιδί από 2 χρονών για την ανάπτυξη της σκέψης και της λογικής

Αφού τα παιδιά είναι 2 ετών, μπορεί να αναλύουν τις απλές ενέργειες των ηλικιωμένων. Αλλά η ανάπτυξη αυτής της ικανότητας, φυσικά, δεν θα είναι περιττό. Τα παρακάτω παιχνίδια θα είναι χρήσιμα:

• "Τάισε τα ζώα." Πριν ξεκινήσετε αυτό το παιχνίδι, είναι απαραίτητο να κόψετε τα ζώα από το χαρτόνι - για παράδειγμα, ένα σκαντζόχοιρο, ένα πρόβατο. Στη συνέχεια, πρέπει να κόψετε τα τρόφιμα για αυτούς - για παράδειγμα, μανιτάρια και λάχανο. Το απόθεμα των "προϊόντων" πρέπει να είναι καλόέτσι ώστε το παιδί να αναπτύξει σωστά τη λογική. Πρώτα πρέπει να εξηγήσετε το μωρό που τρώει με αυτό. Τότε μπορείτε ήδη να δώσετε "προϊόντα" σε αυτόν για υπεύθυνη σίτιση.

• "Στα βήματα." Είναι απαραίτητο να συνδέσετε κάτι με το σχοινί και να το κρύψετε. Το σχοινί πρέπει να παραμείνει στο βλέμμα - σύμφωνα με αυτό, το παιδί πρέπει να βρει ένα αντικείμενο. Αρχικά, μπορείτε να βάλετε μια ευθεία γραμμή σχοινιού. Και τότε μπορείτε και περιπλέξτε την εργασία, Τυλίξτε το γύρω από τα αντικείμενα, σχεδιάζοντας περίπλοκα ζιγκ -ζαγκ.
• "Ποιος πετάει;" Για αυτό το παιχνίδι δεν χρειάζεται να προετοιμάσετε τίποτα. Απλά πρέπει να αναφέρετε διαφορετικούς όρους και το παιδί πρέπει λογικά να το συγκρίνει από τα παραπάνω μπορεί να πετάξει. Για παράδειγμα, εάν κατά την κατανόηση του αεροπλάνου ή της κουκουβάγιας πετάει, πρέπει να κυματίζετε τα χέρια σας, να μιμούνται την πτήση. Εάν το τραπέζι και το σπίτι δεν πετούν, οι κούνιες δεν χρειάζεται να γίνουν.

ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ: Δεν χρειάζεται να βιαστείτε όταν καταχωρίσετε - ένα μικρό παιδί δεν μπορεί να αντιδράσει με ταχύτητα αστραπής.

• "Βρώσιμο-sreedy." Ένα παλιό καλό παιχνίδι γνωστό σε πολλές γενιές. Το μωρό πρέπει να καθοριστεί με λογικά συμπεράσματα ότι από τα παραπάνω μπορεί να καταναλωθεί για φαγητό και τι δεν είναι.

Παιχνίδια για ένα παιδί από 2 ετών για να αναπτύξουν δημιουργικές ικανότητες

Προκειμένου να βοηθήσετε το μωρό να αναπτυχθεί δημιουργικά, μπορείτε να πραγματοποιήσετε τα ακόλουθα παιχνίδια με αυτό:

• "Το παιδί βρίσκεται σε βόλτα." Εκ των προτέρων, μπορείτε να σχεδιάσετε ή να κόψετε και να κολλήσετε σε ένα φύλλο χαρτιού παιδιών. Για κάθε παιδί - ένα ξεχωριστό φύλλο. Στη συνέχεια, είναι απαραίτητο σε αυτό το φύλλο να σχεδιάσουμε ένα σχήμα στο χέρι του απεικονιζόμενου ατόμου. Για παράδειγμα, ένα ραβδί ή ζιγκ -ζαγκ. Στη συνέχεια, θα πρέπει να προσφέρετε στο μωρό να τελειώσει αυτό που κρατάει τα αγόρια και τα κορίτσια που βγήκαν για μια βόλτα.
• "Magic Pebbles." Ο γονέας πρέπει να τραβήξει μια θάλασσα με πέτρες. Στη συνέχεια, είναι απαραίτητο να εξηγηθεί η μελλοντική δημιουργική προσωπικότητα που πέρασε ο μάγος κατά μήκος της ακτής, προσκολλώντας όλα όσα έρχονταν στο μονοπάτι. Έστρεψε τα πάντα σε πέτρες που μπορούν να επιστραφούν στην προηγούμενη εμφάνιση, ολοκληρώνοντας τα μαγεμένα αντικείμενα.
• "Ποιός είμαι?". Αυτό το παιχνίδι είναι πολύ βολικό - δεν χρειάζεται να προετοιμαστεί εκ των προτέρων για αυτό, μπορεί να πραγματοποιηθεί οπουδήποτε. Το παιδί πρέπει να ζητηθεί: "Μαντέψτε ποιος είμαι". Και στη συνέχεια απεικονίστε κάτι ή κάποιον.

Σημαντικό: Για να μην ενοχλεί το παιχνίδι, μπορείτε να το περιπλέξετε. Το πλεονέκτημα είναι ότι μπορεί να είναι περίπλοκο στο άπειρο.

• "Παιχνίδια γενεθλίων." Προηγουμένως, αξίζει να κόψετε διάφορα στοιχεία από έγχρωμο χαρτί. Τότε το μωρό πρέπει να πει ότι το αγαπημένο του παιχνίδι έχει γενέθλια, πράγμα που σημαίνει ότι είναι απαραίτητο να δώσουμε δώρα. Να πάρει το ένα μετά τα άλλα στοιχεία, το μωρό πρέπει να πει τι αντιπροσωπεύει αντί για αυτούς.

Οι γονείς θα πρέπει σίγουρα να θυμούνται ότι είναι απαραίτητο να επιλέξουν όχι μόνο τέτοια παιχνίδια που θα πάρουν την προσοχή του αγαπημένου τους παιδιού. Η ανάπτυξη παιχνιδιών είναι ο πολύ "χρυσός μέσος όρος", το οποίο απορροφά ευχάριστο και χρήσιμο.

Μια μικρή επιλογή παιχνιδιών για παιδιά: