Γιατί το παιδί δεν θέλει να διαβάσει, να γράψει και να μελετήσει; Πώς να ενσταλάξετε σε ένα παιδί μια αγάπη της γνώσης;

Πώς να βρείτε τον λόγο για τον οποίο το παιδί δεν θέλει να μελετήσει; Συμβουλές για τους γονείς.

• Συμβαίνει ότι το παιδί αρπάζει τη γνώση εν κινήσει και μαθαίνει γρηγορότερα από τα υπόλοιπα παιδιά. Αυτό σημαίνει ότι είναι προικισμένο με μοναδικές ικανότητες να μελετήσουν από τη φύση
• Ίσως έχει απλώς περισσότερη επιθυμία να μάθει από άλλα παιδιά; Ο Dale Carnegie είπε ότι ο μόνος τρόπος για να κάνετε ένα άτομο να κάνει κάτι είναι να τον κάνει να το θέλει
• Στο πλαίσιο μας, αυτό σημαίνει ότι η επιτυχία της μάθησης εξαρτάται από τα κίνητρα και πολύπλοκα, βαθιά. Αυτό το άρθρο είναι μια άλλη προσπάθεια να βρεθούν "παγίδες" που εμποδίζουν τη μάθηση μικρών ιδιοφυΐων

Γιατί το παιδί δεν θέλει να γράψει γράμματα και λέξεις;

Οι μικρές κινητικές δεξιότητες είναι ανεπαρκώς ανεπτυγμένες. Το πλησιέστερο στην επιστολή είναι το σχέδιο. Επιπλέον, η δημιουργία της σύνθεσης θεωρείται από το μωρό ως δημιουργικότητα, η κατάρτιση στην τεχνική της σχεδίασης χρησιμοποιώντας γεωμετρικά σχήματα - ως μελέτη, αλλά η διακόσμηση είναι ήδη δουλειά.

• Υπάρχουν πολλά εγκεφαλικά επεισόδια, με διαφορετικές γραμμές και φωτογραφίες παιδιών. Αλλά για την ανάπτυξη της φαντασίας του μωρού, είναι καλύτερο να αντλήσουμε ένα χιόνι -λευκό μπάνιου, ασυνήθιστα όμορφα επαγγελματικά ακουαρέλες σε σωλήνες και καλαμποκάτι μολύβια

• Τα μουσικά όργανα είναι επίσης πολύ χρήσιμα για την ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων. Εάν το μωρό αρέσει μαθήματα μουσικής, τότε μπορεί να μην παρατηρήσει καν πώς εκπαιδεύει τα δάχτυλά του, πιέζοντας τα πλήκτρα οργάνων

• Υπάρχουν πολλές ενδιαφέρουσες οικιακές δουλειές για τις οποίες απαιτείται καλός συντονισμός των κινήσεων. Αυτή είναι η ύφανση των pigtails, η σύνδεση των κορδονιών, η διακόσμηση με κρέμα με κρέμα, πλύσιμο πιάτα. Τα κορίτσια συχνά επιθυμούν να συμμετέχουν σε βελόνα και ράψιμο με τη μητέρα τους. Και για να βοηθήσουν τα αγόρια, να επισκευάσουν κάτι. Μπορεί να είναι δύσκολο να σφίξετε ένα μικρό μαγνητικό μπουλόνι ακόμη και σε έναν ενήλικα. Μερικές φορές τα πιο απροσδόκητα αντικείμενα, για παράδειγμα, τα όργανα του μπαμπά ή τα κουμπιά της μητέρας, γίνονται τα αγαπημένα παιχνίδια του παιδιού.

Βοήθεια σπιτιού - επίσης μελετήστε

Τι να κάνετε εάν το παιδί δεν θέλει να γράψει: συμβουλές ψυχολόγου

Προσπαθήστε να παίξετε με το παιδί, αλλάζοντας τους ρόλους "μαθητής" και "δάσκαλος". Έτσι, καθίστε δίπλα στο παιδί σας και προσπαθήστε να αποσύρετε τα γράμματα με το αριστερό σας χέρι. Τώρα ο επιλεκτικός "δάσκαλος" θα εκτιμήσει τη δουλειά σας. Το παιδί σας θα σας επαινέσει για το Karakuli που γράψατε ή θα ακολουθήσετε δίκαιη κριτική; Ένα τέτοιο παιχνίδι θα σας βοηθήσει να γίνετε στη θέση του μωρού και τα παιδιά σας γίνονται λίγο μεγαλύτερα.

Ίσως το μωρό σας απλά δεν έχει το σωστό ψυχολογικό μοντέλο συμπεριφοράς. Οι γονείς, οι πιο αγαπημένοι και σημαντικοί άνθρωποι για το παιδί, στους οποίους θέλει να είναι σαν. Εάν οι ίδιοι οι γονείς δεν ξέρουν πώς να συμμετάσχουν σε επίπονη εργασία, γιατί απαιτούν επιμονή και υπομονή από το παιδί;

Ίσως να σπάσετε όταν δεν μπορείτε να κάνετε κάτι, μην ολοκληρώσετε το θέμα; Στη συνέχεια, μην θυμώνεστε με τα παιδιά αν αντιγράψουν τη συμπεριφορά σας. Εάν δεν θέλετε να γράφετε συνεχώς γράμματα με το παιδί σας, καθίστε δίπλα και κάντε κάποιο είδος εργασίας στο σπίτι που υπάρχει πάντα. Δείξτε ένα παράδειγμα, με την ψυχραιμία και τη συγκράτηση σας.

Μερικές φορές το παιδί δεν θέλει να μάθει να γράφει γράμματα λόγω τραυματισμού καταστάσεων. Για παράδειγμα, κάποιος είπε ότι οι συνταγές του είναι τρομερές scribbles. Είναι σημαντικό να καταστείλει τέτοιες αρνητικές επιθέσεις άλλων, αλλά αν αυτό έχει ήδη συμβεί, είναι εντάξει, το παιδί θα ξεχάσει τα πάντα και θα μελετήσει με την προηγούμενη έμπνευση.

Γιατί τα παιδιά δεν θέλουν να διαβάσουν, λόγοι;

• Το βιβλίο για ανάγνωση επιλέγεται εσφαλμένα. Η εύρεση λογοτεχνίας για το μωρό είναι μια ολόκληρη τέχνη. Το βιβλίο για το παιδί πρέπει να είναι διακοσμημένο με φωτεινές, κατανοητές εικόνες, το κείμενο εκτυπώνεται σε μεγάλη εκτύπωση και η ιστορία ή το παραμύθι, το οποίο το μωρό διαβάζει πολύ ενδιαφέρον
• Οι γονείς διαβάζουν μικρά παραμύθια στο παιδί δυνατά. Ή να διαβάσετε, αλλά να αποκατασταθεί. Πράγματι, ανάγνωση για τα παιδιά, πρέπει να είστε σε θέση να συλλάβετε τα συναισθήματα του ακροατή. Προσπαθήστε να ακούσετε επαγγελματικές ηχογραφήσεις, να αισθανθείτε παύσεις, να αυξήσετε ή να μειώσετε τη φωνή της επιλογής
• Δοκιμάστε να διαβάσετε όμορφα και εκφραστικά έτσι ώστε ο μικρός ακροατής να επιβιώσει από μια αύξηση των συναισθημάτων. Επιβραδύνετε την ανάγνωση εάν το παιδί είναι κουρασμένο. Εάν διαβάσετε συναισθηματικά τα όμορφα βιβλία του παιδιού, αναμφισβήτητα θέλει να μάθει πώς να διαβάσετε

• Η ανάγνωση του εαυτού σας αρχικά για τα παιδιά είναι απλά πάρα πολύ δύσκολη. Και αντιμετωπίζουν το γεγονός ότι είναι πολύ ενδιαφέρον για αυτούς να διαβάσουν, αλλά μόνο λίγες παραγράφους ή σελίδες μπορούν να κυριαρχήσουν. Αυτό το πρόβλημα είναι προσωρινό και θα διεξαχθεί με την απόκτηση εμπειρίας
• Φτωχή όραση. Έχετε ελέγξει τα μάτια σας; Συνήθως, ένα παιδί που βλέπει άσχημα, καταλαμβάνει μια αφύσικη θέση με ένα βιβλίο, κλίνει πάνω του πολύ χαμηλό ή το αντίστροφο το ωθεί πολύ μακριά

Τι να κάνετε αν το παιδί δεν θέλει να διαβάσει, οι συμβουλές του ψυχολόγου

Η κύρια συμβουλή δεν είναι να είναι νευρική. Εάν στην ηλικία των 5-6 ετών, το προσχολικό ξέρει πώς να διαβάσει με συλλαβές, τότε σίγουρα θα μάθει να διαβάζει γρήγορα στην πρώτη τάξη.

Βίντεο: Γνώση ενός ψυχολόγου ασκούμενου

Βίντεο: Γνώση του δασκάλου

Σε αυτό το βίντεο, ο δάσκαλος υποδεικνύει μεταξύ των λόγων για τη δυσλειτουργία της λογοτεχνίας - εξαναγκασμό και λανθασμένη οργάνωση συζητήσεων μετά την ανάγνωση.

Τι να το κάνετε έτσι ώστε το παιδί να θέλει να γράψει, να διαβάσει και να μελετήσει;

Τα πάντα στηρίζονται στη σύγκρουση μεταξύ των "απαραίτητων" και "θέλω". Υπάρχουν δύο τύποι δραστηριότητας Ο πρώτος τύπος είναι αυτό που θέλετε να κάνετε και το δεύτερο - τι πρέπει να κάνετε, αλλά δεν θέλω. Ίσως εσείς και το παιδί να πέσετε στη δεύτερη κατηγορία.

Αυτό πιθανότατα συνέβη επειδή στα πρώτα στάδια της κατάρτισης δεν θα μπορούσατε να είστε ενδιαφέρον, με τη μορφή ενός παιχνιδιού για να διδάξετε ένα παιδί να γράψει γράμματα και να διαβάσει. Μετά τις πρώτες αποτυχίες, κατά πάσα πιθανότητα, υπήρχε ένας απλός εξαναγκασμός και κραυγές όπως: "Όλα έχουν παιδιά σαν παιδιά, και έχετε ένα dumbass!"

Στη συνέχεια, ίσως, οι τιμωρίες για το μη αναγνωσμένο αστάρι και τα άγραφα λόγια ακολούθησαν. Και τώρα εσείς και το παιδί έχετε ήδη αναπτύξει ένα αρνητικό αντανακλαστικό σε σχέση με τη μάθηση.

Φαίνεται με αυτό: Κάνετε το παιδί να γράψει, αυτός, γνωρίζοντας ότι θα φωνάξετε και θα τον τιμωρήσετε, αρνείται να το κάνει. Ως αποτέλεσμα, φωνάζετε και τιμωρείτε ξανά.

Υπάρχει διέξοδος από έναν τόσο κλειστό κύκλο; Αυτός είναι. Και είναι ότι το παιδί λαμβάνει ευχαρίστηση από τη μελέτη αντί για αρνητικά συναισθήματα. Η αντικατάσταση των τιμωριών με κίνητρα είναι το καθήκον των γονέων.

Γιατί το παιδί δεν θέλει να σπουδάσει στο σχολείο;

Προσπαθήστε να μάθετε την απάντηση σε αυτήν την ερώτηση από τον εαυτό του.

• Εάν το παιδί λέει ότι είναι ο πιο ηλίθιος στην τάξη, τότε πρέπει να αφαιρέσετε επειγόντως την ετικέτα του "Dvutinnik" από αυτόν. Επειγόντως, επειδή σε νεαρή ηλικία είναι ευκολότερο να γίνει και λιγότερη γνώση θα περάσει από αυτόν
• Περάστε δύο διαφημιστικές εταιρείες ταυτόχρονα: ο ένας στοχεύει να προσελκύσει την προσοχή του δασκάλου στο παιδί σας, το δεύτερο για να αυξήσει την προτεραιότητα της μελέτης στα μάτια του παιδιού σας
• Πηγαίνετε, για παράδειγμα, σε ένα πανεπιστήμιο, μια τεράστια και όμορφη βιβλιοθήκη ή να μιλήσετε με ευχάριστους και μορφωμένους ανθρώπους, αλλά σε καμία περίπτωση διαβάστε την ηθική

Εάν το παιδί λέει ότι δεν καταλαβαίνει για το τι μιλάει ο δάσκαλος, απλώς του εξηγήστε ότι έχει κάθε δικαίωμα να πάρει το χρόνο του δασκάλου και να ζητήσει πρόσθετες εξηγήσεις

Εάν το παιδί έπεσε τα χέρια του λόγω κακών σημείων και ένα deuce έχει ήδη τεθεί στο περιοδικό, το παιδί θα σκεφτεί ότι θα επηρεάσει την βαθμολογία για ένα τέταρτο και το τραπέζι είναι χαλασμένο. Προσπαθήστε να διδάξετε στο μωρό να μην παραιτηθεί, αυτή είναι μια από τις καλύτερες ιδιότητες, κάτι που είναι αναγκαστικά χρήσιμο για όλους.

Γιατί το παιδί δεν θέλει να μελετήσει νέα;

Ίσως ήταν απλά κουρασμένος από μια υπερπροσφορά πληροφοριών. Αυτή η κατάσταση είναι σαφώς ορατή μεταξύ των μικρών "γιατί", οι οποίες κάνουν ατελείωτα ερωτήσεις για αρκετές ώρες σε μια σειρά, και στη συνέχεια ξαφνικά πέφτουν.

Απλά χρειάζονται χρόνο για να "αφομοιώσουν" τις απαντήσεις που ακούστηκαν. Ο λόγος για την απροθυμία να γνωρίζουμε ότι ο κόσμος μπορεί να είναι πιο σοβαρός: συναισθηματικός σοκ ή δυσμενής ψυχολογική ατμόσφαιρα στον κύκλο της επικοινωνίας.

Πώς να διδάξετε ένα παιδί να μελετήσετε μόνοι σας;

Για να γίνει αυτό, αρκεί το παιδί να έχει επαρκή κίνητρα για σπουδές και πολλές φιλοδοξίες. Μπορείτε να δώσετε εμπιστοσύνη στον εαυτό σας έναν έπαινο και έγκριση. Αλλά απαιτείται επίσης εποικοδομητική κριτική. Η αγάπη για τη γνώση μπορεί να μεταδοθεί από γονείς σε παιδιά σε γενετικό επίπεδο.

Τι να κάνετε εάν το παιδί δεν θέλει να μελετήσει: συμβουλές ψυχολόγου

• Ορισμένα παιδιά αρπάζουν τη γνώση εν κινήσει, μερικές με μικρές δυσκολίες, αλλά υπάρχουν εκείνοι που δεν θέλουν να γράψουν ή να διαβάσουν. Δεν είναι καθόλου ηλίθιοι, δεν είναι καθόλου πίσω από την ανάπτυξη, απλά δεν θέλουν να το κάνουν
• Τι να κάνετε λοιπόν στους γονείς; Δύναμη για να εμπλακείτε, να πετάξετε, να βάλετε τα παιδιά σε μια γωνία ή να βρείτε θαυματουργές συμβουλές στο Διαδίκτυο, έχοντας διαβάσει τα πάντα αμέσως για να βελτιωθείτε
• Εσείς οι γονείς ήταν πολύ τυχεροί, γιατί τώρα ένα μαγικό ραβδί έτρεξε και όλα τα πιο δύσκολα και ανεπίλυτα προβλήματα έχουν αποσυντεθεί στα ράφια. Το πιστεύετε αυτό; Πιθανώς όχι, αλλά μάταια επειδή οποιαδήποτε επιχείρηση αρχίζει με επιτυχία.

Βίντεο: Συμβουλές ενός παιδιού ψυχολόγου στους γονείς