Πώς να διδάξετε σε ένα παιδί μια λέξη δεν μπορεί να είναι;

Πώς να διδάξετε σε ένα παιδί μια λέξη δεν μπορεί να είναι;

Το άρθρο αποκαλύπτει τις αρχές της διδασκαλίας ενός παιδιού στη λέξη "αδύνατη", περιέχει έναν αλγόριθμο δράσεων για τη δημιουργία μιας σωστής απαγόρευσης, υποδεικνύει μια ηλικία στην οποία είναι καλύτερο να συνηθίσει αυτή η λέξη.

Αργά ή γρήγορα, στη ζωή των νέων γονέων, μια περίοδος συμβαίνει όταν το παιδί τους μπαίνει στη φάση της ενεργού έρευνας και αρχίζει να γνωρίζει τον κόσμο γύρω του, χωρίς να χάσει τίποτα που έρχεται σε ολόκληρο το δρόμο.

Οι γονείς που φυσικά ανησυχούν για την ασφάλεια των ψίχουων τους προφέρουν για πρώτη φορά τη λέξη "αδύνατη". Πώς να το κάνετε σωστά έτσι ώστε το παιδί να σας καταλάβει και τι να κάνετε αν το μωρό αγνοεί τα λόγια σας;

Όταν ένα παιδί αρχίζει να καταλαβαίνει τη λέξη;

Ένα παιδί μπορεί πραγματικά να αντιληφθεί την απαγόρευση μόνο μετά από ένα χρόνο. Αλλά η ανάγκη για τον περιορισμό των ενεργειών του συχνά προκύπτει πολύ πριν από αυτό. Για παράδειγμα, με την έλευση των δοντιών, το παιδί μπορεί να δαγκώσει τη μητέρα του από το στήθος ή να καθίσει στα γόνατα ενός ενήλικα, μπορεί να τραβήξει το τραπεζομάντιλο στο τραπέζι και όταν πάσχει τέλεια, θα αρχίσει να ελέγχει το σπίτι για δύναμη.
Μπορείτε να προσπαθήσετε να του πείτε ότι αυτό δεν μπορεί να γίνει, απειλήστε ένα δάχτυλο και να κάνετε ένα σκληρό πρόσωπο, το μωρό θα αισθανθεί ότι είστε θυμωμένοι, αλλά είναι απίθανο να συνειδητοποιήσετε πλήρως τι σημαίνει αυτό.

Σημαντικό: Σε ηλικία έως ενός έτους, ο πιο αποτελεσματικός τρόπος για να σταματήσει η ανεπιθύμητη συμπεριφορά του παιδιού είναι να αλλάξει την προσοχή του σε ένα πιο ενδιαφέρον μάθημα.

Επιπλέον, οι περισσότερες περιπτώσεις που έχετε την επιθυμία να πείτε "όχι", "δεν μπορείτε" ή "μην το κάνετε αυτό" μπορεί να προληφθεί με την εξασφάλιση του χώρου στον οποίο βρίσκεται το παιδί: βάλτε τα βύσματα στις υποδοχές, Απόκρυψη των κρυστάλλων, αφαιρέστε τα επικίνδυνα πράγματα από τα χαμηλότερα ράφια, αναδιατάξτε γλάστρες με λουλούδια υψηλότερα.

Πώς να διδάξετε ένα παιδί που δεν μπορείτε να καταλάβετε τη λέξη;

Η ίδρυση των συνόρων αποτελεί σημαντικό συστατικό του συνηθιστικού παιδιού στην πειθαρχία. Τα περισσότερα παιδιά είναι επιρρεπή σε κανόνες για την παραγγελία και την αγάπη. Αυτός είναι ο τρόπος προστασίας τους από έναν τρομερό ακατανόητο μεγάλο κόσμο.
Πολύ συχνά, οι γονείς προφέρουν τη λέξη "αδύνατη" από την αδράνεια, σε υποσυνείδητο επίπεδο, όταν ένα παιδί:

  • Κινδυνεύει
  • μπορεί να βλάψει την υγεία ενός άλλου παιδιού ή ενηλίκου
  • κάνει κάτι που είναι ενοχλητικό, αντιπαθεί, παρεμβαίνει στους ενήλικες

Εάν στις δύο πρώτες περιπτώσεις οι απαγορεύσεις είναι δικαιολογημένες, τότε στους τρίτους γονείς χρησιμοποιούν μερικές φορές την ανωτερότητα τους και περιορίζουν υπερβολικά το παιδί, γεγονός που μπορεί να επηρεάσει δυσμενώς την ανάπτυξή του.

Διαβάστε περισσότερα για αυτό στο άρθρο Η λέξη δεν μπορεί να είναι παιδιά. Πρέπει το παιδί να πει τη λέξη "αδύνατη";

Είναι απαραίτητο να πούμε σωστά, φροντίστε να αναλύσετε την ουσία της απαγόρευσης. Οι βασικές αρχές της διδασκαλίας του μωρού στη λέξη "δεν μπορούν":

  • Ενεργώ μαζί
    Η οικογένεια πρέπει να έχει σαφή συμφωνία ότι εάν ένα μέλος της οικογένειας απαγορεύει κάτι στο μωρό, ο άλλος υποστηρίζει αναγκαστικά τη γνώμη του με το παιδί. Εάν υπάρχει διαφωνία, οι ενήλικες πρέπει να την εκφράζουν μόνοι τους μεταξύ τους. Το παιδί πρέπει να καταλάβει ότι εάν του είπαν "όχι", τότε αυτός είναι ένας κανόνας που δεν μπορεί να αλλάξει από άλλους ενήλικες

  • Μην απαγορεύετε συχνά
    Είναι απαραίτητο να πούμε "ένα" μόνο στην περίπτωση, σε περιπτώσεις όπου οι ενέργειες του παιδιού θέτουν πραγματικό κίνδυνο για αυτόν ή άλλους. Διαφορετικά, εάν απαγορεύετε συχνά τι δείχνει το παιδί, το μωρό θα αποφασίσει ότι όλα δεν μπορούν να αντιδράσουν, ακόμη και όταν θα απειλήσει την υγεία του
  • Να είναι συνεπής
    Εάν η απαγόρευση έχει ακουστεί, δεν υπόκειται σε αλλαγή, ούτε η αντίδραση του παιδιού ούτε η αντίδραση των άλλων, ούτε ο τόπος, ούτε ο χρόνος πρέπει να την επηρεάσουν. Με άλλα λόγια, εάν κάτι είναι αδύνατο σε μια κανονική μέρα, τότε μην κάνετε εξαιρέσεις για τις διακοπές ή αν είναι αδύνατο στο σπίτι, τότε δεν μπορείτε να επισκεφθείτε, να αποθηκεύσετε κ.λπ.
  • Express love
    Το παιδί πρέπει να καταλάβει ότι αν απαγορευτεί κάτι, δεν σημαίνει ότι δεν τους αρέσει
  • Μιλώ σαν
    Εξηγήστε στο παιδί γιατί είναι αδύνατο να το κάνετε αυτό ή αυτό, και επίσης να μιλήσετε μαζί του αν δεν αντιδράσει στα λόγια σας την πρώτη φορά που χρειάζεστε όπως θα θέλατε να επικοινωνήσετε μαζί σας. Βάλτε τον εαυτό σας στη θέση του μωρού και επιλέξτε τις απαραίτητες λέξεις

  • Δείχνουν σκληρότητα
    Δοκιμάστε ότι η φωνή σας είναι σταθερή και αδιάφορη. Το μωρό πρέπει να παρατηρήσει μια αλλαγή στον τόνο της φωνής και να αντιληφθεί σοβαρά αυτό που του λέτε
  • Εξηγώ
    Δεν αρκεί μόνο για να πείτε όχι, πρέπει σίγουρα να εξηγήσετε γιατί απαγορεύετε τίποτα. Διαφορετικά, το παιδί θα σκεφτεί ότι δεν μπορείτε να το κάνετε αυτό στην παρουσία σας, γιατί Δεν σας αρέσει ή είστε θυμωμένοι, αλλά θα προσπαθήσετε να επαναλάβετε την προσπάθεια όταν παραμένει μόνος με τον εαυτό σας. Είναι σημαντικό το παιδί να καταλάβει πραγματικά γιατί είναι αδύνατο
  • Προσφέρετε μια εναλλακτική λύση
    Η απαγόρευση θα γίνει ευκολότερη εάν το μωρό προσφέρεται ένα άλλο μάθημα, ένα άλλο παιχνίδι ή μια υπόσχεση να του δώσει αυτό που θέλει αργότερα κ.λπ. Απλά φροντίστε να εκπληρώσετε τις υποσχέσεις σας. Τα παιδιά θυμούνται τέτοια πράγματα καλύτερα από τους ενήλικες. Ίσως το παιδί να αλλάξει γρήγορα την προσοχή και δεν θα αντισταθεί στην απαγόρευση, η οποία θα βοηθήσει στην αποφυγή περιττών συγκρούσεων
  • Γνωστικές απαιτήσεις
    Διατυπώστε τους κανόνες σας κατανοητές για το παιδί, χρησιμοποιήστε απλές λέξεις. Για παράδειγμα: "Μην αγγίζετε, θα είναι ζεστό" ή "Δεν μπορείτε να βλάψετε τη μητέρα σας".

Πώς να εξηγήσετε τη λέξη στο παιδί;

Εάν το παιδί σκοπεύει να κάνει κάτι παράλογο, μην βιαστείτε να ουρλιάζετε από μακριά "αδύνατο". Ο αλγόριθμος των ενεργειών σας πρέπει να είναι ο εξής:

  1. Πηγαίνετε στο παιδί
  2. Πάρτε το από τον κίνδυνο ή πάρτε το θέμα απαγόρευσης
  3. Κοιτάξτε στα μάτια του μωρού και σταθερά, αλλά μην πείτε δυνατά "δεν μπορείτε"
  4. Εξηγήστε τον λόγο για την απαγόρευση
  5. Προσφέρετε μια εναλλακτική λύση

Για παράδειγμα, το παιδί φτάνει για μια καυτή κούπα στο τραπέζι. Θα πρέπει να αφαιρέσετε προσεκτικά το χέρι του μωρού από ένα καυτό αντικείμενο, να πάρετε μια κούπα στο χέρι σας και να το δείξετε στο παιδί, να εξηγήσετε ότι περιέχει ένα ζεστό ποτό που μπορεί να φέρει πόνο.

Ως επιλογή, μπορείτε να επισυνάψετε το δάχτυλο ενός παιδιού σε μια κούπα για μερικά δευτερόλεπτα, ώστε να ελέγχει την αλήθεια των λέξεων σας με δική του εμπειρία. Στη συνέχεια, προσκαλέστε τον να παίξει, για παράδειγμα, με μια άλλη κούπα (πλαστικό και άδειο).

Τι να κάνετε εάν το παιδί δεν ανταποκρίνεται σε μια λέξη;

Ελέγξτε αν λείπει οποιαδήποτε από τις αρχές της διδασκαλίας της διδασκαλίας του παιδιού τη λέξη "αδύνατη".
Ίσως ζητάτε τέλεια υπακοή στο παιδί πολύ νωρίς. Είναι φυσιολογικό το γεγονός ότι το μωρό δεν θα αρχίσει αμέσως να δείχνει την αντίδραση που περιμένετε.

Από την ηλικία των 9 μηνών, τα παιδιά αρχίζουν να εκφράζουν τη γνώμη τους και προσπαθούν να βρουν τα όρια της επιτρεπτικότητας.

Επιπλέον, το παιδί έχει τεράστια εξουσία με τη θέληση, χωρίς την οποία δεν μπορούσε να επιτύχει τέτοια επιτυχία τα πρώτα χρόνια. Επομένως, για να διαπιστώσετε τους κανόνες και να διασφαλίσετε ότι το παιδί θα πρέπει να τα ακολουθήσει, πρέπει να αποκτήσετε υπομονή, να επαναλάβετε την ίδια απαγόρευση ξανά και ξανά μέχρι να το μάθει το παιδί.

Ελλείψει αντίδρασης ενός παιδιού στα λόγια σας δεν πρέπει να είναι:

  • νίκησε τον
    Τα χέρια και το στόμα του μωρού είναι τα πιο σημαντικά ερευνητικά εργαλεία, δεν πρέπει να νικήσετε την επιθυμία του μωρού να γνωρίζετε τον κόσμο γύρω του
  • κραυγή
    Το παιδί θα καταλάβει καλύτερα τι θέλετε να του μεταφέρετε εάν η φωνή σας είναι ήρεμη και ισορροπημένη

Τι να κάνετε εάν το παιδί δεν καταλαβαίνει τη λέξη σε ένα χρόνο;

Παρά το γεγονός ότι τα περισσότερα παιδιά, ξεκινώντας από 7-8 μήνες, κατανοούν διαισθητικά όταν είστε θυμωμένοι και τους απαγορεύετε κάτι, δεν μπορούν να ανταποκριθούν πλήρως στον περιορισμό και να συνειδητοποιήσουν τι θέλουν από αυτούς.

Επομένως, εάν ένα -έτος -OLD παιδί δεν βιάζεται να ακολουθήσει τις οδηγίες σας, αυτή είναι μια φυσιολογική αντίδραση. Η περίοδος από έτος έως τρία χρόνια είναι η ιδανική στιγμή για να τεθούν τα θεμέλια της πειθαρχίας του παιδιού. Χρησιμοποιήστε αυτή τη φορά για να εξηγήσετε στο παιδί σας τι είναι δυνατό και τι είναι αδύνατο.

Τι να κάνετε εάν ένα παιδί δεν καταλαβαίνει τη λέξη σε ηλικία 2 ετών;

  • Πιθανότατα, το μωρό καταλαβαίνει τι εννοείτε όταν λέτε "δεν μπορείτε", απλά δεν θέλει να ακολουθήσει αυτή την απαγόρευση, το θεωρεί παράλογο και βλέπει ότι τίποτα δεν συμβαίνει αν τον παραβιάζει
  • Ο λόγος αυτής της αντίδρασης συχνά έγκειται στη λανθασμένη συμπεριφορά των γονέων, η οποία αρχικά απαγορεύει, και στη συνέχεια, αν το παιδί φωνάζει έντονα, επιτρέπεται ή η μητέρα απαγορεύει και επιτρέπει η γιαγιά. Ίσως χρησιμοποιείτε πολύ συχνά τη λέξη "όχι" και το μωρό σταμάτησε να το αντιλαμβάνεται
  • Να είστε συνεπείς και υπομονετικοί, διορθώστε τα λάθη που έχουν κάνει, μην ενθαρρύνετε την ανεπιθύμητη συμπεριφορά και μετά από λίγο το παιδί θα συμφιλιωθεί με τους κανόνες

Πώς να διδάξετε σε ένα παιδί μια λέξη δεν μπορεί να είναι; Κομαρόφσκι

Ένας έμπειρος παιδίατρος Ε. Komarovsky προσδιορίζει τρεις κανόνες σχετικά με τη λέξη "αδύνατη":

  1. Οι κραυγές του παιδιού δεν πρέπει να αλλάξουν τις αποφάσεις του γονέα που είπε ότι "δεν μπορεί
  2. Δεν πρέπει να επιτρέπετε καταστάσεις όταν ο μπαμπάς λέει όχι και η μαμά - "ναι"
  3. "Όχι" - αυτό είναι πάντα "όχι", δηλ. Δεν πρέπει να είναι σήμερα, αλλά αύριο μπορείτε ήδη

  • Επιπλέον, ο παιδίατρος υποστηρίζει τη γνώμη ότι για να μάθει το παιδί τη λέξη "όχι" και να τον αντιληφθεί επαρκώς, δεν πρέπει να υπάρχουν πολλές απαγορεύσεις. "Όχι" από το στόμα των γονέων θα πρέπει σπάνια να ακούγεται, αλλά να εκτελείται από το παιδί σιωπηρά. Με άλλα λόγια, το μωρό πρέπει να δει σε αυτή τη λέξη μια πραγματική απειλή
  • Ο γιατρός συμβουλεύει το παιδί να αρχίσει να διδάσκει ένα παιδί το συντομότερο δυνατό (όταν το παιδί εξακολουθεί να σέρνεται), ενώ οι περισσότεροι γονείς αρχίζουν να δίνουν σοβαρή προσοχή στην ανυπακοή του παιδιού μόνο στα 4-5 ετών
  • Έτσι, για να διδάξετε στο παιδί τη λέξη "αδύνατη", να επιτύχει μια πραγματική κατανόηση της λέξης από αυτόν και να αναπτύξει την αντίστοιχη αντίδραση, πρέπει να δώσετε τη δέουσα προσοχή σε αυτό, να ακολουθήσετε ορισμένες αρχές και να είστε επίμονοι

Βίντεο: Naughty Child - Σχολή του Δρ Komarovsky



Συγγραφέας:
Αξιολογήστε το άρθρο

Πρόσθεσε ένα σχόλιο

Το e-mail σας δεν θα δημοσιευθεί. Τα υποχρεωτικά πεδία επισημαίνονται *