Πώς να διδάξετε γρήγορα ποίηση με ένα παιδί: Πρακτικές συμβουλές, ποιήματα για παιδιά 2-5 ετών για απομνημόνευση και ανάπτυξη μνήμης

Μερικοί γονείς λένε στα ψίχουλα τους μια ποικιλία ποιημάτων και νηπιαγωγείων από τη γέννηση, ενώ άλλοι περιμένουν το παιδί να μεγαλώσει και αρχίζει να δείχνει ενδιαφέρον για ποιήματα και να τα απομνημονεύει. Ποιες από τις επιλογές είναι αλήθεια;

Η μνήμη ενός μικρού παιδιού είναι ένα καθαρό φύλλο. Και είναι ακριβώς οι γονείς που πρέπει να εξασφαλίσουν ότι αυτό το "φύλλο" είναι γεμάτο με απαραίτητη και χρήσιμη γνώση. Είναι σημαντικό να καταλάβετε ότι η μνήμη, όπως οι μύες, μπορεί επίσης να εκπαιδευτεί για το πόσο καλά το κάνετε με το παιδί σας, πόσο γρήγορα θα θυμηθεί πληροφορίες, συμπεριλαμβανομένων των ποιημάτων.

Πώς να διδάξετε γρήγορα την ποίηση με ένα παιδί: Πρακτικές συμβουλές

• Για να αποφασίσουμε πότε να ξεκινήσουμε, φυσικά, μόνο οι γονείς πρέπει να το καταλάβουν αυτό Όσο πιο γρήγορα αρχίζετε να ασχοληθείτε με το παιδί, τόσο πιο εύκολο και γρηγορότερο θα απομνημονεύσει και θα μάθει ποιήματα.
• Πολλοί γονείς σημειώνουν ότι λένε συνεχώς τα παιδιά των παιδιών, προσπαθούν να τους ενδιαφέρουν, να τους προσελκύσουν σε απομνημόνευση, αλλά όλα δεν έχουν αποτέλεσμα. Γιατί συμβαίνει αυτό? Επειδή πρέπει να διδάξετε στα παιδιά να απομνημονεύσουν σωστά τα ποιήματα, ακολουθώντας ορισμένους κανόνες

Οι εκπαιδευτικοί και άλλοι εμπειρογνώμονες προσφέρουν στους γονείς να χρησιμοποιούν τέτοιες πρακτικές συμβουλές για την εκμάθηση ενός ερέθισμα με τα παιδιά τους:

• Επιλέξτε ποιήματα ανάλογα με την ηλικία του παιδιού σας. Ανεξάρτητα από το πόσο έξυπνο και ανέπτυξε το μωρό σας, σε 2 χρόνια δεν μπορεί να μάθει ένα τεράστιο στίχο "ενηλίκων" και με συναίσθημα, για να σας πω πραγματικά. Μην ενοχλείτε τα μικρά παιδιά με τεράστια και σοβαρά έργα, επιλέξτε ποιήματα που θα ήταν ενδιαφέροντα και κατανοητά για το μωρό στην ηλικία του.
• Πολύ μικρά παιδιά είναι υπέροχα Τα φυτώρια, για παράδειγμα, αγαπημένη "Χήνες, χήνες G-ha-ha", "Magpie-Thorough", "Rails-Rams, Sleepers-Shpala". Περισσότερα παιδιά ενηλίκων επιλέγουν πιο περίπλοκα, ωστόσο, να έχετε επίσης κατά νου ότι πρέπει να είναι σαφείς σε αυτά.
• Εξηγήστε όλες τις ακατανόητες λέξεις στο παιδί. Αυτή η συμβουλή δεν αφορά μόνο τη μελέτη των ποιημάτων με τα παιδιά. Φανταστείτε για ένα δευτερόλεπτο ότι πρέπει να μάθετε τίποτα σε μια ξένη γλώσσα που δεν γνωρίζετε. Τέτοια απομνημόνευση θα διαρκέσει πολύ χρόνο, ενώ, μόλις σας πείτε ότι έχετε μάθει την κατάλληλη στιγμή (για παράδειγμα, σε μια παράσταση), θα το ξεχάσετε σχεδόν αμέσως, επειδή δεν καταλαβαίνετε τι μιλούσατε, Ποια ήταν η έννοια του είπε κλπ. Ένα άλλο πράγμα όταν εξηγείτε την έννοια των λέξεων, κείμενο. Οι ενώσεις θα αρχίσουν αμέσως να εργάζονται, λέγοντας στον στίχο, το κείμενο, θα εκπροσωπείτε και θα καταλάβετε τι μιλάτε.
• Για ένα παιδί, οποιαδήποτε γλώσσα είναι αρχικά αλλοδαπή και ακατανόητη, επομένως, ακόμη και μια απλή λέξη του οποίου η έννοια είναι 100% κατανοητή για έναν ενήλικα, το μωρό είναι πιθανότατα άγνωστο.

Ένα παιδί οποιασδήποτε ηλικίας πρέπει να εξηγήσει την έννοια των λέξεων, ωστόσο, πρέπει να δοθεί περισσότερη προσοχή σε αυτή τη διαδικασία όταν διδάσκετε το στίχο με ένα παιδί 4 ετών και άνω:

• Να ξεκινήσω Διαβάστε τον στίχο σας δυνατάΑφήστε το μωρό να τον ακούσει.
• Στη συνέχεια, ρωτήστε αν το παιδί καταλαβαίνει Τι είναι αυτό το ποίημα. Ρωτήστε απλές ερωτήσεις, όπως: "Ποιος είναι αυτό το ποίημα;", "Ποιος μιλάει σε αυτό το ποίημα;" Εάν είστε βέβαιοι ότι το παιδί δεν γνωρίζει την έννοια μιας λέξης, αλλά ταυτόχρονα λέει ότι ξέρει, ρωτήστε σωστά το ερώτημα και αμέσως προτείνετε να λέει, δείξτε: "Ξέρετε τι μια ράβδο αστραπής, ένα δίχτυ, και τα λοιπά.? Ας σας πούμε/ας πάμε να ρωτήσουμε τον μπαμπά/τη γιαγιά. " Το παιδί θα είναι σε θέση να διδάσκει γρήγορα και ποιοτικά ποιήματα μόνο αν καταλάβει τι μιλάει.
• Εάν είναι δυνατόν, μάθετε μόνο εκείνους τους ποιούς που έχουν βρει μια απάντηση στην καρδιά του μωρού, δώστε του μια ευκαιρία Επιλέξτε ένα έργο για τον εαυτό σας. Λοιπόν, αν αυτό δεν είναι δυνατό, για παράδειγμα, πρέπει να μάθετε το στίχο στο matinee, τον οποίο ο ίδιος ο δάσκαλος επέλεξε για το παιδί, προσπαθήστε να σας ενδιαφέρει το μωρό, να τον κάνει σαν το ομοιοκαταληξία.

Για να το κάνετε αυτό, χρησιμοποιήστε τους ακόλουθους τρόπους:

• Διαβάστε το ομοιοκαταληξία και δείξτε το μωρό που σας άρεσε πραγματικά, ότι το έργο είναι αστείο και αστείο.
• Διαβάστε το στίχο με τον τόνο, εκφραστικά, συνδέστε το παιχνίδι που ενεργεί. Για παράδειγμα, αν μιλάμε για ζώα στο έργο, δείξτε τους στο μωρό, προσπαθήστε να δείξετε τι κάνουν αυτά τα ζώα. Το κύριο πράγμα, μην φοβάστε να είστε αστείο.
• Προσφέρετε το παιδί μετεμψυχώ Σε ένα λαγουδάκι/γάτα, κλπ. Από ένα ποίημα. Για παράδειγμα, τοποθετήστε μια μάσκα ζώων σε αυτό, τραβήξτε τα κερατάκια, κάντε μια ουρά από αυτοσχέδια μέσα κ.λπ.
• Εάν το παιδί είναι αρκετά ενήλικες, εξηγήστε τι ακριβώς σας αρέσει η δουλειά, μοιραστείτε την εμπειρία σας, ίσως έχετε διδάξει κάποτε το ίδιο ποίημα.
• Εάν διδάσκετε ένα στίχο με ένα μικρό παιδί, προσφέρετε τον για να τον μάθετε, για παράδειγμα, Ως δώρο για τη μαμά/γιαγιάδες/Άγιο Βασίλη κ.λπ., αλλά σε καμία περίπτωση δεν χειραγωγούν τα συναισθήματα του παιδιού αν το μωρό αρνείται να τον διδάξει, μην επιμείνετε. Δεν μπορείτε να πείτε κάτι σαν μωρό: "Δεν αγαπάς τον μπαμπά; Αν αγαπάς - διδάσκει "," Θέλετε ένα δώρο; Εάν δεν μάθετε το στίχο, ο Άγιος Βασίλης δεν θα σας φέρει σε εσάς ", κλπ. Για τα περισσότερα παιδιά, για να μάθετε ένα στίχο για κάποιον μια μεγάλη χαρά, αλλά υπάρχουν και άλλα παιδιά, οπότε εξετάστε αυτό το γεγονός.
• Εάν το ψίχουλο είναι δύσκολο να απομνημονεύσετε τις γραμμές, δοκιμάστε απεικονίστε τα σε χαρτί. Απλά προσπαθήστε να σχεδιάσετε κάθε γραμμή σε χαρτί, πρέπει να σχεδιάσετε αυτό που είναι στη γραμμή. Στη συνέχεια, προσπαθήστε να πείτε ένα στίχο με ένα παιδί χρησιμοποιώντας αυτά τα σχέδια ως συμβουλές.
• Μην ξεχνάτε ότι όλα είναι πολύ καλά για τα παιδιά Γρήγορα ενοχλεί και βαρετά, Ως εκ τούτου, δεν τους απαιτούν να μελετήσουν το στίχο σε 2 ημέρες. Μάθετε κάθε μέρα ένα μικρό πέρασμα, αν μιλάμε για ένα μωρό 2-3 χρόνια, μερικές γραμμές είναι αρκετές. Μόλις δείτε ότι το παιδί αρχίζει να βαρεθεί, προσπαθήστε αμέσως να προσελκύσετε την προσοχή του, για παράδειγμα, να τον προσκαλέσετε να δει και να ακούσει πώς λέτε αυτό το ομοιοκαταληξία.

• Εάν το παιδί συμπεριφέρεται έτσι λόγω κόπωσης, προσφέρετε να κάνετε κάτι άλλο, να παίξετε, να ξαπλώσετε, ίσως παρακολουθήστε τα αγαπημένα σας κινούμενα σχέδια. Λίγο αργότερα, επιστρέψτε ξανά στη μελέτη του έργου. Είναι καλύτερο να το κάνετε αυτό σε μια διακριτική μορφή, δηλαδή να μην καθίσετε το παιδί σε μια καρέκλα, Βάλτε το βιβλίο μπροστά του και σε κάνει να ακούσετε και να επαναλάβετε το στίχο.

Χρησιμοποιήστε τον ελεύθερο χρόνο όταν ντυθείτε κάπου, πηγαίνετε στο ανελκυστήρα, στέκεστε στη γραμμή, λούζετε το μωρό. Μάθετε να συνδυάζετε τη μελέτη των ποιημάτων με άλλα θέματα.

Πώς να διδάξετε γρήγορα ποιήματα με ένα παιδί: Οι κύριες μεθόδους

Παρά την ηλικία του παιδιού με το οποίο θα διδάξετε έναν στίχο, αρχικά πρέπει να αποφασίσετε ποια μεθοδολογία θα χρησιμοποιήσετε. Υπάρχουν 4 κύριες τεχνικές:

1. Οπτικός. Αυτή η μέθοδος απομνημόνευσης των ποιημάτων είναι ότι το έργο θα απεικονιστεί. Είναι καλύτερο να καταφύγετε στο σχέδιο. Για να γίνει αυτό, αρχικά διαβάστε το παιδί και στη συνέχεια απεικονίστε κάθε γραμμή σε χαρτί. Ένα τέτοιο σχέδιο θα χρησιμεύσει ως υπαινιγμός για το μωρό σας.
2. Μοτέρ. Υπάρχουν παιδιά που θυμούνται καλύτερα τους στίχους κατά τη διάρκεια της κινητικής δραστηριότητας. Τι θα μπορούσε να είναι? Συλλέγοντας την πυραμίδα, πτυσσόμενες μπάλες σε ένα καλάθι, χτυπώντας τις χάντρες σε ένα νήμα, κλπ. Πώς λειτουργεί; Όλα είναι πολύ απλά. Διαβάστε πρώτα το στίχο έξω δυνατά με το παιδί σας. Μετά την έναρξη της διδασκαλίας του παιχνιδιού. Διαβάζετε την 1η γραμμή και ρίξτε την μπάλα στο καλάθι, τότε το παιδί επαναλαμβάνει αυτή τη γραμμή και επίσης ρίχνει την μπάλα στο καλάθι. Αφού το μωρό μαθαίνει ήδη λίγο το ποίημα, ας μην επαναλάβει τη γραμμή μετά από σας, αλλά καλεί το επόμενο μετά τη δική σας, κλπ.
3. Ακουστικός. Είναι πολύ πιο εύκολο για μερικά παιδιά να διδάσκουν την ποίηση από το αυτί. Για να το κάνετε αυτό, δεν χρειάζεται να σχεδιάσετε τίποτα, να παίξετε κατά τη διάρκεια της διαδικασίας κλπ. Απλά διαβάστε το ποίημα και στη συνέχεια ζητήστε από το μωρό να επαναλάβει αυτό που θυμήθηκε. Συνεχίστε να διαβάζετε από τον τόπο όπου σταμάτησε το μωρό. Έτσι, συμβαίνει ολόκληρη η διαδικασία απομνημόνευσης.
4. Λογικός. Μερικές φορές χρησιμοποιείται μια τέτοια τεχνική απομνημόνευσης ποιημάτων. Για να το κάνετε αυτό, πρέπει να πείτε στο παιδί ένα έργο και να του ζητήσετε να το επαναλάβει. Εξηγήστε όλα όσα συμβαίνουν στο ποίημα και τις αιτιώδεις σχέσεις σε αυτό, αλλά, φυσικά, σε μια απλή γλώσσα. Μόλις το παιδί ξεχάσει τη γραμμή, ζητήστε να σκεφτείτε, θυμηθείτε τις ενώσεις και τις εξηγήσεις σας.

Σε ποια ηλικία να διδάξει την ποίηση με ένα παιδί;

Εκκινώ Διδάξτε ποιήματα με ένα παιδίΜπορείτε σε διαφορετικές ηλικίες, όλα εξαρτώνται από την επιθυμία και τον τελικό σας στόχο. Φυσικά, ένα παιδί ηλικίας 1 έτους είναι απίθανο να μάθει ένα ποίημα, ακόμα κι αν το θέλετε πραγματικά και να κάνετε μέγιστες προσπάθειες - αυτός ο παράγοντας φυσικά πρέπει να ληφθεί υπόψη.

• Αρχίστε να λέτε Σύντομες ρίμες, ριπές νηπιαγωγείων, αστεία στο μωρό από τη γέννηση. Αυτό θα συνηθίσει το μωρό σε ρυθμικά οργανωμένες πληροφορίες και θα αναπτύξει μνήμη.
• Επιπλέον, τέτοιες αναγνώσεις και ιστορίες θα αφήσουν το παιδί να το καταλάβει αυτό Είναι διασκεδαστικό και αστείο Ως εκ τούτου, το μωρό θα έχει μια ευχάριστη εμπειρία και θα σε μια πιο συνειδητή ηλικία χωρίς προβλήματα να μελετήσουν τα έργα.
• Όσο για τη συνειδητή απομνημόνευση του κειμένου, οι ειδικοί λένε ότι η καλύτερη ηλικία είναι 3-5 χρόνια. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι σε αυτή την ηλικία το παιδί καταλαβαίνει ήδη τι κάνει, παίρνει ευχαρίστηση από αυτό, κλπ. Επίσης, σε ηλικία 3-5 ετών, η μνήμη μας αναπτύσσεται ταχύτερα και καλύτερα, επομένως, το μωρό θα είναι Πολύ εύκολο να μάθετε από ποιήματα, ακόμα και πολύ καιρό.
• Σημειώστε ότι όλα τα παιδιά είναι διαφορετικά, έτσι Δεσμεύστε έντονα Δεν είναι απαραίτητο για την αναφερόμενη ηλικία. Εάν βλέπετε ότι το μωρό δείχνει ενδιαφέρον για τη μελέτη και την ανάγνωση ποιημάτων νωρίτερα, αρχίστε να κάνετε νωρίτερα. Εάν ακόμη και στην ηλικία των 5 ετών, το μωρό αρνείται κατηγορηματικά να διδάξει την ποίηση, μην αναγκάσετε, ίσως η επιθυμία θα εμφανιστεί λίγο αργότερα ή δεν εμφανίζεται καθόλου - αυτό είναι σπάνιο, αλλά συμβαίνει.
• Σε αυτή την περίπτωση, δοκιμάστε να βρείτε ένα άλλο μάθημα που θα ήθελε το παιδί

Πώς να διδάξετε την ποίηση με ένα παιδί 2-3 ετών: χρήσιμες συμβουλές για την εργασία με παιδιά, χαρακτηριστικά απομνημόνευσης ποιημάτων, παραδείγματα

Διδάξτε ποιήματα με ένα παιδί Είναι πολύ σημαντικό και απαραίτητο, ωστόσο, να το κάνουμε σωστά, ώστε το μωρό να παίρνει ευχαρίστηση από τη διαδικασία και τα έργα απομνημονεύονται γρήγορα και εύκολα.

Προκειμένου να επιτευχθούν θετικά αποτελέσματα σε αυτό, μερικές φορές δύσκολες επιχειρήσεις, χρησιμοποιήστε τις παρακάτω συμβουλές:

• Εάν το μωρό σας είναι 2-3 ετών. Πρέπει να καταλάβετε ότι ένα παιδί αυτής της εποχής δεν θέλει πάντα και μπορεί να απομνημονεύσει τεράστιους στίχους, επιπλέον, μια τέτοια δραστηριότητα μπορεί να μην έρθει να προτιμήσει.

Η ιδιαιτερότητα της απομνημόνευσης των παιδιών και των ποιημάτων με παιδιά 2-3 ετών έχει ως εξής:

• Πρέπει να επιλέξετε μικρά έργα που θα είναι ενδιαφέροντα και κατανοητά για το μωρό σας. Για νεότερη ηλικία, τα έργα είναι τέλεια A. Barto "Παιχνίδια", Δ. Harms "Ship", κλπ.
• Είναι επιθυμητό τα ζώα, τα αντικείμενα, τα πράγματα που το μωρό σας γνωρίζουν ήδη και διακρίνει στο στίχο, οπότε θα είναι πολύ πιο εύκολο για αυτόν να φανταστεί τι είναι αυτός ο στίχος.
• Για τα μικρά παιδιά, επιλέξτε ποιήματα και ριπές νηπιαγωγείων με σαφώς εκφρασμένο ομοιοκαταληξία, μαθαίνουν πολύ ευκολότερα και ταχύτερα από άλλα. Αρχικά, προσκαλέστε το μωρό να τερματίσει τη γραμμή με μια λέξη που ρίχνει, στη συνέχεια, πείτε με τη σειρά της τη γραμμή και μόνο μετά προτείνετε το μωρό να πει ολόκληρη την εργασία.
• Γυρίστε τη διαδικασία απομνημόνευσης των ποιημάτων σε ένα παιχνίδι. Για παράδειγμα, πείτε στο νηπιαγωγείο και δείξτε αμέσως τι διακυβεύεται. Για παράδειγμα, παίρνουμε ένα καλά -γνωστό, ίσως, όλο το στίχο Α. Barto "Υπάρχει ένα goby, swinging." Μπορείτε να απεικονίσετε τον ίδιο ταύρο, να δείξετε πώς πηγαίνει, sways. Προς το παρόν "... αναστενάζει εν κινήσει", αναστενάζει, πάρτε το κεφάλι σας. Δηλαδή, απεικονίστε όλα όσα περιγράφονται στο ποίημα. Έτσι, το παιδί θα θυμηθεί τις γραμμές ακόμα πιο εύκολες και ταχύτερες, και το σημαντικότερο, αυτό δεν θα τον ενοχλήσει, γιατί όλα θα θεωρηθούν ως παιχνίδι.
• Μην αναγκάσετε το παιδί να διδάξει το ομοιοκαταληξία για πολύ καιρό, καθώς θα αρχίσει να νευρικό και να βαρεθεί γρήγορα. Προσπαθήστε να επαναλάβετε τις γραμμές κάθε μέρα, αλλά σε διαφορετικές χρονικές στιγμές.

Πώς να διδάξετε την ποίηση με ένα παιδί 4-5 ετών: χρήσιμες συμβουλές για την εργασία με παιδιά, χαρακτηριστικά απομνημόνευσης ποιημάτων, παραδείγματα

Με παιδιά ηλικίας 4-5 ετών, η διαδικασία απομνημόνευσης ποιημάτων φαίνεται λίγο διαφορετική. Τέτοιοι τύποι πρέπει να είναι συνηθισμένοι στο γεγονός ότι μερικές φορές τα ποιήματα πρέπει να διδαχθούν και γι 'αυτό πρέπει να παρατηρήσετε, αν και όχι αυστηρή, αλλά πειθαρχία:

• Παιδιά της μέσης προσχολικής ηλικίας Είναι απαραίτητο να ορίσετε το έργο της απομνημόνευσης έργων. Είναι καλύτερο για μια τέτοια διαδικασία να διαθέσει ένα συγκεκριμένο χρονικό διάστημα, αλλά το μάθημα πρέπει να διαρκέσει όχι περισσότερο από μισή ώρα, έτσι ώστε το παιδί να μην κουραστεί και να μην χάσει το ενδιαφέρον.
• Επιλέγω Περισσότερο ογκώδεις στίχοι, με νόημα, αλλά εκείνα που θα είναι διαθέσιμα στην κατανόηση του παιδιού 4-6 ετών.
• Προσπαθήστε να διδάξετε το στίχο στο σύνολό του, όχι στις γραμμές. Με αυτόν τον τρόπο, το παιδί θα καταλάβει καλύτερα τι περιγράφεται στο έργο και, κατά συνέπεια, θα είναι καλύτερο να το θυμάστε.
• Μην ξεχνάτε τα παιδιά αυτής της εποχής με τον ίδιο τρόπο όπως οι μικρότεροι για να εξηγήσετε την έννοια των νέων και ακατανόητων λέξεων γι 'αυτούς.
• Μην ζητάτε από την ακριβή απομνημόνευση του παιδιού του στίχου και ακόμη και σε σύντομο χρονικό διάστημα. Η μελέτη 1 στίχου που αποτελείται από 2 quatrains μπορεί να διαρκέσει αρκετές εβδομάδες. Αλλά μετά το παιδί θα του πει συνειδητά, με ζωντανά συναισθήματα και τόνους.
• Μπορείτε επίσης να εκτελέσετε Εκπαιδευτική διαδικασία Με τη μορφή ενός παιχνιδιού, για παράδειγμα, χρησιμοποιώντας μια μπάλα. Αρχικά, διαβάστε το στίχο που θα διδάξετε αρκετές φορές αρκετές φορές. Στη συνέχεια, διαβάστε τη γραμμή και ρίξτε την μπάλα στο παιδί. Μόλις η μπάλα είναι στα χέρια του, πρέπει να επαναλάβει τη γραμμή που είπατε (πρώτα με τη βοήθειά σας, αν χρειαστεί). Έτσι, θα μελετήσετε το στίχο σε ένα χαλαρό περιβάλλον.
• Όταν το παιδί θυμάται περισσότερο ή λιγότερο το κείμενο, προσφέρετε να παίζετε λίγο διαφορετικά. Η μπάλα είναι στα χέρια σας, λέτε την πρώτη γραμμή του έργου και ρίξτε την μπάλα στο μωρό. Το παιδί δεν επαναλαμβάνει πλέον αυτή τη γραμμή, αλλά από τη μνήμη λέει το επόμενο και έτσι με τη σειρά του. Αυτή η μέθοδος απομνημόνευσης έργων είναι σε μεγάλη ζήτηση και είναι αποτελεσματική.

Όπως μπορείτε να δείτε, δεν είναι τόσο δύσκολο να μάθετε ένα στίχο με ένα παιδί, ωστόσο, γι 'αυτό πρέπει να περάσετε πολύ χρόνο και προσπάθεια. Το κύριο πράγμα σε αυτό το θέμα δεν είναι να βιαστούμε, να αντιμετωπίζουμε το μωρό σας με κατανόηση και να μην ζητήσουμε από αυτό το αδύνατο.

Βίντεο: Διδάσκουμε το παιδί να μαθαίνει γρήγορα ποίηση