Jak naučit dítě číst podle metodiky Domana: fázované kroky s popisem

Pokud si vezmete své dítě, aby si přečetlo, pomocí metodiky Domana musíte vědět a neustále si pamatovat, že nejdůležitějším pravidlem je, že dítě není v žádném případě nuceno to udělat.

Obsah

Učení čtení není v žádném případě nudnou a nudnou povinností nebo prací, ale měla by se stát vzrušující hrou pro dítě i pro rodiče.

V jakém věku je lepší začít učit dítě číst podle metodiky Domana?

Glenn Doman má názor, že s dítětem musíte začít dělat, jakmile se narodí. Jiní odborníci však doporučují zahájení tohoto procesu od 3-4měsíčního věku syna nebo dcery, protože vize u dítěte má některé funkce.

Pokud chcete své dítě dobré, měli byste určitě použít tento způsob výuky čtení. Již bylo prokázáno, že takové děti se vyvíjejí dvakrát rychleji než jejich vrstevníci, A proto v dospělosti, díky znalostem získaným v dětství, budou moci v životě dosáhnout významného úspěchu.
Domanovy karty fungují zázraky! Čas potvrdil, že Domanova metodologie je velmi účinná. Koneckonců, po více než 60 let, děti, díky tomuto učení, získají mocný impuls v jejich vývoji. Proto nepochybujte o jeho účinnosti a je lepší vzít práci co nejdříve! Navíc to není vůbec obtížné a s použitím Domanových karet nebudete mít moc času.

Vzato v úvahu odborníci, rozvíjející se efektivní techniku \u200b\u200bpro výuku dítěte číst podle metodiky Domanu omezená možnost vnímání dětí vidět a zapamatovat si. To je důvod, proč jeho vývojáři postavili školení ve stádiích a zohlednili všechny vznikající potíže.
Znalosti jsou nejcennějším darem, na který můžete odměnit své dítě. A musíte jim dávat dávkování a také - s štědrostí, neočekávat nebo požadovat od něj rychlý návrat.
Ve skutečnosti se jedná o úžasně jednoduchý proces, protože je ve skutečnosti všechno brilantní. Nezáleží na tom, jaký věk je vaše dítě nyní. Pokud se rozhodnete naučte ho číst dříveCo to učiní pedagogové a učitelé, pak budete muset zvládnout pět fází školení se svým dítětem.

Musíte tedy udělat: zpočátku - v samostatných slovech; Pak - fráze; Dále - jednoduché věty a po nich - běžné. A již posledním krokem budou knihy.

Naučit se číst Doman: První krok se samostatnými slovy

V první fázi tréninku se poprvé použije 15 slov. Když si je dítě již pevně pamatuje, můžete jeho slovní zásobu dále rozvíjet, jak doporučuje Doman. Chcete -li začít, vyberte si okamžik, kdy je vaše dítě v dobré náladě.
V budoucnu byste se měli soustředit v době dne, kdy je dítě nejvíce energický "Takže bude lépe vnímat jeho nadcházející trénink." Pokud v místnosti zdůrazňujete proces učení světlé obrazy a předměty - Zbavte se jich po dobu třídy, aby dítě nic rozptýlilo.
Nejprve ze všeho ukažte dítěti kartu, na které je napsáno slovo matka. V tomto případě mu musíte říct s odlišností: „Toto slovo znamená mami“. Karta by měla být držena 35 cm od oka dítěte a není nutné ji dát ruce. Dítě by se mělo podívat na kartu od 1 do 2 sekund. Nejsou potřeba žádné další komentáře.
Zároveň byste neměli žádat dítě, aby po vás opakovalo slovo. Udělejte to samé se slovem táta a pak ukážu a řekněte další tři slova zahrnutá ve stejné skupině. Když se tato krátká aktivita blíží ke konci, řekněte dítěti, že je dobře proveden. V budoucnu musí každá taková zasedání skončit takovou chválou. První den by se tento postup měl opakovat při 3 vstupu s půlhodinovou přestávkou. Studium na školení byste měli trvat jen 3 minuty.

To vše by mělo být provedeno se stejným algoritmem. Kromě toho by však měly být přidány další 3 třídy, během nichž předvedete 3 další nové karty. Obecně se budete zabývat již 6krát.
Třetí den bude komplikovanější, protože byste již měli mít 3 sady karet s 5 slovy v každé z nich. Musí je prokázat ve 3 dávkách, jako dříve. Budete zaměstnáni již 9krát po celý den, ale jen pár minut.
První 15 slov Chcete -li si zapamatovat vaše dítě, je snadné ho najít: Mělo by být již známé dítěti a příjemné. Soupravy se mohou skládat ze jmen příbuzných a přátel rodiny, které zná, přezdívka zvířat, jména vnitřních rostlin, různých yumties atd. "Tvoje fantazie vám to řekne."

Po 3 dnech si dítě bude moci číst 15 slov. Dále začněte studovat nové 25 slov a rozdělit je na 5 částí. Během tohoto období si můžete přečíst části těla.

Přidejte nová slova a jednoduše vytvořte výklenku již studovaných. Je nutné odstranit jedno slovo, které již bylo odloženo v paměti dítěte po dobu 5 dnů, a místo toho mu na kartě napsat neznámý (taková akce je třeba provést v každé sadě slov). Postupem času začněte s dítětem také sloves, aby si zapamatoval, jak se slova čtou s různými akcemi atd.
Do této doby by se dítě mělo seznámit s jedním dnem 25. slova denně (5 slov v pěti sadách). Musíte si vybudovat svou práci, aby každý den rozpoznal 5 nových slov. Každá sada by měla obsahovat jedno nové slovo a zároveň se odstraní.

Rada: Na zadní straně každé karty položte datum, kdy jste to poprvé ukázali svému dítěti - v tomto případě se v nich nebudete zmateni.

Jak naučit dítě číst doma podle metodiky Domana: Druhý krok s frázemi

Po analýze toho, co je v tuto chvíli obsaženo ve slovní zásobě vašich drobků, přemýšlejte o kombinacích, které lze postavit tak, aby dítě naučilo číst pomocí slov, která se již naučila. Současně jejich úpravy mohou získat smysluplné fráze.
Jednoduchá skupina slov může být vytvořena ze seznamu barev (Nejprve musí být hlavní; jejich odstíny budete studovat o něco později). Děti jsou dány s lehkostí a rychlostí, aby si pamatovaly a dělaly rozdíly mezi květinami. Když se je dítě již naučilo, můžete použít již jednoduché fráze jako: „Žluté slunce“ nebo „modré oči“.
Postupem času začněte s ním procházet Antonymas: „Chladné/teplé“, „vlevo/vpravo“.
Vzhledem k věku a zkušenostem dítěte můžete doplnit slova demonstrovaná na kartách Glen Doman s vizuálními ilustracemi. Koncepty „malého“ a „velkého“ dítěte rychle pochopí, pokud jim dáte logickou podobu. Jeho každodenní život úzce souvisí s těmito koncepty, například: „Velký strom“, „malý květ“, atd.

Čtení Domanem: Třetí krok s jednoduchými nabídkami

Třetí fáze je složitější: naučit dítě číst Doman, je nutné použít již naučené fráze v jednoduchých větách. Do této doby bude jeho slovní zásoba již doplněna 50-75 jednotkami, takže možné kombinace budou snadno složeny.
V této fázi převzejte kompilaci sady, která by měla zahrnovat 5 jednoduchých vět. Demonstrujte a vyslovte tuto sadu 3krát během dne, 3-5 dní v řadě. Po tomto období aktualizujte sadu a proveďte výměnu dvou dříve studovaných návrhů novými.
Zároveň budete muset snížit písmo napsané na standardních kartách Domanských slov, aby se tam vedly.

Domanova metoda pro výuku dětí čtení dětí: Čtvrtý krok s běžnými nabídkami

Stejné principy se zde používají jako ve třetím kroku: postupné zvýšení počtu slov ve studovaných větách. Například věta: „dítě hraje“ doplněk dalšího slova: „Dítě hraje zábavu“, atd.
Neustále doplňte znalosti dítěte novým vzdělávacím materiálem, přečtěte si jeho návrhy nebo dokonce stránky z dětských knih. Velká role v období výuky dítěte číst ho hraje Doman věk, jazykové schopnosti a osobní vlastnosti. V tuto chvíli již může nezávisle, bez jakýchkoli sil, číst některá slova zajímavá pro něj a dokonce i fráze. Ale musí to udělat sám, bez jakýchkoli žádostí z vaší strany.
Vzhledem k tomu, že velikost karet bude pro tolik slov malá, v této fázi budete muset udělat písmo méně a slova již nejsou v červené, ale v černé barvě.

Naučit se číst podle metodiky Gleny Doman: Pátý krok s knihami

Už jste k tomu vedli své dítě, když se bude muset naučit číst malé tištěné písmo na stránkách knih místo obvyklých velkých tištěných písmen napsaných vaší rukou.

Pokud jde o vizuální aparát dítěte, už se nemůžete bát, protože do té doby bude již dostatečně rozvinut. Pro tříleté dítě, centimetrová kniha již bude schopna donutit. Ale pokud mu ještě není 2 roky, budete si pro něj takové knihy koupit, aby jejich písmo je od 2,5 do 5 cm.
Bude to ještě lepší, pokud si takovou knihu vytvoříte s návrhy sami pomocí metodiky G. Domana. Na každé stránce musíte nejprve umístit jednu větu a teprve potom - ilustraci pro ni. V této knize můžete umístit fotografie dítěte, když je zaneprázdněn jednou nebo druhou akcí.
V knize, kterou jste si koupili nebo vytvořili, by neměly existovat věty a slova, se kterými dítě dosud není známé. Pokud je v něm jeden, měli byste se je nejprve naučit a teprve poté si přečíst knihu. Na stránce by měl být umístěn jediný návrh a ilustrace by měla být umístěna buď dolní nebo na zádech.
Kniha by neměla mít více než 100 slov. Zajímavá kniha bude pravděpodobně oslovit vaše dítě; Poté, co jsem to zvládl, přejděte k dalšímu. Nehodujte to již přečtěte, ale umístěte to na polici: Když dítě chce, on to sám vyzvedne znovu pro nezávislé čtení.
Kniha je třeba přečíst tímto způsobem: sedět vedle dítěte, aby mohl text dobře vidět, přečtěte si ho stránku po stránce. V tomto případě je nutné, aby pečlivě zkoumal ilustrace pro návrhy. Pokud je dítě starší, možná bude chtít číst jednotlivá slova sám. Pro dítě, které si musíte přečíst, je jeho podnikání poslouchat a pamatovat si.

Pamatujte, že tím, že vaše dítě učíte základy čtení, odměňujete ho a vůbec mu neukládáte nějakou zátěž. A doktrína by pro něj měla být potěšením a privilegiem, a ne únavnou povinností. Aby to takto - rodiče budou muset vyzkoušet!

Užitečné články na webu: