В данной статье мы поговорим, как вместе с ребенком можно улучшить технику чтения и научить его читать больше слов в минуту.
Содержание
Скорость чтения является важной для каждого школьника, да и для взрослых она достаточно полезна. Чем медленнее читает ребенок, тем сложнее ему усваивать материал. Более того, у некоторых детей возникают проблемы с пониманием текста. Как показывает практика, ученики, которые в средних классах медленно читают, не слишком хорошо учатся. Поэтому каждый учитель, и тем более родитель, должен уделять особенное внимание тренировке техники чтения.
Тренировка техники чтения — рекомендации учителей: способы, упражнения
Считается, что тренировка техники чтения требуется ребенку, если скорость его чтения ниже 120-150 слов в минуту. По сути, это темп разговорной речи. Таких результатов действительно можно достигнуть, но для этого требуется постараться.
Возможно это с помощью развития следующих критериев:
- Увеличение частоты чтения. Если ребенок будет больше читать, то постепенно он будет делать это быстрее
- Расширять угол периферического чтения. То есть, ребенок должен видеть не только одну строку, но и развивать боковое чтение. Тогда он будет быстрее понимать текст
- Повышать устойчивость внимания. Неусидчивым детям читать сложно
- Улучшать оперативную память, то есть, ребенку надо научиться улавливать из текста суть
- Совершенствовать артикуляцию
В педагогике применяются разные способы, позволяющие развивать скорость чтения и ими может пользоваться каждый родитель для занятий с детьми.
Способ 1. Жужжащее чтение
Учителя применяют жужжащее чтение. То есть, перед началом каждого занятия, ученикам дается задание почитать. Делают они это в течение пяти минут. Так, учитель дает сигнал и дети начинают чтение. То же самое вполне можно проделывать и дома. Так, несколько раз в день просите ребенка почитать вслух.
В данном случае педагог не контролирует, что именно прочитал ребенок и понял ли он смысл текста. Это делается просто, чтобы увеличить количество прочитанного. Постепенно, темп ребенка будет ускоряться и он будет больше читать.
Способ 2. Таблицы слогов
Для более удобного чтения ребенку надо научиться воспринимать слоги как одно целое, потому что они являются основой прочтения слов. Упражнения легко выполняются при помощи специальных таблиц слогов. Большой популярностью пользуются методика Н. Зайцева. Либо напишите такие слоги сами.
Когда все будет подготовлено, предложите ребенку выполнять разные задания:
- Для начала попросите прочесть строку или столбец с определенной буквой
- Затем можно попросить произвольно прочитать слоги
- Попросите найти в таблице какой-то конкретный слог
- Попросите составить слова из слогов
Для начала пользуйтесь самыми простыми таблицами и только потом переходите к сложным. То есть, для начала возьмите такие слоги, в которых две буквы, а потом уже берите три-четыре.
Способ 3. Расширяем угол зрения
Во время чтения важно учитывать, какое количество букв попадает в поле зрения ребенка. Чтобы натренировать внимание и сделать так, чтобы больше букв ребенок видел, можно использовать несколько упражнений.
- Таблицы Шульте. В них содержатся числа от 1 до 30. Они располагаются хаотично. Ребенку надо найти все цифры по порядку за 30 секунд и показать их. Повторяется упражнение раз в несколько дней, но только предлагаются уже другие таблицы, то есть, в них цифры уже располагаются иначе.
- Найди слово. Смысл этого упражнения практически такой же, как и у предыдущего. На листок бумаги напишите несколько слов, только не очень длинных. На других листках напишите те же слова по одному. Потом показывайте ребенку каждое слово по отдельности и он должен найти каждое из них.
- «Пирамидка». Запишите слова в столбик с разным количеством букв. В самом верху напишите самое короткое и потом дальше двигайтесь к длинному. Каждое слово поделите на две части и пишите их не близко друг к другу, а на расстоянии. С каждой последующей строкой расстояние увеличивайте.
- Первый-последний. Для тренировки возьмите любой текст. Задача ребенка — прочитать первый слог строки и последний. Сам текст читать не требуется.
- Рамка для чтения. Сделайте полоску картона с небольшой прорезью. В прорезь должны умещаться буквы из строки. Ширины достаточно на три-четыре буквы. Дайте ее ребенку, чтобы он пользовался ей для чтения. Пока что рамка пусть остается в таком виде, а потом ее можно будет расширять.
Постепенно дети начинают запоминать, какие слова встречаются часто и уже воспринимают их единым целым. То есть, сами слова они уже не читают, а просто называют их. Это позволяет экономить немало времени во время чтения, да и для ума полезно. Так что данный навык обязательно должен развиваться.
Способ 4. «Молния»
Покажите ребенку ненадолго слово. Не ждите, пока он его прочитает. Дайте, например, секунды три и убирайте. Выполняется упражнение при помощи карточек со словами, либо на компьютере создается презентация с автоматическим просмотром. Время там настраивается и вот как раз поставьте его на 3-4 секунды. Этого будет достаточно.
Наборы меняйте раз в несколько дней. Ваша задача — чтобы ребенок их запоминал. Только когда все слова будут запомнены, можно вносить изменения. К тому же, лучшему запоминанию способствует написание слов.
Способ 5. «Буксир»
Благодаря этому приему у детей получается увеличить темп чтения. Ваша задача — читать вместе вслух. Ребенок должен стараться успевать за вами. Когда несколько строк будет прочитано, дайте сигнал, чтобы ребенок закрыл глаза. После этого, он должен их открыть и показать место в тексте, где остановилось чтение. В будущем задачу можно усложнить. Например, делать ошибки во время чтения. Ребенок их должен научиться замечать и поправлять.
Способ 6. «Спрятанные буквы»
Еще одним способом улучшения техники чтения является развитие умения предугадывать слова. То есть, чтобы прочитать их побуквенно, требуется время, а если предугадать, то можно сэкономить некоторое время.
Возможно так развивать чтение несколькими способами:
- Сделайте карточки со словами, но на некоторые буквы сделайте кляксы. Тогда ребенку придется как бы угадать, какая там написана буква
- Еще одно подобное задание — не прятать, а просто пропускать буквы
- Разрезанное слово. Напишите на карточке слово и разрежьте его вдоль. После этого предложите ребенку его прочитать по верхней или нижней части. Как за вариант, просто закройте половину другим листом
- Еще один вариант, самый сложный — предугадать недостающее слово. Напишите известное выражение для ребенка и пропустите в нем слово
- Загадывайте загадки, где отгадка рифмуется
Способ 7. «Скороговорка»
Чтобы увеличить темп чтения, постепенно научите ребенка как можно быстрее читать текст. Это дается не сразу и тренироваться нужно сначала на одном тексте, а потом его уже можно менять. То есть, сначала ребенок будет читать достаточно медленно и с каждым разом ему будет проще. Ребенку объясните, что выражение при этом неважно, тут главное, непосредственно прочитать.
Способ 8. «Повторное чтение»
При таком упражнении текст тоже несколько раз читается, но только делается это в течение минуты, то есть, с ограничением. Конечно, для первого раза будет мало слов, а потом постепенно будет темп увеличиваться и в итоге придет к нужному уровню. Читать надо несколько раз. Темп чтения уже начнет улучшаться, а ребенок поверит в себя и поймет, что может читать лучше. Потом то же самое проделывайте с незнакомыми текстами, так ребенку будет гораздо проще привыкать к новым текстам.
Способ 9. «День-ночь»
Важно научиться и правильно ориентироваться по тексту. Школьники должны научиться читать по команде. Скажите ребенку «День» и он начинает читать, а когда вы скажете «Ночь», то пусть он прикроет глаза. Затем скажите снова «День» и ребенок должен открыть глаза и продолжить чтение с того же места. Упражнение проводится в течение пяти минут. При этом нельзя следить за текстом пальцем. Тогда эффективности от упражнения никакой не будет.
Способ 10. «Губы»
Когда ребенок проговаривает то, что читает, то у него падает скорость чтения. Поэтому не разрешайте читать ребенку молча. Он не должен проговаривать слова даже просто губами. Так, во время чтения скажите команду «Губы» и ребенок должен начать читать про себя. Ну а после команды «Вслух» можно читать вслух.
Важно понимать, что при обучении ребенка должен учитываться его уровень развития, а также темперамент. Для каждого ребенка подбирается свой способ обучения. При этом, параллельно важно развивать и выразительность.
Таблицы слогов для тренировки техники чтения: составление
Тренировка техники чтения — это достаточно сложный процесс. Как мы уже сказали, желательно пользоваться таблицами. Чтобы не составлять их самостоятельно, предлагаем вам уже несколько готовых вариантов:
Тексты для тренировки техники чтения: готовые варианты
Тренировка техники чтения возможна по любым текстам, но можно использовать небольшие уже готовые варианты. Предлагаем вам несколько подходящих текстов для тренировки техники чтения.
Решетка для тренировки техники чтения — как пользоваться?
Тренировка техники чтения возможна и с помощью специальной решетки. Мы уже говорили про вариант с окошком, но этот несколько отличается. То есть, делайте специальную решетку и накладывайте горизонтально на текст. По мере чтения решетка постепенно двигается вниз. Решетка позволяет перекрыть некоторые участки текста, что делает чтение более сложным. Задача ребенка в данном случае — мысленно восполнять пробелы и улавливать смысл.
Проводится упражнение в течение пяти минут и затем решетка убирается. Пару минут ребенку можно дать почитать без нее.
Видео: Увеличение скорости чтения в 2-4 раза за 15 минут
Читайте также:
Как правильно выбрать свою будущую специальность и профессию?
Как происходит опыление растений?
Методика обучения и воспитания детей Марии Монтессори: описание
Как привить ребенку любовь к чтению: рекомендации педагогов, отзывы
