Σε αυτό το άρθρο θα βρείτε μια μεγάλη ποικιλία παροιμιών και λέγοντας.
Περιεχόμενο
- Παροιμίες και λόγια σχετικά με τη μελέτη για την προσχολική ηλικία, το νηπιαγωγείο: μια συλλογή με μια εξήγηση του νόημα
- Οι καλύτερες παροιμίες και λόγια σχετικά με τη μελέτη για την πρωτογενή και τη δευτεροβάθμια ηλικία: μια συλλογή με μια εξήγηση του νόημα
- Δημοφιλείς ρωσικές λαϊκές παροιμίες και λόγια σχετικά με τη μελέτη: μια συλλογή με μια εξήγηση του νόημα
- Οι πιο ενδιαφέρουσες παροιμίες και λόγια για τη μελέτη για τα παιδιά: μια συλλογή με μια εξήγηση του νόημα
- Μικρές, σύντομες παροιμίες και λόγια για παιδιά σχετικά με τη μελέτη: μια συλλογή με μια εξήγηση του νόημα
- Βίντεο: "Αποσπάσματα Σχετικά με τη μελέτη"
Παροιμίες και λόγια σχετικά με τη μελέτη για την προσχολική ηλικία, το νηπιαγωγείο: μια συλλογή με μια εξήγηση του νόημα
Οι παροιμίες σχετικά με τη μελέτη είναι πολύ σημαντικές για τη μελέτη από οποιονδήποτε μαθητή. Επιτρέπουν στα παιδιά να επεκτείνουν τις γνώσεις τους σχετικά με το σχολείο, να εξάγουν σοφία από τα λόγια και να κατανοούν τον κόσμο. Αυτό το άρθρο περιέχει τις πιο δημοφιλείς και διδακτικές παροιμίες και τα λόγια από τη ρωσική λαϊκή τέχνη που αφιερώνεται στη μελέτη.
| Μια παροιμία για τη μελέτη | Την ερμηνεία της παροιμίας |
| Το βιβλίο είναι ένα βιβλίο και μετακινήστε το μυαλό σας. | Σε αυτή την περίπτωση, μιλάμε για το γεγονός ότι εκτός από αυτό που γράφεται στο βιβλίο, για να αποκτήσουμε πραγματική γνώση, πρέπει να δουλέψουμε σκληρά και να χρησιμοποιήσουμε πρόσθετες πηγές γνώσης. |
|
Διαβάστε τα βιβλία, αλλά μην ξεχνάτε τα πράγματα. Διδάξτε μια παράσταση, όχι μια ιστορία. |
Η κατώτατη γραμμή είναι ότι όχι μόνο η θεωρία που εκτίθεται στο εγχειρίδιο μπορεί να δώσει γνώση. Όλα πρέπει επίσης να ασκούνται. |
| Το βιβλίο δεν είναι κόκκινο με ένα γράμμα, κόκκινο με το μυαλό. | Εάν ένα εγχειρίδιο ή οποιοδήποτε διδακτικό βιβλίο βρίσκεται σε αδράνεια, είναι απλώς ένα αντικείμενο, αλλά αν ένα άτομο μελετήσει πάνω του και αποκτά γνώση με τη βοήθειά του, αυτό είναι ήδη ωφέλιμο. |
| Ο κόσμος φωτίζεται από τον ήλιο και ο άνθρωπος με γνώση. | Σε αυτή την περίπτωση, η γνώση είναι συγκρίσιμη με τον ήλιο και ένα άτομο που έχει το δικό του "κασετίνα γνώσης" θεωρείται ήδη ευτυχισμένος και πλήρης. |
| Μην πείτε τι μελέτησα, αλλά λέω τι έμαθα. | Η κατανόηση του ρητή είναι πολύ απλό: όχι πάντα, όταν μελετάτε, θα μάθετε κάτι. Ως εκ τούτου, δεν πρέπει να πείτε με υπερηφάνεια ότι αποφοίτησες από το σχολείο εάν λάβατε μόνο deuces σε αυτό. |
| Ζήσε και μάθε. | Το θέμα είναι ότι η ζωή δίνεται σε ένα άτομο για να το ξοδέψει για την κατανόηση της γνώσης. Ένα άτομο δεν έχει περιορισμούς, μπορεί να είναι «φοιτητής» μέχρι το τέλος της ζωής του. |
| Δεν ντρέπεται να μην ξέρετε, είναι κρίμα να μην μάθετε. | Η γνώση είναι τόσο εκτεταμένη και μεγάλη που δεν μπορούν όλοι να "ταιριάζουν" σε ένα άτομο. Εάν δεν θέλει σκόπιμα να σπουδάσει και είναι τεμπέλης, αυτό δεν είναι θέμα, αλλά αν προσπαθεί, αν και μερικές φορές μάταια, τότε αυτό είναι ένα κατόρθωμα |
| Η επιστήμη δεν είναι αλεύρι. | Σε αυτή την περίπτωση, εξηγείται η ουσία της γνώσης: είναι πολύπλοκες και δεν είναι διαθέσιμες σε όλους. |
| Δεν υπάρχει μάθηση χωρίς υπομονή. | Η κατανόηση αυτών των λέξεων είναι απλή: Εάν δεν κάνετε προσπάθειες για να μάθετε κάτι ή να μάθετε κάτι νέο, δεν θα βρείτε ποτέ γνώση. |
| Η επιστήμη είναι πιστός στο χρυσό εγγύηση. | Αυτό το ρητό συγκρίνει τη γνώση ενός ατόμου με ορισμένους θησαυρούς και αξίες που μπορούν να τον βοηθήσουν κυριολεκτικά στη ζωή. |
| Από την επιστήμη των εκπαιδευτικών. | Μόνο ένα άτομο με ορισμένες γνώσεις και δεξιότητες θα είναι σε θέση να μεταφέρει τις λεπτές αποχρώσεις της επιστήμης σε άλλους ανθρώπους. |
| Η μάθηση για μάθηση θα είναι πάντα χρήσιμη. | Αυτό το ρητό αναφέρει την πολυπλοκότητα του αλφαβητισμού ως επιστήμη (ή οποιαδήποτε άλλη πειθαρχία). Όλοι τους είναι πολύπλοκες και όχι πάντα ένα άτομο έχει αρκετή ζωή για να καταλάβει κάθε κανόνα ή να θυμηθεί κάθε λέξη. |
| Ένα καλό βιβλίο είναι ο καλύτερος φίλος. | Σε αυτή την περίπτωση, ένα βιβλίο ή ένα βιβλίο είναι συγκρίσιμο με κάποιο όφελος που ένα άτομο μπορεί να πάρει εντελώς δωρεάν και να χρησιμοποιήσει αυτό το πλεονέκτημα για πολλά χρόνια. |
| Χωρίς επιστήμες, όπως χωρίς χέρια. | Η ουσία είναι απλή: ένα άτομο που δεν διαθέτει καν την παραμικρή γνώση δεν θα είναι σε θέση να βρει κάτι σημαντικό, σημαντικό στη ζωή και να ζει καλά, κυριολεκτικά σαν ένα cripple. |
| Η διδασκαλία είναι η πορεία προς την ικανότητα. | Σημασία: Κατανόηση της επιστήμης ή οποιασδήποτε πειθαρχίας, ένα άτομο κερδίζει μια ανεκτίμητη εμπειρία που είναι χρήσιμη γι 'αυτόν στη ζωή. |
| Ο επιστήμονας οδηγεί, ακολούθησε το Unadcustomed. | Σε αυτή την περίπτωση, ο "επιστήμονας" ξεχωρίζει ενάντια στο κύριο υπόβαθρο, ενώ αυτός που είναι ηλίθιος, καταδικασμένος να κάνει πράγματα που του δείχνουν. |
| Η επανάληψη είναι η μητέρα της μάθησης. | Ένα πολύ παλιό και δημοφιλές ρητό που δίνει εντολή σε ένα άτομο να μην παύει ποτέ να φτάνει για γνώση, γιατί αυτό είναι το ψωμί του, το νόημα της ζωής. |
| Δεν υπάρχει επιστήμη χωρίς αλεύρι. | Αυτό είναι ότι καμία επιστήμη στη ζωή δεν μπορεί εύκολα να δοθεί σε ένα άτομο. Ως εκ τούτου, πρέπει να εργαστείτε σκληρά και να προσπαθήσετε για να κερδίσετε επιτυχία. |
| Αντιμετωπίστε τον γιατρό και μάθετε από το έξυπνο. | Το ρητό είναι απλό: στον κόσμο, κάθε άτομο έχει τη θέση του. Εάν είστε ηλίθιοι, η επιστήμη είναι ακατανόητη για εσάς και αν το "Head Works", τότε πρέπει να χρησιμοποιηθεί. |
| Δεν υπάρχει γήρανση για τη μάθηση. | Ένα άλλο ρητό ότι δεν είναι ποτέ αργά για να μελετήσει ένα άτομο (είτε είναι νέος είτε ηλικιωμένος). |
| Παράλογο να διδάξετε - Ρίξτε νερό στην απλή μπανιέρα. | Το ρητό χωρίζει τους ανθρώπους σε δύο τύπους: έξυπνο και άγνωστο. Ο πρώτος πρέπει να δοκιμάσει, και ο τελευταίος μπορεί να μην βασίζεται καν στη ζωή καλά. |
| Δεν θέλω να σπουδάσω, θέλω να παντρευτώ. | Μια δημοφιλής παροιμία που χαρακτηρίζει ένα άτομο ως τεμπέλης που δεν ενδιαφέρεται για τίποτα, ειδικά στη διδασκαλία. |
| Μάθετε το καλό, τόσο άσχημα δεν θα πάει στο μυαλό. | Αυτό είναι ένα είδος διδασκαλίας που λέει σε ένα άτομο ότι αν μελετήσει επιμελώς, δεν θα υποφέρει από κακή επιρροή. |
| Από αμνημονεύτων χρόνων, το βιβλίο δημιουργεί ένα άτομο. | Εδώ μιλάμε για το γεγονός ότι η μάθηση ήταν πάντα η υπερηφάνεια και η ουσία της ανθρώπινης ζωής. Ίσως μόνο χάρη σε αυτό ένα άτομο έγινε έξυπνος και σοφός. |
| Όλοι είναι καλοί, αλλά όχι για όλους να επωφεληθούν. | Δυστυχώς, δεν δίνεται όλοι μελέτες και για μερικούς μπορεί να είναι απολύτως άχρηστο. |
| Η γνώση και η επιστήμη στην πύλη δεν κρέμονται. | Η καλή γνώση που μπορεί να είναι χρήσιμη για ένα άτομο είναι σκληρή δουλειά και δεν δίνεται εύκολα ποτέ. Εάν ένα άτομο προσπαθεί για επιτυχία, πρέπει να δοκιμάσει. |
| Και είστε εξαντλημένοι από την αρκούδα - έτσι μπερδεύει στα πόδια σας. | Σημασία: Ακόμη και από το πιο ανθυγιεινό άτομο μπορείτε να περιμένετε μια μικρή αίσθηση αν κάνετε προσπάθειες. |
| Η μαμά δεν διδάσκει, οπότε ο ιμάντας θα διδάξει. | Μερικές φορές, όταν ένα άτομο δεν είναι σοβαρό για τη μελέτη, μπορεί να υποφέρει στη ζωή, η οποία του παρουσιάζει μαθήματα. |
Οι καλύτερες παροιμίες και λόγια σχετικά με τη μελέτη για την πρωτογενή και τη δευτεροβάθμια ηλικία: μια συλλογή με μια εξήγηση του νόημα
Ακόμη και μικρά παιδιά που μόλις πήγαν στο σχολείο ή θα πάνε σύντομα σε αυτό, είναι σημαντικό να ενσταλάξει μια αγάπη για τις παροιμίες και να αναπτύξει μια λαχτάρα για γνώση μελετώντας τα λόγια.
| Μια παροιμία για τη μελέτη | Την ερμηνεία της παροιμίας |
| Η επιστήμη δεν οδηγεί στο δάσος, αλλά αποσύρει από το δάσος. | Μόνο αν βάλετε τη δύναμή σας και τη ζωή σας στην εκπαίδευση και τη μελέτη, μπορείτε να ολοκληρώσετε κάτι καλό και επιτυχία. |
| Οι άνθρωποι της επιστήμης τρέφονται με την επιστήμη. | Όπως ή όχι, η εκπαίδευση που λαμβάνει ένα άτομο στην αρχή της ζωής του κυριολεκτικά "τον τροφοδοτεί" αργότερα, επιτρέποντάς του να βρει ένα επάγγελμα και μια επιχείρηση. |
|
Θα οδηγήσετε ένα βιβλίο - θα πάρετε ένα μυαλό. Μάθετε σε νεαρή ηλικία-δεν θα γνωρίζετε το γήρας. Μάθετε σε έναν νεαρό - έρχονται χρήσιμο για γηρατειά. |
Έχοντας τη συνήθεια να φτάσετε για γνώση, μπορείτε να αποκτήσετε καλούς τρόπους και θετικές ιδιότητες. Και αν αρνηθείτε να μελετήσετε, τότε η πορεία του ατόμου θα είναι περίπλοκη. |
| Το δίπλωμα δεν είναι ασθένεια, δεν παίρνει χρόνια. | Κάποιος πιστεύει ότι η μελέτη είναι μια άχρηστη επιχείρηση σε ποια χρόνια και η δύναμη δαπανώνται. Αλλά αυτό δεν συμβαίνει, επειδή κατανοώντας την επιστήμη, ένα άτομο επεκτείνει τη συνείδηση \u200b\u200bκαι μαθαίνει να αντιλαμβάνεται τον κόσμο διαφορετικά. |
| Η διδασκαλία είναι ελαφριά και η άγνοια είναι το σκοτάδι. | Το νόημα είναι πολύ απλό: ένα αρμόδιο άτομο μπορεί να κάνει πολλές ανακαλύψεις για τον εαυτό του και να πάρει πολλά πλεονεκτήματα, ενώ οι αναλφάβητοι θα υποφέρουν και θα επιβιώσουν. |
| Το δίπλωμα βρίσκεται στο σημείο - και δεν υπάρχει μνήμη, θα το διαβάσετε - και δεν χρειάζεται να ρωτήσετε. | Εδώ μιλάμε για το γεγονός ότι ένας έξυπνος άνθρωπος μπορεί πάντα να βρει μια διέξοδο από οποιαδήποτε δύσκολη κατάσταση και η ζωή είναι πολύ δύσκολη στην αμόρφωτη. |
| Μάθετε περισσότερα, τόσο λιγότερο για ύπνο. | Αυτό είναι ένα αντιφατικό ρητό που υποδηλώνει ότι η γνώση όλων δεν είναι πάντα επωφελής, είναι καλύτερο να παραμείνετε σιωπηλοί, να ξεχάσετε κάποια πράγματα, μην προσπαθήσετε να μάθετε. |
| Δεν είναι σχολείο, αλλά η ζωή διδάσκει. | Αυτό δεν είναι ένα κυριολεκτικό ρητό, εδώ μιλάμε για το γεγονός ότι το σχολείο δίνει ορισμένες βασικές γνώσεις και ένα άτομο κατανοεί τα μαθήματα ζωής μετά το σχολείο. |
| Μην μελετάτε μέχρι το γήρας, αλλά μάθετε μέχρι θανάτου. | Προκειμένου να μάθετε τα πάντα στον κόσμο, δεν υπάρχει αρκετή ζωή, οπότε δεν πρέπει ποτέ να σταματήσετε να σπουδάζετε. |
| Εάν δοθεί μια επιστολή, οπότε θα πάτε πολύ. | Εάν ένα άτομο κατανοεί μια πολύπλοκη επιστήμη, αυτό είναι ένα εντελώς άχρηστο πράγμα, αφού μπορεί να κατανοήσει πολλά στη ζωή και να επιτύχει πολλά. |
| Δεν μπορείτε να μάθετε εγγύηση - θα μάθετε το κυνήγι. | Εδώ η ουσία είναι απλή: τίποτα δεν δίνεται στην επιστήμη "μέσω της δύναμης". Για να αποκτήσετε γνώση, θα πρέπει να τους πάρετε. |
| Αλφάβητο - Η σοφία του βήματος. | Για να αποκτήσετε ισχυρές γνώσεις, πρέπει να ξεκινήσετε με ένα απλό και να μην αποθέσετε τις προσπάθειές σας. |
| Τα γράμματα είναι στραβά, αλλά το νόημα είναι ευθεία. | Εδώ μιλάμε για ότι δεν έχει σημασία πώς ακριβώς κατανοείτε την επιστήμη, πόσο περίπλοκο είναι το μονοπάτι σας και ποιοι είστε. Οποιαδήποτε από τις προσπάθειές σας θα ανταμειφθεί με επιτυχία. |
| Ο ανόητος επιστήμονας είναι χειρότερος από τον γεννημένο. | Υπάρχουν τέτοιες καταστάσεις που ένα άτομο φαντάζεται ο ίδιος έξυπνος και έτσι βλάπτει την κοινωνία. Για παράδειγμα, ένας κακός δάσκαλος δεν θα διδάξει τίποτα χρήσιμο για τα παιδιά. |
| Μάθηση - ομορφιά, άγνοια - ξηρότητα. | Κανένα άτομο δεν θα είναι γεμάτο και απόλυτα όμορφο μέχρι να κερδίσει τη γνώση. |
| Μάθηση - φως? Το Luna είναι διαφορετικό: ο ήλιος λάμπει και το φως δίνει το φως. | Ένα πολύ ενδιαφέρον ρητό που δηλώνει ότι ακόμη και οι μικρές γνώσεις μπορούν να σώσουν ένα άτομο στη ζωή. |
| Διδασκαλία και εργασία στο μόλυβδο δόξας. | Ένα δοκιμαστικό άτομο που δεν είναι τεμπέλης για να μάθει θα βρει σίγουρα επιτυχία στη ζωή. |
Δημοφιλείς ρωσικές λαϊκές παροιμίες και λόγια σχετικά με τη μελέτη: μια συλλογή με μια εξήγηση του νόημα
Σε αυτό το άρθρο θα βρείτε όχι μόνο εκείνα τα λόγια που χρησιμοποιούνται στην καθημερινή ομιλία, αλλά ακόμη και εκείνες που δεν έχουν ακούσει ποτέ.
| Μια παροιμία για τη μελέτη | Την ερμηνεία της παροιμίας |
| Να διδάξουμε έναν επιστήμονα - πώς να θεραπεύσετε τους νεκρούς. | Το θέμα είναι ότι μερικοί άνθρωποι είναι τόσο αυτοπεποίθηση ότι είναι απλά αδύνατο να τους πείσουν για κάτι. |
| Necarapa - σαν κοτόπουλο με ένα πόδι. | Αυτό το ρητό μιλά για κακή δουλειά ή δουλεύει με μεγάλες ελλείψεις. |
| Μην γράφετε με ένα στυλό, μυαλό. | Το θέμα είναι ότι ένα άτομο στη ζωή δεν σώζεται από τα χέρια του, αλλά ένα κεφάλι που σκέφτεται και οδηγεί ένα άτομο. |
| Μην καυχηθείτε, αλλά μάθετε. | Η παροιμία προειδοποιεί ένα άτομο που προτού καυχηθεί για τις γνώσεις σας, θα πρέπει να βεβαιωθείτε ότι είναι δικαιολογημένα. |
| Διαβάστε τον δάσκαλο ως γονέα. | Το ρητό διδάσκει σε ένα άτομο να σέβεται και να αγαπάει κάθε δάσκαλο που δίνει μια γνώση ενός ατόμου. |
| Να διδάξει - το μυαλό να ακονίσει. | Συχνά λέγεται ότι χωρίς γνώση ο ανθρώπινος εγκέφαλος, ως όργανο, δεν αναπτύσσεται. Επομένως, χωρίς γνώση, ένα άτομο κυριολεκτικά δεν μπορεί να ζήσει. |
| Η γνώση είναι δύναμη. | Ένα έξυπνο άτομο μπορεί να θεωρηθεί ισχυρό, αφού η γνώση του είναι το πλεονέκτημά του. |
| Διδασκαλία στην παιδική ηλικία, όπως η σκάλισμα στην πέτρα. | Εδώ μιλάμε για το γεγονός ότι για να κατανοήσουμε τη γνώση, ειδικά από νεαρή ηλικία, είναι πολύ δύσκολο και δεν μπορείτε να κάνετε χωρίς προσπάθειες. |
| Μαθαίνουν από λάθη. | Η παροιμία προειδοποιεί ότι ένα άτομο που κάνει λάθη δεν ντρέπεται και δεν είναι κακό, επειδή είναι πάνω τους ότι η πρακτική χτίζεται και ένα άτομο κερδίζει ανεκτίμητη εμπειρία. |
| Ένα άλλο βιβλίο εμπλουτίζει, και ένα άλλο - αποπλανούν από το μονοπάτι. | Δυστυχώς, δεν είναι κάθε βιβλίο (δάσκαλος, επιχείρηση, μάθημα) να μπορεί να φέρει γνώση σε ένα άτομο, οπότε θα πρέπει να είστε προσεκτικοί σχετικά με την επιλογή της λογοτεχνίας, του δασκάλου, των επιστημών. |
| Αν και αντιμετωπίζετε, τουλάχιστον να είστε θυμωμένοι, αλλά εξακολουθείτε να μελετάτε. | Σημασία: Όλοι δεν θέλουν να μάθουν, αλλά απολύτως όλοι είναι χρήσιμοι στη ζωή. |
| Διδασκαλία - Χρόνος, Παιχνίδι - ώρα. | Αυτό το ρητό διδάσκει να διανείμει σωστά το χρόνο όχι μόνο στη διασκέδαση, αλλά και στη δουλειά. |
|
Έμαθα να διαβάζω ναι για να γράψω, αλλά έμαθα να τραγουδάω και να χορεύω. Όλα είναι επιστήμονας, απλά δεν πιάνουν. |
Σε αυτή την περίπτωση, η παροιμία υποδεικνύει τις αδυναμίες της μελέτης όταν ένα άτομο που μελετήθηκε, αλλά δεν μπορούσε να κατανοήσει τίποτα. |
| Δεν είναι απαραίτητο ένας επιστήμονας, αλλά χρειάζεται έξυπνος. | Σημασία: Η γνώση δεν πρέπει πάντα να χρησιμοποιείται καθώς περιγράφεται η θεωρία, θα πρέπει να μπορείτε να τις χρησιμοποιήσετε στη ζωή. |
Οι πιο ενδιαφέρουσες παροιμίες και λόγια για τη μελέτη για τα παιδιά: μια συλλογή με μια εξήγηση του νόημα
Στις παροιμίες για τη μελέτη, ένα μυστικό νόημα είναι κρυμμένο, το οποίο πρέπει να ωθήσει τις σκέψεις και να επιτρέψει στα παιδιά να αγωνίζονται ανεξάρτητα για τη γνώση.
| Μια παροιμία για τη μελέτη | Την ερμηνεία της παροιμίας |
| Πολλοί επιστήμονες, λίγο έξυπνοι. | Η έννοια του ρητή: Μπορείτε να μάθετε όλη τη ζωή σας, αλλά δεν καταλαβαίνετε τίποτα. |
| Η ευτυχία παίρνει που κερδίζει τη διδασκαλία του νου. | Το ρητό διδάσκει ένα άτομο να μην εγκαταλείψει και να αγωνιστεί για τη γνώση πάντα, αφού αυτός είναι ένας πραγματικός τρόπος για την επιτυχία στη ζωή. |
| Οι διδασκαλίες της ομορφιάς και η άγνοια της τύφλωσης. | Σε αυτή την περίπτωση, μιλάμε για το γεγονός ότι χωρίς τη γνώση ενός ατόμου είναι κυριολεκτικά τυφλός και δεν βλέπει πολλά στη ζωή. |
| Οι AZ και Beeches θα μας σώσουν από την πλήξη. | Αυτός που δεν μελετά και είναι ενδιαφέρον και αυτός που επιδιώκει να κατανοήσει την επιστήμη ζει βαρετή. |
| Τρεις uncounters δίδονται για έναν επιστήμονα, και ακόμη και τότε δεν παίρνουν. | Είναι πολύ εύκολο να κατανοήσουμε το νόημα, διότι σε αυτή την περίπτωση ένα έξυπνο άτομο εκτιμάται πολύ, ενώ ένας ηλίθιος δεν χρειάζεται καθόλου κοινωνία. |
| Το δέντρο και ο δάσκαλος είναι γνωστά από το έμβρυο. | Για να κρίνουμε αν ο δάσκαλος είναι κακός δεν είναι εξαιτίας του είδους του ατόμου που είναι, αλλά επειδή πόσο υψηλή ποιότητα διδάσκει τα παιδιά και αν έχουν γνώση. |
| Και ο ίδιος δεν είναι χαρούμενος που το αλφαβητισμό της πόλης. | Λέει ότι ένα έξυπνο άτομο δεν είναι σπάνια δύσκολο στη ζωή, αφού είναι σε θέση να διακρίνει όλη τη γκρίζα και τον αναλφαβητισμό των άλλων. |
| Δεν διδάσκω τον γιο μου όταν τροφοδοτείται, αλλά δεν θα διδαχθεί να σας τροφοδοτεί, δεν θα σας διδάξετε πώς. | Το θέμα είναι ότι πολλά εξαρτώνται από το πού γεννιέται το άτομο και πώς η οικογένεια ενσταλάζει μέσα του μια λαχτάρα για γνώση. |
| Μάθετε, το κινούμενο σχέδιο δεν έχει μεγαλώσει μαζί. | Εδώ μιλάμε για το γεγονός ότι μόνο χάρη στη γνώση που ένα άτομο εξελίχθηκε και μεταμορφώθηκε από ένα ζώο. Εάν όλα πάνε το αντίθετο, ένα άτομο δεν θα αναπτυχθεί, κινδυνεύει ξανά για να γυρίσει ένα ηλίθιο ον. |
| AZ και Beeches, και το τέλος της επιστήμης. | Αυτές οι λέξεις συμβολίζουν τη έλλειψη της γνώσης. |
| Γνωρίζετε τον λογαριασμό, θα το θεωρήσετε μόνοι σας. | Εάν έχετε λάβει ένα συγκεκριμένο "τμήμα" της γνώσης, θα πρέπει σίγουρα να χρησιμοποιηθούν. |
| Ο πατέρας δεν διδάσκει, αλλά ο θείος δεν θα μάθει. | Εκτός από τους ντόπιους (μητέρα και πατέρα), δεν υπάρχει κανένας άλλος να κατευθύνει το παιδί στο δρόμο της διδασκαλίας. |
Μικρές, σύντομες παροιμίες και λόγια για παιδιά σχετικά με τη μελέτη: μια συλλογή με μια εξήγηση του νόημα
Δεν έχει σημασία τι είδους λόγια θα επιλέξετε με τα παιδιά, είναι σημαντικό το πώς το παιδί θα καταλάβει το νόημά τους και θα είναι σε θέση να ερμηνεύσει.
| Μια παροιμία για τη μελέτη | Την ερμηνεία της παροιμίας |
| Όχι Aza στο μάτι. | Το νόημα είναι αυτό: Μερικοί άνθρωποι είναι εντελώς ανεπιτυχείς και μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τη δύναμη και το χρόνο για να χρησιμοποιήσετε την εκπαίδευσή τους. |
| Το φτερό είναι ελαφρύτερο από ένα άροτρο. | Λέει ότι η γνώση είναι πολύ πιο εύκολη από αργότερα με σκληρή δουλειά και χέρια για να κερδίσει την κατοικία σας. |
| Μάθηση και Εργασία - όλα θα αλέθουν. | Με οποιεσδήποτε δυσκολίες, ένα μορφωμένο άτομο θα βρει τη δύναμη και τους τρόπους αντιμετώπισης. |
| Η ανάγνωση είναι η καλύτερη μάθηση. | Το ρητό ενθαρρύνει τους ανθρώπους να μην αφήσουν την ανάγνωση, να ενσταλάξουν αυτή τη συνήθεια του εαυτού τους και των παιδιών τους, προκειμένου να μπορούν να μιλούν όμορφα και διπλωμένα, να επεκτείνουν τη συνείδησή τους και να μάθουν τον κόσμο. |
| Η διδασκαλία στην ευτυχία διακοσμεί, αλλά σε κακομεταχείριση. | Ανεξάρτητα από το πώς είναι η ζωή, ένα έξυπνο άτομο θα είναι σε θέση να βρει μια διέξοδο από μια δύσκολη κατάσταση, να βρει τον τρόπο στην ευτυχία. |
| Εργασία - Θα είστε γεμάτοι, μελέτη - θα είστε έξυπνοι. | Εδώ μιλάμε για το γεγονός ότι είναι σημαντικό όχι μόνο να ταΐζουμε το σώμα σας, αλλά και να αναπτύξετε το μυαλό σας (χρειάζεται επίσης φαγητό). |
| Για να μάθετε να κολυμπάτε, πρέπει να ανεβείτε στο νερό. | Δεν μπορείτε να μάθετε κάτι ικανό αν δεν έχετε δάσκαλο και μην ανοίξετε ένα βιβλίο. Σημαντικές γνώσεις δεν βρίσκονται στο δρόμο. |
| Η ρίζα των διδασκαλιών των μεγαλώνει και ο καρπός του είναι γλυκιά. Η γενική θλίψη είναι διδασκαλία, σε ένα άλλο - μαρτύριο. | Το θέμα είναι ότι δεν είναι εύκολο να μελετηθεί καθόλου και η πορεία προς την απόκτηση γνώσεων μπορεί επίσης να είναι ένα ακανθώδες, ωστόσο, ως αποτέλεσμα, ένα άτομο λαμβάνει αυτό το "γλυκό φρούτο" (εμπειρία), που θα τον βοηθήσει να είναι επιτυχής. |
| Μάθετε άλλους - και εσείς οι ίδιοι θα καταλάβετε. | Εδώ μιλάμε για το γεγονός ότι αν μοιραστείτε τις γνώσεις σας με άλλους, μπορείτε να αναπτύξετε πλήρως τον εαυτό σας, να επαναλάβετε και να κατανοήσετε άλλες πτυχές της επιστήμης. |
| Τι θα μάθει τα βασανιστήρια. | Μια κυριολεκτική ερμηνεία της παροιμίας: μαθαίνει χωρίς επιθυμία. |
| Μάθετε σε νεαρή ηλικία, θα ερωτευτεί το γήρας. | Μόνο στο τέλος της ζωής του ή να είναι ένα ώριμο άτομο μπορεί κάποιος να καταλάβει γιατί χρειάζεται γνώση. |
| Η μάθηση χωρίς δεξιότητες δεν είναι επωφελής, αλλά πρόβλημα. | Εάν δεν χρησιμοποιείτε τις γνώσεις σας που αποκτήθηκαν, τότε δεν θα υπάρξει ούτε η χρήση ούτε τα οφέλη για ένα άτομο και το χρόνο θα δαπανηθούν μάταια. |
| Αυτό που σπούδασε ήταν χρήσιμο. | Κριτική ερμηνεία: Ο καθένας επιλέγει το δικό του μονοπάτι. |
| Το αλφάβητο δεν γνωρίζει, αλλά κάθεται για να διαβάσει. | Κυριολεκτική ερμηνεία: αδικαιολόγητη γνώση. |
| Μια καλά φαινομενική μάθηση - παρηγοριά, πεινασμένη - ένα εμπόδιο. | Το θέμα είναι ότι ένα αναλφάβητο και αμόρφωτο άτομο έχει πολλές δυσκολίες στη ζωή. |
| Αυτό που δεν μάθατε από νεαρή ηλικία, δεν θα το ξέρετε αυτό και κάτω από τα γηρατειά. | Εάν χάσετε τη στιγμή και μην δοκιμάσετε εγκαίρως, μην αγωνίζεστε για γνώση και διδασκαλία, τότε θα ανταποκριθεί σε ένα άτομο με μεγάλες δυσκολίες. |
| Χωρίς γράμματα και γραμματική δεν μαθαίνουν τα μαθηματικά. | Χωρίς την κατανόηση της απλής επιστήμης, δεν μπορείτε να καταλάβετε το περίπλοκο. |
| Είναι το στυλό είναι υπέροχο, αλλά γράφει μεγάλα βιβλία. | Ακόμη και ένα "μικρό" άτομο, κατανοώντας την επιστήμη, μπορεί να επιτύχει μεγάλη επιτυχία στη ζωή. |
| Είναι πολύ αργά για να τον διδάξουμε: η ταλάντευση σε αυτό δεν θα συγκλίνει. | Ολόκληρη η επιχείρηση πρέπει να έχει το δικό της χρόνο. |
| Το πουλί είναι κόκκινο με φτερά και ένας άνθρωπος με μάθηση. | Η ομορφιά ενός ατόμου δεν είναι πόσο έχει εξωτερικές ιδιότητες και όχι πόσα χρήματα έχει, αλλά με το πόσο επιδέξια μπορεί να χρησιμοποιήσει τις γνώσεις του και αν το έχει. |
| Εκείνοι που γνωρίζουν πολλά έχουν πολλά από αυτά και κάποιος αναρωτιέται. | Εάν ένα άτομο έχει υψηλά πρότυπα, πρέπει να τα δικαιολογήσει. |
| Αυτό που δεν έμαθε, ο Ιβάν δεν θα μάθει. | Θα πρέπει να μάθετε από νεαρή ηλικία, αλλιώς θα υποφέρετε από βλακεία στα γηρατειά. |
Βίντεο: "Αποσπάσματα Σχετικά με τη μελέτη"
