Τα παιχνίδια για τα παιδιά της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης είναι ένα διασκεδαστικό χόμπι που σας επιτρέπει να γνωρίσετε γρήγορα και να συγκεντρώσετε.
Περιεχόμενο
- Παιχνίδι για την πρωτογενή γνωριμία και τη δευτερεύουσα ενοποίηση της χρονολόγησης: "Καλειδοσκόπιο των ονομάτων"
- Παιχνίδι για μια αρχική γνωριμία: "Ονομάστε το όνομα και το δικό μου!"
- Παιχνίδι για δευτερεύουσα ενοποίηση της χρονολόγησης: "Μαύρη γάτα"
- Παιχνίδι για δευτερεύουσα ενοποίηση της χρονολόγησης: "Είμαι πριγκίπισσα"
- Πρωτοβάθμιο παιχνίδι γνωριμίας: "Snow Lump"
- Πρωτοβάθμιο παιχνίδι γνωριμίας: "κορίτσια-αγόρια"
- Πρωτοβάθμιο παιχνίδι γνωριμίας: "Namesakes"
- Παιχνίδι για την πρωτογενή γνωριμία και τη δευτερεύουσα ενοποίηση της χρονολόγησης: "Πείτε το όνομα στο κέντρο του κύκλου"
- Παιχνίδι πρωτοβάθμιας γνωριμίας: "Γνωρίστε την εποχή"
- Παιχνίδια για πρωτοβάθμια γνωριμία: "Κτίριο"
- Βίντεο: Παιχνίδια γνωριμίας για παιδιά. Το κινητό παιχνίδι "άλματα, άλματα Sparrow"
Η πρώτη φορά της παραμονής των παιδιών στο στρατόπεδο των καλοκαιρινών διακοπών απευθύνεται πάντα στη χειραφέτηση των παιδιών και της γνωριμίας μεταξύ τους.
- Για τα παιδιά της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, οι διαγωνισμοί παιχνιδιών σε έναν κύκλο, με τραγούδια ή ποιήματα είναι κατάλληλα.
- Είναι καλό να περάσετε ένα βράδυ που χρονολογείται ήδη την πρώτη ημέρα των παιδιών στο στρατόπεδο, έτσι ώστε η ομάδα να είναι σε θέση να συσπειρώσει και να πλησιάσει.
- Σε αυτό το άρθρο θα βρείτε τα 10 καλύτερα παιχνίδια και διαγωνισμούς για την πρωτοβάθμια γνωριμία και τη δευτεροβάθμια ενοποίηση της γνωριμίας για τα παιδιά των νεότερων αποσπασμάτων.
Παιχνίδι για την πρωτογενή γνωριμία και τη δευτερεύουσα ενοποίηση της χρονολόγησης: "Καλειδοσκόπιο των ονομάτων"
Ένα εξαιρετικό ανταγωνιστικό παιχνίδι που επιτρέπει στα παιδιά να εξοικειωθούν και να θυμούνται τα ονόματα του άλλου. Χρησιμοποιείται συχνά σε εορταστικές εκδηλώσεις των παιδιών και αρχικά την έναρξη της λειτουργίας των στρατοπέδων αναψυχής και άλλων ομάδων.
Ο σύμβουλος απευθύνεται πρώτα στα παιδιά με τις λέξεις:
« Για να μάθετε τα ονόματά σας, θα καλέσω την επιστολή. Εάν το όνομά σας ξεκινά με αυτό το γράμμα, πρέπει να σηκωθείτε και να ονομάσετε το όνομά σας. "
- Το πρώτο γράμμα "Α" - Τα παιδιά ανεβαίνουν, το όνομα του οποίου αρχίζει με αυτή την επιστολή και μιλάει δυνατά ποιο είναι το όνομά τους.
- Συνέχεια - Επιστολή "Β" - Τώρα τα παιδιά σηκώνονται, το όνομα του οποίου αρχίζει με αυτή την επιστολή και μιλάει δυνατά ποιο είναι το όνομά τους.
- Ήρθε η γραμμή του γράμματος "Β" - Τα παιδιά σηκώνονται επίσης, το όνομα του οποίου αρχίζει με αυτή την επιστολή και προφέρει δυνατά, καθώς το όνομά τους είναι και ούτω καθεξής.
Σπουδαίος: Ο σύμβουλος πρέπει να εξασφαλίσει ότι το παιχνίδι θα περάσει με ρυθμικό ρυθμό, διαφορετικά τα παιδιά θα γίνουν βαρετά.
Παιχνίδι για μια αρχική γνωριμία: "Ονομάστε το όνομα και το δικό μου!"
Αυτός ο διαγωνισμός είναι ιδανικός για τους μαθητές ηλικίας 7 έως 12 ετών για πρωτογενή γνωριμία.
- Το κύριο πράγμα σε αυτόν τον διαγωνισμό είναι να εισαγάγετε όλους τους συμμετέχοντες.
- Όλα τα παιδιά κάθονται σε έναν κύκλο με τον διοργανωτή.
- Πρώτον, ο σύμβουλος καλεί το όνομά του. Στη συνέχεια, ο επόμενος παίκτης που κάθεται δίπλα του πρέπει να παρουσιαστεί.
- Αυτός είναι ο τρόπος με τον οποίο εκτελείται σε έναν κύκλο: κάθε παιδί ονομάζει το όνομα και το όνομά του κοντά.
- Εάν κάποιος ξεχάσει τα ονόματα και δεν τα καλεί, τότε πρέπει να σηκωθεί γρήγορα, να μπορέσει να ξεφύγει από όλα τα παιδιά και να επιστρέψει στη θέση του.
Ο σύμβουλος ταυτόχρονα λέει στον πάγκο:
Ενώ ο σύμβουλος προφέρει αυτές τις λέξεις, το παιδί πρέπει να είναι σε θέση να έρθει στον κύκλο, να επιστρέψει εκεί που ήταν και να ονομάσει το όνομα ενός κοντινού άνδρα και του ονόματός του. Τα παιδιά ενδιαφέρονται, αφού προσπαθούν να θυμούνται το όνομα, ώστε να μην τρέξουν και να θυμούνται τα ονόματα άλλων παιδιών στην απόσπαση καλά.
Παιχνίδι για δευτερεύουσα ενοποίηση της χρονολόγησης: "Μαύρη γάτα"
Για να διεξάγετε αυτόν τον διαγωνισμό, πρέπει να προετοιμαστείτε εκ των προτέρων: φτιάξτε μια μάσκα γάτας και ένα μικρό πλαίσιο με ένα ύφασμα με τη μορφή μιας οθόνης. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε κάποιο είδος ράφι ή τοίχου.
Τα παιδιά πρέπει να σταθούν σε έναν κύκλο. Ένα μωρό είναι κρυμμένο πίσω από τη μάσκα μιας γάτας και τοποθετείται πίσω από έναν τοίχο ή μια μικρή οθόνη έτσι ώστε να μην αναγνωρίζεται από ρούχα ή εξωτερικά σημάδια.
Ο σύμβουλος λέει:
"Βρείτε μου μια γάτα".
Όλα τα παιδιά ξεδιπλώνονται και προσπαθούν να μάθουν ποιος δεν είναι στον κύκλο τους. Ο σύμβουλος επαναλαμβάνει ξανά:
Ποιος καταλαβαίνει ποιος είναι η απώλεια - καλεί το όνομα. Εάν δεν μπορείτε να θυμηθείτε, τότε όλοι μαζί με την εντολή του ηγέτη πρέπει να πει τις ακόλουθες λέξεις:
Μαύρη γάτα, μαύρη γάτα,
Φωνάζουμε και τραγουδάει.
Η γάτα πρέπει να πει οποιαδήποτε λέξη ή άλεσμα. Τώρα τα παιδιά μαντέψουν το παιδί στη φωνή και προφέρουν το όνομά του. Όταν το όνομα καλείται σωστά, η γάτα βγαίνει και αφαιρεί τη μάσκα. Στη συνέχεια επιλέγεται ένα άλλο παιδί και το παιχνίδι επαναλαμβάνεται.
Συμβουλή: Για να το κάνετε πιο ενδιαφέρον, μπορείτε να φτιάξετε αρκετές γάτες. Σε αυτή την περίπτωση, θα πρέπει να σχεδιάσετε περισσότερες μάσκες και να δημιουργήσετε μια οθόνη για να κρύψετε παιδιά σε μάσκες γι 'αυτούς.
Παιχνίδι για δευτερεύουσα ενοποίηση της χρονολόγησης: "Είμαι πριγκίπισσα"
Αυτός ο αστεία ανταγωνισμός θα βοηθήσει όχι μόνο να συναντηθούμε, αλλά και να διασκεδάσουν. Τα παιδιά δεν θα καλούνται τα ονόματά τους, αλλά ήρωες από παραμύθια, κινούμενα σχέδια ή ταινίες. Χάρη σε αυτό το παιχνίδι, τα παιδιά θα γίνουν πιο κοντά ο ένας στον άλλο και θα είναι σε θέση να διασκεδάσουν.
- Ο καθένας πρέπει να στέκεται σε έναν κύκλο και να βρει το όνομα ή το όνομα του διάσημου ήρωα από το Cartoon ή το Fairy Tale: Don Quixote, Princess, Διερεύνηση και ούτω καθεξής.
- Σε αυτή την περίπτωση, πρέπει να σκεφτείτε ποιο κίνημα πρέπει να εκτελεστεί έτσι ώστε να χαρακτηρίζει αυτόν τον χαρακτήρα. Για παράδειγμα, η πριγκίπισσα κάνει ένα curtsy, ένα τέρας - ένα τρομερό πρόσωπο και ούτω καθεξής.
- Τώρα το παιχνίδι αρχίζει: ο πρώτος παίκτης έδειξε ποιος είναι, ο δεύτερος πρέπει να επαναλάβει τις ενέργειες του πρώτου και να μαντέψει ποιος είναι.
- Μπορείτε να κάνετε ένα λάθος στην μαντέψτε τον χαρακτήρα, αλλά η χειρονομία πρέπει να επαναληφθεί σωστά.
- Εάν κάποιος είναι λάθος και επαναλαμβάνει λανθασμένα τη γκέτα του γείτονα, τότε η αλυσίδα αρχίζει και πάλι.
Τα ονόματα αυτού του παιχνιδιού δεν προφέρονται, αλλά τα παιδιά συσπειρώθηκαν και είχαν τη διασκέδαση καλά.
Πρωτοβάθμιο παιχνίδι γνωριμίας: "Snow Lump"
Αυτό το παιχνίδι βοηθά τα παιδιά των νεότερων αποσπασμάτων.
- Ο σύμβουλος ξεκινά το παιχνίδι, καλώντας το όνομά του.
- Σε κοντινή απόσταση, ένα παιδί που συνεδριάζει ή στέκεται καλεί το όνομα του συμβούλου και το όνομά του.
- Δίπλα του, ένα μόνιμο παιδί καλεί τρία ονόματα με δικά του. Αυτό συνεχίζεται μέχρι όλα τα παιδιά να λένε τα ονόματα των άλλων και το όνομά τους.
- Ταυτόχρονα, είναι απαραίτητο να διασφαλιστεί ότι τα παιδιά δεν επαναλαμβάνουν απλά τα ονόματα, όπως οι παπαγάλοι, και ο σύμβουλος πρέπει να επικεντρωθεί στην απομνημόνευση ενός ατόμου, προσθέτοντας ένα μικρό χαρακτηριστικό της εμφάνισης, "Αυτό χαμογελάει η Ilya" ή "Sveta με ενδιαφέρουσες φουρκέτες" και ούτω καθεξής.
Το τελευταίο θα πρέπει να ονομάζεται ονόματα όλων των παιδιών, δείχνοντας έτσι ότι είναι απλό να θυμόμαστε το όνομα όλων.
Πρωτοβάθμιο παιχνίδι γνωριμίας: "κορίτσια-αγόρια"
Τα παιδιά κάθονται απέναντι ο ένας στον άλλο σε παγκάκια ή καρέκλες. Τα κορίτσια κάθονται στη σειρά και στο άλλο - αγόρια. Στην αρχή, τα αγόρια καλούν ονόματα κάθε κοριτσιού. Εάν υπάρχουν κορίτσια με αυτό το όνομα, τότε θα πρέπει να ανεβαίνουν και να λένε για τον εαυτό τους τις ακόλουθες πληροφορίες: από ποια περιοχή προέρχεται, σε ποιο βαθμό μελετούν και ούτω καθεξής. Τότε τα κορίτσια καλούν ονόματα αγοριών. Ο διαγωνισμός βρίσκεται σε εξέλιξη μέχρι να ονομαστούν τα ονόματα όλων των παιδιών.
Πρωτοβάθμιο παιχνίδι γνωριμίας: "Namesakes"
Όλα τα παιδιά κάθονται σε έναν κύκλο. Ο σύμβουλος προφέρει οποιοδήποτε όνομα. Τα παιδιά με αυτό το όνομα σηκώνονται. Εάν υπήρχαν δύο ή περισσότερα παιδιά με αυτό το όνομα, τότε ο σύμβουλος δίνει προσοχή σε αυτό το γεγονός και άλλα παιδιά χτυπούν τα χέρια τους. Εάν το όνομα είναι το μόνο στο απόσπασμα, τότε το πρώτο γράμμα αυτού του ονόματος, τα παιδιά έρχονται με συγχαρητήρια και τα λένε. Αυτός είναι ένας πολύ αστείο ανταγωνισμός που σας επιτρέπει να γνωρίσετε γρήγορα και να θυμάστε τα ονόματα.
Παιχνίδι για την πρωτογενή γνωριμία και τη δευτερεύουσα ενοποίηση της χρονολόγησης: "Πείτε το όνομα στο κέντρο του κύκλου"
Τα παιδιά στέκονται σε έναν κύκλο. Τα ρούχα, ξεκινώντας από τον σύμβουλο, όλοι λένε το όνομά του ή απλά του φαίνεται, όπως θα ήθελε να είναι άτακτος. Για παράδειγμα, Nadya, Svetik, Ivan Ivanovich και ούτω καθεξής. Σε αυτή την αναπαράσταση, μπορείτε να προσθέσετε ένα επίθετο που χαρακτηρίζει το παιδί ή κάποιο είδος κίνησης που υποδεικνύει τον χαρακτήρα.
Παιχνίδι πρωτοβάθμιας γνωριμίας: "Γνωρίστε την εποχή"
Όλοι οι συμμετέχοντες συγκεντρώνονται για μια βραδιά που χρονολογούνται. Ο σύμβουλος εξηγεί πρώτα τους κανόνες του παιχνιδιού και στη συνέχεια ανιχνεύει ένα λεπτό για ένα δεύτερο σπίτι. Τα παιδιά πρέπει να εξοικειωθούν με μεγάλο αριθμό παιδιών για ένα συγκεκριμένο χρονικό διάστημα, ενώ κουνώντας κάθε χέρι. Όταν τελειώσει ο χρόνος, ο σύμβουλος λέει "τα πάντα - σταματά" και οι γνωστοί σταματούν. Τώρα κάθε παιδί με τη σειρά του θα πρέπει να πει πόσοι άνθρωποι συναντήθηκαν, καλώντας τα ονόματα και δείχνοντας το άτομο του οποίου το όνομα καλείται.
Παιχνίδια για πρωτοβάθμια γνωριμία: "Κτίριο"
Σε ένα λεπτό, τα παιδιά πρέπει να χτίσουν στη γραμμή της γραμμής μετά την άλλη με αλφαβητικό τρόπο των ονομάτων. Για παράδειγμα: η Arkady θα είναι η πρώτη, η Borya είναι η δεύτερη, η τρίτη είναι η Varya και ούτω καθεξής. Ο σύμβουλος πρέπει να ελέγξει την ορθότητα της κατασκευής. Χάρη σε αυτό, τα παιδιά θα καλέσουν και πάλι τα ονόματά τους.
Αυτά τα παιχνίδια θα βοηθήσουν τα παιδιά όχι μόνο να συναντηθούν, αλλά και να συνηθίσουν ο ένας στον άλλο και να συγκεντρωθούν. Μετά από ένα τέτοιο βράδυ, θα σταματήσουν να είναι ντροπαλοί και να βρουν τους φίλους τους, με τους οποίους θα διεξάγουν τέλεια μια μετατόπιση του στρατοπέδου και δεν θα θέλουν να αποχαιρετήσουν όταν έρθει η ώρα να ξεσπάσει στο σπίτι.