Литературен стремеж към приказки за предучилищни деца и деца в началното училище

Литературен стремеж към приказки за предучилищни деца и деца в началното училище

Селекция от интересни куестове за приказки за деца от предучилищна и училищна възраст.

Търсене на приказки за предучилищни деца-най-възрастната, средна, по-млада група в предучилищната образователна институция: търсене на игра „по пътищата на приказките“

Търсене на приказки за предучилищни деца-най-възрастната, средна, по-млада група в предучилищната образователна институция: търсене на игра „по пътищата на приказките“

Търсенето винаги е забавно и интересно. И затова, ако нямате какво да заемате деца, опитайте се да ги забавлявате с неговата помощ. Така че децата в предучилищна възраст могат по -добре да възприемат информация, да им поставят въпроси под формата на поетични пъзели. Поканете децата няколко задачи, които в крайна сметка ще ги доведат до някаква интересна награда, дори може да бъде сладка торта за цялата група. Ако групата е голяма, можете да разделите децата на два отбора и да изпълнявате задачи за скорост. Само печелившият екип дава допълнителни награди - оцветяване, пластинин, сапунени мехурчета.

Важно: Опитайте се да гарантирате, че по време на преминаването на играта на Quest „по пътищата на приказките“ всеки от отборите получи равен брой допълнителни награди. В противен случай част от децата ще останат недоволни от забавление.

Търсенето на приказки за предучилищни деца е най -голямата, средна, по -млада група в предучилищната образователна институция:

Първо местоположение: Направете голяма хартиена фигура на Баба Яга и я поставете на видно място, например върху шкафовете на децата. Тя ще бъде отправна точка на търсенето. Направете загадка на децата си и ги помолете да дадат правилния отговор и да намерят фигура в групата.

Загадка до първото място:

На горския ръб
Тя седи в колиба.
Не иска да живее спокойно,
Принцът се заблуждава.
Ступата с панел е скъпа за нея,
Това е злонамерено ... (Баба Яга.)

Второ местоположение: Пунктираната линия показва пътя към масата на учителя. Близо до него направете загадка за Емеле и поставете хартиената му фигура. За да бъдете по -забавни за децата, поканете ги да заслепят приказен герой от пластилин. Наградете всички деца със сладък бонбон и дайте на победителя 2 компютъра.

Загадка до второто място:

С честни хора
Печката върви по пътя.
Кой седи на печката?
Какво ни казва приказката?
И в каква приказка е
Езда ли е печката като салата?
Пипинг Калачи,
Човекът шофираше на печката.
Той се търкаляше около селото
И се ожени за принцесата. (Емеля.)

Трето местоположение: Посочете пътя към следващата задача със стрелката. Тук поканете децата да направят познат фея -тилен герой от хартия. Дайте им ножици и хартия и можете да направите загадка. Поканете всички участници в Quest да изрежат хартиена кифла. Можете просто да нарисувате очи и уста. И можете да изрежете контрастен цвят от хартия и лепило с помощта на лепило.

Загадка до третото място:

На чанти за заквасена сметана
Прозорецът е студен
Не треперех пред вълка
Той избяга от мечката
Лисица на зъб
Всичко е уловено ... (Колобок.)

Четвърто местоположение: Отпечатайте предварително снимка, която показва приказен или карикатурен герой, познат на всички. Нарежете го на малки парчета и след това, като направихте загадка на децата, предложете да сглобите пъзел. Картината може да бъде изобразена например ген на крокодил.

Загадка до четвъртото място:
Той играе малко
За минувачите -на акордеон.
Той се стреми да построи къща,
Да живее в него с приятели,
А старата жена е ност
Той не иска да бъде приятел с него.
Вие несъмнено сте известни
Зелен крокодил ... ( Крокодил гена.)

Пето място: Поканете децата да играят играта „разглезен телефон“. Вземете мистерия на едно дете тихо, например за не знам, и предложете тази дума да предадете по верига от дете на дете. След като играта приключи, направете основната награда - торта за цялата група.

Загадка за пето място:
В шапка с кръгли полета
И в панталони до коленете,
Зает с различни неща,
Просто го изучете мързел.
Той е известният художник
Той е добре познат поет,
Значително повдигнат
Той е облечен много модерно.
Кой е той, бързо познайте!
Как се казва той? (Не знам.)

Търсене на приказки за деца в началното училище - търсене „посещение на приказката„ ряпа “

Търсене на приказки за деца в началното училище - „Търсене на посещение на приказката„ ряпа “

За да могат децата да получат максимум положителен от съвместно забавление, разработете весел училищен маршрут. Няколко класа могат да участват в търсенето. Само за да не се пресичат на едно място, е необходимо те да започнат да стартират търсене на игра с определена временна пропаст.

Идеи за весел път за търсене на приказки за деца от начално училище:

  • Първото място е класът, който е назначен на момчетата
  • Второ място - фитнес зала
  • Третото място е библиотека
  • Четвърто място - Училищна зала
  • Пето място - зала за сглобяване

Търсене "посещение на приказката" ряпа "

Задача за първото местоположение на търсенето въз основа на приказките: Поканете децата да решат името на приказката. Изградете буквите с гатанки. Те могат да бъдат отпечатани на красиви чаршафи и просто да висят на стените на класа. Започнете търсенето от най -простата задача, шифровайте имената на приказката „Rerup“

Гатанки за решаване на думата:
При Buckshot Volodya
Това писмо не излиза
И, разбира се, много странно
Но идва за Полкан!
(Писмо Р.)

Rucot Paradise цял ден
В поток изтрива бельо,
Измийте, изплаква
И плъзгане вкъщи.
Той се пръска в поток -
Ще се обърне ... (В буквата Е.)

Папагал, папагал,
Не плаши татко с мама.
Не търсете грешка в зърнените култури,
И ни намерете писмото ...
(Писмо P.)

Котка, сладка котка,
Играеш малко с нея
С котка вероятно вие
Не забравяй … (Писмо К.)

С това писмо започва
„Диня“ и „Алманах“.
Тя се среща с всички нас
С почти всички думи.
(Писмото a.)

Задача за второто местоположение: Отпечатайте цветните снимки на героите на приказката „ряпа“. Скрийте ги на различни места. Обяснете на участниците, че ще трябва да отворят всички снимки и да ги поставите, както в приказка, те идват да извадят ряпа. След това поканете момчетата да изпълнят няколко задачи. Когато изпълнят задачата, те ще могат да отворят една снимка. Когато всички снимки се отворят, можете да продължите към третото място.

Идеи за задачи:

  • Издухване на сапунени мехурчета до скорост
  • Конкурс за сръчност - можете да хвърлите и хванете топката
  • Скачане в чанти
  • Конкурс за издръжливост - който ще затегне повече, ще се изтръгне
  • Извиване на въжето
  • Може да се прехвърли на скоростта на картофите с лъжица на определено разстояние

Задачи за третото място: Надувайте балони и поставете бележки в тях с думи. Поставете ги в цялата библиотека. Основното е, че децата свободно достигат до тях. Поканете момчетата да спукат топките, да вземете бележки и да добавите цитати от приказката от получените думи. За да преминете към следващото място, ще е необходимо да добавите 2-3 кавички.

Идеи за цитати:

  • Той засади дядо ряпа и казва: "Расте, расте, ряпа, сладък!"
  • Ръчът стана сладък, силен, голям, голям.
Най -простата идея е как бързо да направите пъзел за търсене

Задачи за четвъртото място: Децата идват в училищната зала и виждат, че той е осеян с малки парчета хартия. Сред тези парчета хартия ще е необходимо да се намерят части от пъзела, върху които ще бъде написана фразата „зала за сглобяване“. За да усложни заданието, разпръснете други ярки снимки във фоайето. Но не разделяйте основния пъзел на много малки части, опитайте се да направите буквите много ярки, например, червена или кисела мълния. Децата трябва бързо да се справят със задачата. Ако е трудно децата да разберат коя дума трябва да бъде сгъната, можете да дадете съвети под формата на загадки.

Идея за загадка:

Тук сме на сцената,
В него се провеждат празници,
В KVN играем тук,
Пеем различни песни.
(Аудитория.)

Задача за петото място: Украсете сцената на Асамблеята, така че тя да прилича на сцената от приказката „ряпа“. Разделете децата на команди и предложете да ускорите ряпа от земята, разбира се, хартията. Тук момчетата ще трябва да покажат колко добре познават приказката. Те ще трябва да играят всички приказни герои и да излязат, за да извадят ряпа, точно както в приказка.

Малко напомняне за тези, които не помнят:

Мишка от котката
Котка от бъга,
Бъг за внучката,
Внучка за баба,
Баба за дядовци,
Дядо за ряпа -
Издърпайте и извадих ряпа.

Класът, който ще бъде първият, който се справи със задачата, получава наградата и получава Купата на победителя. Когато всички училищни екипи се справят със задачите, можете да организирате съвместна забавна дискотека.

Куестът преминава към приказките на Чуковски-„Телефон“, „Федорино Гор“, „Муха-Цокота“, „Moidodyr“

Куестът преминава върху приказките на Чуковски-Телефона, Федорино Гор, Муха-Цокотха, Мойдодир
Quest, пътуващ по приказките на Чуковски-„Телефон“, „Федорино Гор“, „Муха-Цокотуха“, „Моидодир

Целта на този весел стремеж, запознайте децата с приказките на Чуковски и развиват желанието си да четат. Изберете някои най -популярни и разпознаваеми приказки за играта и вече изградете търсенето си върху тях.

Куестът преминава към приказките на Чуковски-„Телефон“, „Федорино Гор“, „Муха-Цокотаха“, „Moydodyr“:

Първо местоположение: "Телефон"

Изберете стая без прозорци или просто притиснете плътно на прозорците, опитайте се да създадете здрач, така че да е трудно да се разграничат обектите. Поканете децата да намерят важен артикул в мрачна стая - телефон. Кажи ми какво да търся загадка.

Дайте името си като загадка:
Имаме чудо на технологиите
Апарат, добре, най -високият клас!
Той предава гласа си
Той ще води през тръбата.
Вземете по -смелия номер,
Затворете с приятел, познати.
Гласове и звуци в него,
Наистина имам нужда от ...
(Отговор: Телефон.)

И за да накарате децата да се интересуват, обработете контура на телефона с боя, която реагира на светлината. Дайте им фенерчета и ги оставете да намерят желания елемент. Когато го намери, предложете гласуване на името на поетичната приказка и възпроизведете поне малка част.

Например, самото начало:
Телефонът ми иззвъня.
- Кой казва?
- Слон.
- Където?
- от камила.
- Какво ти е необходимо?
- Шоколад.
- За кого?
- За моя син.

Второто място "Fedorino Gora"

Поставете няколко маси в стаята - техният брой зависи от броя на участниците. Поставете чиниите на масите - можете да пластмасите. Тя може да бъде чинии, очила, ножове, вилици, лъжици. Подредете ястията, смесени със канцеларски материали. Поканете момчетата да ускорят таблиците на масите. Посочете, че целият офис трябва да бъде спретнато сгънат в кутията, а чиниите са опаковани - лъжици към лъжиците, чинии към чинии и т.н. Накрая отново помолете да кажете името на приказката и прочетете някои от частите

Правилният отговор е „Fedorino Woe“:
Ситото скача през полетата,
И коритото в поляните.
Зад лопатата е метла
Отидох по улицата.
Оси, оси
Така те се изсипват от планината.
Козата се уплаши
Тя разпространи очи:
'Какво? Защо?
Не разбирам нищо.

Третото място "Fly of the Tsokotuha"

Третото място "Fly of the Tsokotuha"

За да проведете този етап от търсенето, ще ви трябват няколко големи кутии със зърнени храни. Скрийте се в зърнените храни с гатанки. Ресиите ще помогнат на участниците да познаят името на приказката. Пригответе контейнерите, в които можете предварително да излеете зърнени култури. Да, и нека всеки от отборите независимо решава коя банка да отвори първата. Един от тях веднага ще има правилния отговор, което означава, че този екип ще може да се движи по -бързо от други. Останалите загадки трябва да са просто водещи.

Примери за гатанки
Купих си самовар,
И комарът я спаси.
(Fly Tsokotukha.)

Много съм досаден,
Но в римата, така, между другото,
Ще ви кажа без разкрасяване:
Мосарът ми спаси живота ми.
(Fly Tsokotukha.)

Хората се забавляват -
Муха ще се омъжи
За дръзки, Удереки
Млади ...
(Комар.)

Музикантите се кандидатираха
Барабаните се удариха.
Гостите започнаха да танцуват.
Можете ли да ми ги обадите?
Тара, Тара, Тара, Ра-Ра,
Меринг ...
(Moshkora.)

Правилният отговор е "Fly-Tsokotuha"
Fly, Fly-Tsokotuha,
Позлатен корем!
Мухата мина през полето
Мухата намери парите.
Муха отиде на базара
И купих самовар:
Ела, хлебарки,
Ще ви почерпя с чай! "

Четвърто място "Moidodyr"

За да проведете този етап, ще трябва да работите малко и предварително да подготвите реквизитите. Ще бъде необходимо предварително, на лист хартия (изберете сами по размера) Восък Напишете думата moidodyr. Освен това, когато децата дойдат на това място, ще бъде възможно да им дадете цветни моливи и да предложите да боядисат хартиения лист. В процеса ще се появи думата и те ще могат да познаят името на приказката. Ако искате да усложните задачата, можете да напишете буквите за оценка или дори в отделни листа, тогава ще бъде по -трудно децата да отгатят словесна загадка. Е, накрая, задължителното рецитиране на пасажа.

Правилният отговор е „Moydodyr“:
Одеялото избяга
Листът отлетя
И възглавница, като жаба,
Скочих от мен.
Аз съм за свещ, свещ - в печка!
Аз съм за книга, това - бягайте
И прескачайте под леглото!
Искам да пия пиян чай
Тичам до самовара
Но пот -всеобхват от мен
Той избяга като от огъня.

В края на търсенето печелившият екип получава награда----може да бъде книги със стихотворенията на Чуковски, тематично оцветяване или просто сладки.

Търсене в руските приказки -„Колобок“, „Костакум Горбункс“, „Риба Курочка“, „Морозко“: Познайте цитата от приказка

Търсене в руските приказки -„Колобок“, „Костакум Горбункс“, „Риба Курочка“, „Морозко“: Познайте цитата от приказка

В този случай ще ви е необходим лидер, който ясно и ясно ще прочете цитата от приказките до участниците. Играчите ще трябва да познаят приказката и да показват например малка сцена от нея. Това може да бъде кратък диалог или просто имитация на главния герой. В този случай не бива да се придържате към някои строги правила, основното е, че всички са забавни.

Важно: За да се усложни приказната викторина, е необходимо да прочетете цитати и други приказки на децата, като ги обърквате леко.

Първото местоположение на търсенето в руските приказки е „Колобок“:

  • Северният елен разказа на Laplandka за цялата история на Герда, но в началото той разказа на своето - това му се стори много по -важно. (Снежната кралица.)
  • - Колобок, Колобок, седна на езика ми и убодете за последен път. Колобок скача на лисица на езика си, а лисицата му е дин и я изяде. Това е приказката за кок и който слуша, че е добре направен! (Колобок.)
  • „Вълните неуморно се търкалят една след друго и изглаждат всичко солидно, ще бъда неуморен! Благодаря ви за науката, ярки, бързи вълни! " (Wild Swan.)
  • Колобок легна, лежеше, свали и се търкаля - от прозорец до пейката, от магазин до пода, на пода до вратата, прескачайки прага - да до сенника, от сенника до верандата, от верандата до двора, от двора отвъд портата, тогава и по -нататък. (Колобок.)

След като отгатнете приказката, поканете децата да повторят диалога на Колобок и мечката:

Аз съм кок, кок,
Аз съм в изстъргана кутия,
Според Susek Meten,
На заквасена сметана е смес
Да, при нефтени катарами,
На прозореца има настинка.
Оставих дядо си
Оставих баба си
Напуснах заека
Оставих вълка
Той напусна мечката
От вас, лисици, да си тръгнете!

Второто място на търсенето в руските приказки е „Хоби конници“:

  • Между коледните елхи има мечка, мечката се скита между брезите, слиза в дерето, се издига до хълмовете. Вървях, уморен и казва, седнете на пън, сложете пай! (Маша и мечката.)
  • Извън планините, зад горите, зад широките морета, срещу небето - старец, живял на Земята в същото село. (Малкият гърбав кон.)
  • Кранът е крак с нос на чиния, чукайки, чукайки нищо не пада! И лисицата се облизва и облизва каша, така че сама я изяде всичко. (Fox and Crane.)
  • Всичко все още стоеше, но конете не се случиха. Само играчки с играчки в краката му се обърнаха, пляскаха от радост с ушите и танцуваха краката си. (Малкият гърбав кон.)

На този етап можете да играете мини сцена на сбогуването на Иван на Скейт преди да плувате.

Третото място на търсенето в руските приказки - „Мороцо“ “

Третото място на търсенето в руските приказки е „Мороцо“.

  • В някакво кралство, в определено състояние и имаше крал с кралица, той имаше трима сина - всички млади, бездействащи, смелници, така че да се каже в приказка или да пише с писалка. По -младият се нарича Иван Царевич. (Принцеса Жаба.)
  • Той отведе бездомните в гората, изхвърлен в снежен изрифт под голям смърч и си тръгна. Момичето седи под смърч, трепереше, втрисането й я втриса. Изведнъж той чува - недалеч от Мороцо се напука по коледните елхи, ухилява се от коледното дърво до коледното дърво, Снапс. (Morozko.)
  • Изведнъж лошите новини се разпространиха в тази държава на кралството. Чудото-йдото, което беше напълнено на земята им, ще атакува, ще унищожи всички хора, всички градове и седна да изгори с огън. Старецът и старата жена бяха огънати, слънчеви бани. (Иван-селски син и чудо-юдо.)
  • Старецът отиде в гората, достига до това място - дъщеря му, весела, груба, в кожено палто, всичко в злато, в сребро и близо - кутия с богати подаръци седи под голям смърч. (Morozko.)

За да отидете на следващия етап от търсенето, поканете децата да нарисуват главните герои на приказката. Нека всички да изберат този, който той харесва най -много, и рисува начина, по който вижда. Впоследствие от тези детски рисунки ще бъде възможно да се направи запомнящ се колаж, който винаги ще напомня на детето за забавния ден.

Четвъртото местоположение на търсенето в руските приказки е „пилешко пиле“:

  • Дядо се ядоса на внучката си, извика, отиде козата на устата си. PAS, PASS, нахрани мястото и се прибра вкъщи. И той изтича напред, седна на портата и пита: „Моята коза, коза, черни очи, крив крак, остри рога, ядеше ли добре, видя добре?“ (Козел-Дереза.)
  • Дядо и Баба живееха, те имаха пилешко подскачане. Разруших тестиса под пода - вариантиран, значително, кост, мъдър! Дядото победи - не се счупи, жената победи - не се счупи и мишката тичаше и му смаза опашката. (Купчина полюси.)
  • Иван Царевич започна да разказва как сивият вълк му помогна да вземе плячката, как братята го убиват, сънлив, но как сивият вълк е разкъсан на парчета. (Иван Царевич и Сивият вълк.)
  • Как не можем да плачем - дядо и жената отговарят. Имаме пилешко подскачане, съборихме тестиса под пода - разнообразни, значително, кости, мъдри. (Купчина полюси.)

След като отгатнете името на приказката, помолете момчетата да възпроизведат нейния кратък вариант. Кой може да направи това и да получи основната награда.

Краткият вариант може да е такъв:
Някога имаше дядо и жена
Те имаха пилешко подскачане.
Пилето Yaichko беше съборено, а не просто - злато.
- Дядо победи, победи - не се счупи
- Баба Бийт, Бийт - не се счупи.
Мишката хукна, докосна опашката, тестисът падна и се разби.
Дядо плаче, жена плаче, а пилето се клатеше:
- Не плачете, дядо, не плачи, жена: Ще събаря тестиса ти не е златист - просто!

Видео: Куестова игра на приказките на Андерсън в подготвителната група

На нашия сайт можете да намерите много по -интересни куестове за деца:



Оценете статията

Добави коментар

Вашият имейл няма да бъде публикуван. Задължителните полета са маркирани *